珍愛生命四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的珍愛生命四年級作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命四年級作文1
我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經養過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的.卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養有關系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。
還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的生命，她怎么對得起自己的父母？父母養育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負責任啊！
偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風濕性關節炎，全身關節大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。
從此，我懂得了生命來之不易，我們應該珍惜，應該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
珍愛生命四年級作文2
生命對于每個人來說，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則受傷，重則會危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下，有一名同學因天氣炎熱而背著家人，獨自一人到塘堰游泳，開始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因為夏天很少有人出來，沒人聽見他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報紙上看到有這樣一則報道：一個星期天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機，覺得好玩，其中，有一個小朋友很快鉆到攪拌機里面去了，另外幾個小朋友不知道，把那個攪拌機的電源打開了。等他們發現攪拌機里有人的'時候，已經來不及了，這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。]哩！可人死不能復生啊！
我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規則。做一個文明的小學生，文明的小市民。
珍愛生命四年級作文3
生命來之不易，我要珍愛生命。
外婆曾經告訴過我，媽媽幾乎是用她的生命來孕育我的生命。媽媽懷上我七個月仍然吃不下東西，嘔吐得甚至連膽汁都吐出來了，雙腳浮腫得連鞋子都穿不進。生我的時候，媽媽在產床上痛苦地掙扎了兩晚一天。生下我以后，媽媽因產后大出血整整三十七天下不了床。為了能讓我健康成長，媽媽拖著虛弱的身體，堅持給我母乳喂養。但由于她身體實在太虛弱了，乳汁分泌嚴重不足。看著嗷嗷待哺的'小生命，她傷心地哭了一次又一次，內心充滿了歉疚。為此，媽媽迫不得已放棄了母乳喂養，改為人工喂養。每天半夜她都要爬起來為我調奶，沒有睡過一個安穩覺。即使是現在，我都快滿十歲了，媽媽夜晚還要爬起來為我蓋被子……為了孕育、養育我這條小生命，媽媽承受了太多太多的痛苦，付出了太多太多的汗水和淚水。
我要珍愛生命，因為我的生命和我的父母血脈相連，珍愛生命就是珍愛父母。我要堅持鍛煉，讓生命永葆健康。我要努力學習，讓生命充滿智慧。我要用充滿活力和智慧的生命來回報親愛的父母，讓他們為我的生命驕傲！
珍愛生命四年級作文4
人的生命只有一次，在這短暫的生命歷程中，交織矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛。生命一旦結束，便無法復生，所以我們應該珍惜生命。
其實，我們生活的這個世界原本就是很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無常，生命呼吸著浮有塵土的.空氣，有灰色的基調，也有無望的窒息，不會時時流暢，也不會刻刻光鮮。
面對生命的苦難，想想那些依著巨石隨風搖曳的小草，它們為了一縷陽光，一絲清風，一滴雨露，一輪明月，像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執著的為生命譜寫著一個綠字。
