四年級作文300字

時間：2024-02-29 15:23:34 四年級我要投稿

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四年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　漁夫沒費一點力氣就把它倆一起捉住了，十分興奮。在路上一邊悠閑的走著，一邊哼著小調：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的漁夫，鷸蚌相爭我好快樂。’’

　　鷸用責怪地口氣說:“都是你，都是你！害得我被抓，誰來救我呀？嗚嗚嗚嗚；說完就哭了。蚌看到鷸哭了，心軟了下來：“對不起，如果我退讓一步，我們也就不會被抓住了，現在我們想個辦法逃跑吧。”鷸聽到蚌說要想個辦法逃跑，立刻喜笑顏開了。“有了”“我先把殼打開，你用嘴巴啄漁夫的手！”

　　它們立刻開始行動。蚌把殼打開，但漁夫識破了它們的詭計，立刻把蚌放在籃子里，把鷸用細繩綁了起來，也扔進籃子里。

　　蚌用殼把細繩弄斷，讓鷸掙脫。蚌又想了個辦法:“我落下去時，把殼打開，夾住漁夫的腳，你再去啄漁夫的`手!”“好辦法！”

　　蚌落了下去，正好夾住漁夫的腳，漁夫痛得嗷嗷直叫。鷸一下子啄了他的手，漁夫一松手，鷸叼起蚌飛走了。漁夫氣得直跺腳。

四年級作文300字篇2

　　在我的校園生活中，記憶最深的莫過于和伙伴們一起隨著春風去游玩。一年級、二年級、三年級都使我難忘，而四年級的春游就定在了今天----3月31日。

　　一路上，我們快樂的嬉戲，開心的交談，還不時的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹，都在我們眼邊一掃而過。溫暖的陽光灑在我們身上，讓我們更加快樂，柳蔭森森，讓我們更加激動，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺中，我們已經到了目的地。

　　“來來來，程雪珂，安怡菲。”“余侍龍，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個包子，說話時橫飛吐沫，我對面的馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱著樂事薯片愛不釋手。當然，眼前的美食說不勝數，又沒有家長的`管束，誰會抵擋住零食的誘惑呢？

　　“集合了”隨著老師的一聲號令，我們意識到該回家了，陪伴著春風，我們要離開了。路上，天更藍了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。

四年級作文300字篇3

　　“太好了，太好了！”聽媽媽說今天帶我們去玉潭公園玩，我高興得跳起來。

　　來到玉潭公園，看到里面有一個很大的游樂場。游樂場里人山人海，還有很多好玩的`：過山車、摩天輪、鬼屋、海盜船、碰碰車……

　　我和妹妹直奔摩天輪，媽媽只好買好票，帶我們坐上了摩天輪。等到人都坐好了，摩天輪就慢慢轉起來。剛開始，我們一點兒都不怕。等摩天輪轉到最高處，我和媽媽都特別緊張。抓緊摩天輪，不敢亂動，更不敢往下看，生怕掉下去。只有妹妹可能是年齡小，還不懂“害怕”兩字吧，從我這邊一下又跑到媽媽那邊，再從媽媽那邊又跑到我這邊，嘴里還高興地念叨，一點都不緊張和害怕。

　　玩過摩天輪，我們又向過山車跑去。坐上過山車，媽媽幫我們寄好安全帶，我和妹妹一點也不害怕，玩得可起勁了，又唱又跳，時不時還張開手臂做個飛的動作。只有媽媽閉上眼睛，一動也不敢動，嘴巴里不停地說：“快點停下來吧！”我和妹妹看到媽媽那樣，都大聲笑起來。

　　接下來，我們還玩了碰碰車。開始的時候，不知道怎么玩，總是被別人碰，后面，我慢慢的掌握了方法，也開始反擊，逗得妹妹哈哈大笑，我也開心地笑了！

　　去玉潭公園玩真是既緊張又刺激，不過，更多的是開心。

四年級作文300字篇4

　　20年后，我發明了一個教室和一個能干的機器人，想知道它們的功能嗎？來聽我介紹吧！

　　開學后，每個班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據不同的節日和學校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節省時間，有節省了同學們的力氣。

　　教室前面的.黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護了環境，又節約了資源。左邊的按鈕式設計兩面墻的，它能根據季節的不同，會在墻上顯現出不同的詩句，詞語，句子，名人名言，讓同學們快樂學習。

　　現在說一說機器人吧，它可立了大功，同學們在學校寫作業時，遇到不會的題，它能馬上把正確的答案解決出來，并且告訴你為什么。

　　我發明的教室和機器人不錯吧！