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四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
冬天雪花紛飛，北風呼嘯，整個世界白茫茫的一片，讓我非常喜歡。
早上陰沉沉的天上堆積著烏云，北風呼呼地刮著，大街上沒有一個人。沒多久，一片片雪花就飄落了下來。
雪越下越大，在地面上堆了厚厚的一層雪。天上的雪隨風飄蕩，雪花多美啊！輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手，讓人目不暇接。一片片鵝毛大雪，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似天女散花，燦爛的.耀眼。大片大片的雪花紛紛揚揚地下著，像玉一樣潤，像霧一樣輕。
漸漸地雪停了，街上、屋頂上白茫茫的一片，像天堂一樣，走在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友也沖出了家門，在遠處堆雪人，打雪仗，歡笑聲，嬉戲聲飄蕩在上空，引來一兩只小鳥，和著一起歡樂。
在不遠處，梅花開放了，一朵堆在另一朵上，香氣非常濃郁。一陣微風吹過，那香氣沁人心脾，給寒冷的冬天帶來一絲暖意。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”小小的梅花有著頑強的毅力，不畏嚴寒、不畏風霜，默默地綻放著自己的美，這難道不值得我們去學習嗎？
我愛冬天，愛它紛紛飄揚的雪花，愛它快樂的笑聲，更愛它堅強不屈的精神！
四年級的作文300字 篇2
滴滴、滴滴，這場足球比賽馬上就要結束了。小豪緊張的把腳抬起來準備射門。這時空氣頓時凝結了起來，臺上的觀眾睜大眼睛，緊張的看著小豪的腳。對方的球員不敢去搶球，生怕在這比賽的最后一刻犯規。
小豪的隊友們緊張的看著小豪，心里暗暗的說：加油、加油！。對方的守門員害怕極了，因為他知道小豪的球踢得很好，所以他張開雙手，身上的冷汗都流了出來。這時離比賽結束還有一分鐘的時間了，對方的教練也緊張的看著守門員，還不斷的給他們使眼神，讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說：小豪，加油啊！。
這時，小豪邁開大步，找準位置用力的踢了一個遠射。啊！只見小豪踢的球像旋風一樣飛了出去，直射對方的`球門。終于日本隊以9比8的分數戰勝了法國隊，獲得了第二組比賽的勝利。
只見，觀眾臺上的觀眾歡呼起來，小豪的教練高興的和他擁抱了起來，并自豪的對他說：小豪，你真棒，真為我們隊伍掙了光！日本隊的隊員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說：真是太棒了，在最后的時刻多虧了小豪的進球贏得了這場的比賽！
啊！這場球賽真是太精彩，太有意思了。
四年級的作文300字 篇3
在我學了課文《去年的樹》之后，我想對故事中的鳥兒說：“作為人類的一員，我感到對不起你的大樹朋友。因為人們的需要，大量砍伐樹木，做各種各樣的`生活用品，比如筷子、火柴、房子等。現在樹木越來越少，全球氣溫逐漸升高，兩級冰雪融化，電影《后天》將會變成現實。
不過，如果是站在大樹的立場來講，樹還是很幸福的，雖然大樹變成千萬根火柴，但是它點燃自己，為千家萬戶送來光明，所以，大樹的一生過的很有意義。”
小鳥，我還想對你說：“你在去年冬天給大樹許下諾言，今年你為了實現諾言，不惜經歷千辛萬苦，找到大樹做成的火柴點燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的精神和對朋友的情義，也讓我深受感動。一想到你的朋友，我就鼓勵自己一定要好好學習，長大成為有用的人，讓地球的環境變得更美好，讓你們能在大樹間自由自在地歡唱！”
四年級的作文300字 篇4
我的學校是個美麗的地方，只要你邁進校園，就會發現校園里處處洋溢著春天的氣息，不信請跟我來吧。
一進校門就看見一棵生機盎然的香樟樹。墨綠的葉子帶著清香，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，微風一吹，空氣中彌漫著淡淡的香味。
香樟樹的旁邊是綠草如茵的草坪，里面種著許多花草樹木：像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的南天竹;盤曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的.倒掛金鉤;有的一枝獨秀;有的萬團錦簇……真是千姿百態、婀娜多姿。
越過花壇來到操場，周圍四面環樹。下課時同學們有的打球、有的跳遠、有的跳繩，同學們的歡聲笑語讓校園充滿了生機、充滿了活力。
我們的教室前后栽滿了花草樹木：如頑強之樹雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來就像燈泡似的玉蘭花。微風一起，香氣四溢，讓我們置身于花的海洋，讓人陶醉不已。
啊!
我愛這春天的校園，我要讓這春天的色彩永不退色!