愛惜自己的生命，不要劃一個缺口讓血噴涌，看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地，我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角的星空吧！
珍愛生命四年級作文5
星期天上午，我和張新垚來到世紀廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著玩著，我們就轉移到了一棵大樹下，玩地正高興的時候，一位老爺爺看見了，走過來說：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那么多泥巴，如果踩到廁所的地板上會很臟的。”老爺爺堅決不讓我們再和泥巴了，沒辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當作一把槍，我拿著自制的槍和張新垚來到世紀廣場上找別的玩。
我們來到噴水池的一個淺水區玩，這時我發現自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙，于是，我把槍放在旁邊的水池臺上搟了搟，覺得手臟了，就彎下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的時候，“噗通”一聲，我掉進水里啦，我想抓住水池臺的.邊緣，可惜沒抓到。當時我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見，我趕緊站了起來，可感覺還在水里，這時為什么呢？原來身上的棉衣吸進了好多水，渾身都濕透了。我又靠著感覺翻過了圍臺，這時張新垚已經把我爸爸喊過來了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。
唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水淺，如果水深的話，準會把我淹死，以后再也不去水邊玩啦。
珍愛生命四年級作文6
我們的生活五彩繽紛，充滿著歡樂，我們像一朵朵可愛的鮮花，在陽光下茁壯成長，綻放。有時會經歷陽光細雨，有時也會經歷狂風驟雨，還有時會遭遇無情的踐踏，生活中有快樂，也有許多未知的危險。
比如炎炎夏日，人們都喜歡游泳洗澡，就要到正規的游泳館里游泳，不要到深水區，更不要到野外水塘。在家不要亂動家里的水，電，煤氣，要安全操作，防止發生觸電，著火，爆炸。我們要善于保護自己，對危險的事情要有正確的'判斷，有可能發生危險的地方一定不要去，當真正有危險時，頭腦要清醒冷靜。比如發生地震，火災時，要有序的轉移，不要慌亂，能靠墻的要盡量靠墻，還可以用書包護住頭部，盡快離開大樓，到安全的空地。認真參加逃生演習，學習自救和救護知識，聽從大人的指揮。我們在生活中要學會自我防護，不到有危險的地方去，不單獨和陌生人說話，一個人在家時不要給陌生人開門，牢記“110”“119”電話，不要沉迷在網吧
讓我們從一點一滴的小事做起，關愛自己，呵護生命。在社會的關愛下，讓我們茁壯成長，成為對國家，對社會有用的人才。
珍愛生命四年級作文7
在這個世界上，每一個人，每一只動物甚至每一株植物都有一條寶貴的生命。
生命是屬于自己的，所以我們有這條生命的使用權利，可以用她來創造屬于自己一片天地。
張海迪，在她五歲的時候，不幸高位癱瘓，大部分身體都不能動，她想：“一個殘疾人，動都不能動，還能讀書嗎？”，在她就要放棄的時候，她突然想到一個辦法，“用鏡子讀書”，她用這個方法日夜不停地看書、學習，終于獲得了比許多正常人還要巨大的成就。海倫·凱勒也使我感受很深。海倫·凱勒在她出生后不久，病魔突然來襲，奪走了她那寶貴的聽力和視力，但她沒有放棄自己。經過不懈的努力，她也最終獲得了巨大的成功。他們雖然身體殘疾，但是憑著自己的努力活出了生命的華章，這樣的生命不是很有價值嗎？
在這次四川大地震中，多少英雄的父母、老師、民警、戰士、普通村民，他們為了別人的生命，不顧自己的生死，來不及關心自己的'親人，大公無私地把自己奉獻給了抗震救災的戰斗。他們的生命不是很有意義嗎？
生命雖然短暫，但是我會珍惜生命，創造出更多的價值。
珍愛生命四年級作文8
有人說：“生命是可貴的，要珍惜生命。”有時自己身處逆境，卻不會想到生命的可貴。我就是這樣一個人，可是自從在我朋友上發生一件事之后，我才發現自己是那么的自私，沒想過別人，從此我也發生了改變，什么事都往開了想，讓自己的.生活更精彩，更有活力。
我的一個朋友的父親得了胃病住院了，一開始家里人沒有特別擔心，結果到后來就去北京看病，一個星期之后回來了，還是沒治好，就在平谷醫院輸液，想開刀的但因為胃那阻塞開不了刀，飯也吃不了只能輸營養液，醫生說：“活不到1、2個月了。家里人被驚住了。他們沒有把這件事告訴他父親，他父親是一個特別要強的人。我朋友正在念初中，他想先不上學，陪他父親走完最后的這一段路，讓她父親不會有遺憾，對一個家庭來說失去親人會有多么的痛苦呀，我們只能祈禱他父親是笑著離開的，珍惜生命吧！
