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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉在大竹，那里風景優美，景 色宜人。
春天，小草從草地里探出頭來四處 張望，仿佛是在看春天到來了沒有。還有那不知不覺中怒放的花朵：那粉紅色的是桃花；那潔白如雪的是梨花、梔子花；那紅得像火的是玫瑰花……
夏天，一陣微風吹來，池塘里的那一位位亭亭玉立的少女——荷花就隨風舞動，小青蛙看到了這番美景忍不住放聲歌唱。
秋天，大地披上了新裝。一片片楓葉從樹上飄落下來，楓葉落在了小路上，給小路穿上了一件火紅色的外衣。菊花也開花了，秋姐姐給菊花妹妹染上了五彩繽紛的顏料，把菊花妹妹染得像一位位美麗的仙子，要是你看了，定會陶醉其中。
冬天，樹葉落了，只有松柏的葉子還是那么蒼翠。偶爾下雪，要是真的下雪了的話，那整個城實就變成了童話般的世界：潔白的.雪花飄落下來，地上就變成了雪白的地毯，孩子們在地上奔跑著，用僅有的雪堆了個小雪人，有的在打雪仗……
這就是我家鄉的四季，無論哪一個季節我的家鄉都是一個美麗的世界。
四年級的作文300字 篇2
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”這個問題浮上我的腦海。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取“用各種食品實驗烏龜的.方法”來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。
四年級的作文300字 篇3
在角斗場上，每個對手的力量都是平等的。可當我知道對手是一枚雞蛋，需要我們用手握碎這枚可愛的小雞蛋時，我愣住了，怎么也舍不得。
這時，有一位女同學自告奮勇地上前來，當她接過雞蛋，準備握時，我連忙緊閉雙眼。只聽耳邊傳來了“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我慢慢地睜開了眼睛。雖然她戰勝了雞蛋，可她是捏碎的，而不是握碎的。她變成了“罪犯”，地上還殘留著雞蛋的血跡，可憐的小雞蛋呀！這時，輪到我了，我怕雞蛋碎了，弄自己一身，所以一開始并沒有全力以赴地握，可我握了半天都沒動，就加大了力度，可這雞蛋不但不碎，還是那么硬，握的我手生疼，只好放棄了。
然后一連上來好幾個同學，但他們都沒有辦法。最后，我們心目中的`“大力士”胸有成竹地走了上來，只見他深埋著頭，微微下蹲，握了半天，漲紅了臉，也沒有握碎雞蛋，只能放棄了。他搖了搖頭，無奈地對我們笑了一下，就無精打采地回去了。這么多人居然都沒有戰勝一枚小小的雞蛋，我真的要對小雞蛋刮目相看了呢！
原來，這其中是有奧秘的！如果你仔細看雞蛋殼，就會發現上面有許多凹凸不平的小點點，這些小點點可以把力量分散開。這就是力量均衡的魅力！
四年級的作文300字 篇4
金華雙龍洞是個美麗的大山洞，那里有奇形怪狀的石頭，會讓人們眼花繚亂，是中外游客贊不絕口的旅游好地方。
一進雙龍洞，就看到外面有兩塊石頭，這兩塊石頭像兩只龍頭，龍頭連著身子到了底下的爪子，真是太完美了。怪不得叫雙龍洞。接著會坐上船，來到了另一個空間，這里面的石頭千奇百怪的.，有老壽星吃仙桃的……最讓人們喜愛的就是青蛙盜仙草這塊石頭了呢，只見一塊像青蛙的石頭，眼睛目不轉睛地盯著正前方的仙草，似乎在想：仙草好像很好吃的樣子，我得吃上幾束繞過大石頭，映入眼簾的是大瀑布，那聲音是那么響，像是天邊的悶雷滾動聲，在走進些，大瀑布的水濺出了水花，水花像無數的滴水寶寶落在身上，涼涼的，真是沁人心脾。
接著又往上走，穿過了大壺洞，就看到了一塊巨大無比的石頭，像個水壺。摸上去冰涼冰涼的，美麗極了。當我頭在往上看的時候，出現了一片亮光，我便鼓足力氣往上走，哦，原來走到出口了。雙龍洞真是太奇特了。
四年級的作文300字 篇5
她，每天第一個來到教室，等待著她的學生。
第一節開始了，微風吹拂著她滿頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，再加上她甜美的聲音，讓人看見以后，一天都會是好心情。
