四年級學生作文3篇（優秀）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學會樂觀、勇敢......可我認為最可貴的是誠實。
記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個人考了100分，媽媽知道了一定會表揚我，說不定還會有一些小小獎勵！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當我得意忘形的時候，突然發現有一題居然掉了一個標點符號。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發現了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個句號。
終于盼到媽媽回來了。果然，當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚了我。可不知怎么的`，我心里總是覺得怪怪的，一點也高興不起來，就像那個100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時經常說的一句話“做人最可貴的品質是誠實”，我心里就感到羞愧萬分。可轉念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了，語重心長地對我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個誠實的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關愛我，還用她的一言一行時刻影響著我，讓我在學習的道路上通過一次又一次的考驗！
四年級學生作文 篇2
隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。
滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風吹過，掀起了陣陣波浪。看見了農民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。調皮的風孩子把云朵當成了橡皮泥，一會兒捏成了可愛的`兔子，一會兒捏成了奔騰駿馬……
走進果園里一股香味撲鼻而來，仔細一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子，撥開葉子一個個黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。
走在黃葉鋪成的金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進細看像一個害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。
秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！
四年級學生作文 篇3
一年四季，各有各的風韻，可是我獨愛冬天！
冬天，是美麗的。你瞧，空中飄著的雪花，像小小的羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。不一會兒，大地變得銀裝素裹。天地間白茫茫的一片，讓人感覺來到了美麗的童話世界。窗臺的玻璃上“長”滿了一朵朵美麗的、晶瑩剔透的冰花。它們沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的.亭亭玉立，沒有桂子的迷人芬芳，卻有一種精致的美。冬天，有屬于自己的獨特的美麗！
冬天，是有趣的。你看，雪地里小朋友們玩得多歡呀！那幾個正在堆雪人，滾雪球、裝身體、安鼻子、系圍巾……不多久，一個雪人便誕生了。小朋友們拍著紅通通的小手，歡樂地圍著雪人玩耍。那邊有幾個小朋友在打雪仗。你投他一球，他投你一球，雪球在空中劃著一道道白色的弧線。“噗！”一不小心，有個小朋友中了一“彈”，雪球散開，白色的雪沫濺得他滿頭滿身。他咧嘴大笑，奮起還擊……冬天，給孩子們帶來了無限的樂趣！
冬天，蘊含著不屈。“歲寒三友”松、竹、梅在寒風中挺著那副傲骨，讓人在百花凋零的冬天看到了生機勃勃的景象。那天，我在阿姨家附近散步，突然聞到一陣清香。尋香而去，發現是一株臘梅。枝干上沒有一片葉子，只有一樹淡黃色的花朵，或半開或盛開。花瓣呈半透明，像涂了一層蠟一樣油亮。花朵頑強地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲生機和暖意。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”我不由得敬佩起臘梅花這種在寒冷、艱苦的環境中生存的毅力。再看周圍散步的人們、玩耍的孩子們，天氣雖冷，卻也不懼嚴寒，談笑風生、追逐歡笑。冬天，也是個讓人學會堅強的季節！
冬天，雖然沒有春天那五彩繽紛的色彩，卻有自己獨有的美麗；雖然沒有夏天那熱情奔放的氣息，卻能給人帶來無窮的樂趣；雖然沒有秋天那豐收的喜悅，卻在看似的蕭條中流露出不屈和生機……啊！冬天，你是那樣令我著迷！
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