不要因為我們沒有經歷過生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活著，但因為生命上的某一個部位發生問題而隨時面臨著生死的考驗，活在這個世界上真的是一種快樂。
但愿每個人都懷著明天會更好的心情來面對如今的生活，珍愛生命吧！
珍愛生命四年級作文9
交通安全無不人知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為然，甚至一次次的以身試法。
記得有一次，我和媽媽走在放學回家的路上，正要橫穿斑馬線時，兩位高年級男同學相互追逐著跑過馬路，道路管理員見到立刻叫住他們，可是已經來不及了。只聽見“砰”的'一聲，一輛小轎車飛馳而來，撞到其中的一位同學，男孩”啊“的一聲摔到在地，周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的腳被汽車壓腫了，變成了青色……
還有一次，幾位初中生正在馬路上玩，其中有一位騎著自行車在玩花樣，一會兒把車頭豎起來；一會兒單手騎自行車；一會又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當他們玩得開心時，忽然，一位老人拄著拐杖走過來，那個騎自行車的初中生一不小心，沒剎住車，把老人撞倒在地下……
總之，這樣的例子數不勝數。告訴大家，生命只有一次！希望大家一定要注意交通安全。
珍愛生命四年級作文10
水，是生命之源。人體內百分之九十都是水。生活中水無處不在。可大家何曾想過，如果不珍惜水，水總有一天會消失。
有一天上午，吃過早飯，奶奶對弟弟說：“你去洗碗吧，哥哥還要寫作文呢。”弟弟懶洋洋的說了聲：“好吧”。到了廚房，我把頭探進去，只見他打開水龍頭，放到最大，先把碗、盤子的渣子洗了，那些水晶瑩剔透，流的“滋滋”響，打在盤子上，水如珍珠似的水花四濺，盤子不一會兒便被水沖干凈了，水打在盤子上，水花向外延伸，從盤子邊緣掉了下去。形成了一個很小的水幕。這時我看見他把水倒進碗里，拿起筷子攪著水，水上的小泡泡隨之轉動起來，越來越快，最后形成了一個小漩渦。看他眉飛色舞，絲毫沒有悔改的意思。直到奶奶來了，他才極不情愿地關掉水，放了些洗潔精，清理完剩余的殘渣，又把水“嘩嘩”的放大，涮了起來。
洗完之后，我心中的怒火總算憋不住了，火氣一個勁兒往上沖把他叫到房間，對他說：“水并不是無限的.，為什么你要浪費？全球有四百多個國家都缺水呢？”可是弟弟漫不經心的說：“哦。”頓時我感到心疼，那些人因缺水而倒在沙漠，可我們卻大度浪費水，這是多么可恥啊！
珍惜水，已刻不容緩，我們不止要喊口號，還要有一定的行動。
珍愛生命四年級作文11
隨著人們生活水平的提高，各類交通工具進入千萬家庭，給人們出行帶來極大方便。但是我們不得不看到隨著車輛的日益增多，各類交通隱患也隨之增多，時刻威脅著我們的生命和財產安全。交通問題已經成為當前人們普遍關注的焦點問題。
造成交通問題的原因很多，有些人吃飯經不起朋友的勸說，不由得端起酒杯，一喝酒喝多了，在朋友面前愛面子，醉酒駕車；還有些人無視交通法規，亂闖紅綠燈、橫穿馬路、逆道超速行駛，多少人倒在車輪底下，導致一起起本不該發生的人間慘事。一個生命的逝去，會給一個家庭，甚至更多家庭蒙上陰影，會給親人帶來無盡的痛苦，特別是花季少年。當然，這其中有駕駛員的'因素，但也免不了很多人不遵守交通法規而引發的悲劇。
“寧等一分，不搶一秒”可不是一句簡單的話，他在時刻提醒我們，在出行時要懂得禮讓，不要搶行，一件件血的教訓，難道還不能喚醒我們文明出行的意識嗎？
每個人的生命只有一次，讓我們一起珍愛生命，文明出行，自覺遵守交通法規，做到文明禮讓，不搶道不占道，做文明出行的實踐者和宣傳者，共創文明和諧美好家園。
珍愛生命四年級作文12
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對媽媽說：“媽媽，對不起。”所以我認為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。
幾天前的一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的`度過那個下午，誰知道我卻是在醫院度過的。你想知道為什么我會在醫院度過那個下午嗎？繼續往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發現自己在醫院。這次我沒有向媽媽說對不起，媽媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧。”
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