四年級的作文300字 篇5
自從被狐貍騙走了一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……
狐貍心里樂開了花，心想：哈哈，又是這傻烏鴉，記得上次它可是被我騙過的，嘿嘿。說著便悄悄繞到烏鴉后面，低頭吐舌頭收腹，走路腿打結搖搖晃晃裝出一幅餓暈的樣子。就這樣，狐貍開始了它的第二次行騙計劃。
只聽“咚”的一聲，狐貍一頭撞在烏鴉休息的樹上，烏鴉不知道怎么腦瓜突然開竅，一下子看透了并做好了思想工作，免得又上當。狐貍見它一動沒動，便弄出更大的`動靜，要么一頭栽地要么直往樹上撞。可烏鴉呢，還是站在樹上，狐貍見它不中招，而自己卻兩眼直冒金星。所以就故意往河邊走，在還有一點點距離的時候，烏鴉還是一動不動，狐貍就想還是放棄這塊肉吧，只聽“咚”的一聲，狐貍眼花腳滑，掉到了河里，在水里面直撲哧喊救命。
烏鴉高興極了，心里嘀咕著：嘿嘿，不勞而獲，沒門！
從此它再也沒有被欺負了。
四年級的作文300字 篇6
現在，我們所使用的筆雖然很好看，但是都不好，因為它會出現漏墨、有墨寫不出來等狀況，所以我想發明一種多功能筆。
這種多功能筆它的外形雖然和普通的筆沒啥兩樣，但是里面隱藏著許多“機關”！它有四個不同顏色的按鈕。第一個按鈕是粉色的，它能讓筆隨機調換顏色；第二個按鈕是紫色的，它能讓筆變成圓珠筆、水性筆、鋼筆、鉛筆、彩筆等任何一種筆，這樣你就不用背著沉甸甸的文具盒上學了。而且，這支筆的墨水是無窮無盡的，只要你多給它曬曬太陽，它就會自動充墨水啦！
有的同學會擔心這么好的多功能筆如果被偷了怎么辦？嘿嘿！這就是我要講的第三個黃色按鈕的用處啦。在你用的時候，這支多功能筆早就記住你的指紋了，如果別人按了就會自動報警，并且其它的功能都會失效。第四個按鈕是紅色的，如果你家停電了就按一下這個按鈕，它的頂端會冒出一個小燈泡，這樣你就可以正常地寫作業了！它還會自動調節光線，保護你的眼睛不受傷害。
怎么樣，你們喜歡我設計出來的'多功能筆嗎？我堅信，只要大家努力學習，勤動腦，愛思考，善于研究，總有一天，隨著時代的變化和高科技的進步，這種多功能筆一定會被研制出來的。
四年級的作文300字 篇7
冬爺爺剛離開大地，春姑娘就匆匆地來了。
春姑娘也來到我們學校。到了校門口，一股春天的氣息向我涌來。門口草坪上長出了嫩綠色的小苗，連去年干枯發黃的灌木葉子也發綠了。
進了校門，我一眼就看見了右邊的“童話樂園”景區。樂園里的“松樹迷宮”的樹綠地明艷，上面晶瑩的露珠時不時地滴下來，十分美麗動人。樂園里的鐵樹經過春雨的滋潤，也挺直了腰板，顯出往日的`“精神”。還有，鐵樹下也冒出了一些小草，嫩嫩的，綠綠的。
上了階梯，站在樓上往下看，樓下的大地都被綠色覆蓋了，只看見一片綠色。
春意最濃的地方就要數植物園了，那里可是我們學校的花草聚集點哦！植物園里處處是春天。金燦燦的油菜話花開了，紅艷艷的桃花也開了，連彎彎曲曲的板栗樹也長出了嫩芽。成群結對的蜜蜂飛來采花蜜，為花兒傳播花粉。好一派美麗的景象。
春天處處都在，在樹枝上，在花叢中，在百草深處……
四年級的作文300字 篇8
每個人都有自己的樂園，而我的樂園是圖書館。
走進圖書館首先看到的是為家人們準備的一排排的椅子，是用來休息的。然后往前走一樓大廳，那里是工作人員工作的地方，有不懂的可以向她們咨詢。接著往里走，我的左手邊有一個小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書籍，比如有故事書、漫畫書、各種各樣的繪本！從屋子里出來往前走就是我們小學生讀的書，一排排整齊的書放在了書架上，我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書和漫畫，我會把它找出來拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學在那一起讀書，我們有的時候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹，累了我就圍著大樹轉幾圈放松一下，看看這，摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的`風景。當然，這棵大樹并不是真的樹，但是它做的比較仿真，放在室內圖書館里，好像把大自然搬進來一般，可見設計者是多么的了解兒童的心理啊。
這就是我的樂園，一個充滿知識的地方。小朋友們你的樂園在哪里呢？
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