你們大家是不是以為她一天的工作很輕松？你們錯了，她一天特別忙，每天不是給我們上課，就是檢查、批改各項作業。中午和下午還要給我們送隊，你們是不是又要問，那她晚上干什么呀？別急，我馬上就說這，晚上她也很忙，很多家長打電話，了解孩子在學校的學習狀況，提出各種各樣的問題，她都要一一解答，還要備課，第二天的課還等著她上呢。
班里的同學有了小矛盾，經過她的調解，都能成為好朋友。她告訴我們，同學之間最寶貴的`是友誼，應該互相幫助，互相理解，這樣班集體才有凝聚力。在學習中，每次遇到不明白的問題，她都不厭其煩的講，從不嫌煩。講了這么多，忘了給大家說了，她還很幽默，有一次上課時，一個同學總是學她說話，她就說：“你是復讀機嗎？”這個同學說：“是啊！”她說：“好，我現在就把‘復讀機’關機。”那個同學吐了吐舌頭，害羞地低下了頭。
她是我的班主任，也就是我們敬愛的賈老師。
四年級的作文300字 篇6
夏天是個兩面派，你說它是好還是壞？
當農民伯伯在田野里干活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧。火紅的太陽在農民伯伯的田野里穿梭著，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了。”一個農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手里拿著水管，清涼的'水把熱氣趕跑了。
夏天又來到了一群小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看著孩子們這么開心，就跟著孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看著孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。
夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發現了……
四年級的作文300字 篇7
我們每天背著大大的書包去上學，書包里放著重重的文具，里面放著許多筆。如果文具盒弄丟了，里面的筆肯定也沒了，那該多可惜啊！
未來的人會發明一種多功能筆，它可以根據我們的需要轉換成我們想用的筆。也就是說，我們就不需要帶文具盒了，上學時只要帶一支筆就可以了。當你寫字要用鋼筆的時候，你按一下筆上的黃色按鈕，這支筆立馬就成你想要的鋼筆了；如果你這節是藝術課，也不用著急，你只要輕按一下粉色按鈕，這支筆立馬會變成你需要的各種顏色的水彩筆；如果你用鉛筆的話，只要輕輕按一下綠色按鈕就行了。哈哈，就這么簡單。
這支筆還有一個特別的功能，就是有寫錯提醒的功能。每次當我們寫作業不小心寫錯的時候，它會自動發出紅色警報，提醒我們做錯了，知道我們把這道題寫對了，紅色警報才會自動解除。如果你心存僥幸，想蒙混過關的.話，這支筆會直接把你所寫的作業變成一片空白。有了這支筆，媽媽再也不用擔心我們的學習了。
這樣的筆神奇吧！你想擁有一支嗎？
四年級的作文300字 篇8
小的時候，爸爸媽媽就經常給我講有關月亮的傳說，像嫦娥奔月等故事。聽多了，我就對月亮產生了濃厚的興趣，更對中秋節充滿了無限的向往。
中秋節最大的特點就是：吃月餅、賞明月。當然我家也不例外。中秋佳節，一家三口聚集在一起，靜靜地坐在窗前，一邊吃著香甜的月餅，一邊看著圓盤似的月亮。微風吹來，帶來了陣陣涼爽，流露出秋天特有的氣息。我依偎在媽媽的身旁，非要媽媽給我講有關月亮的故事。媽媽娓娓動聽地講了起來：“從前，后羿有一位妻子，她長得很漂亮，名字叫嫦娥……”我聽得入了迷，兩眼直直地望著窗外的月亮，不知嫦娥姐姐是否也在想念她的親人。我看著圓圓的月亮，又看看手中那塊精致的水果餡月餅，真想讓嫦娥姐姐也來嘗一嘗。一家人坐在一起，閉上眼睛靜靜的許愿，希望在美好的月光下的'愿望能一一實現。
我已經長大了，有許多美好的愿望，但此刻最讓我想實現的愿望是和家人共度一個溫馨的中秋之夜。現在中秋佳節已臨近，我祝愿所有人都能與家人團聚，大家歡聚在一起，分享月光下的快樂！
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