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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-29 12:19:29 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  理想然而每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語翻譯官。

  我酷愛英語的程度然而難于言表的,甚至英語中的每一個(gè)句子、單詞和語法都已成為我生命中的'一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學(xué)或深造,此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽讀英語二十分鐘,對(duì)自我的口語、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來的理想就會(huì)離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣,有60米短跑,跳遠(yuǎn)、拔河等等,我只參加了接力賽和體操。

  先是60米短跑,每個(gè)參賽選手都躍躍欲試,希望自己得到第一。我們班的陳豪,跑步可是出了名的,他的速度如離弦之箭一樣。比賽開始啦!體育老師拿起槍向天上“嘣”的一聲,全部人就像小燕子一樣飛得那么快,有許多選手都摔倒在地,只見陳豪速度飛快,一會(huì)兒沖到終點(diǎn),得了第一名。

  到了跳遠(yuǎn),譚銳不愧是我們班的“跳遠(yuǎn)王”,輕輕松松地就跳了130厘米,而其他的選手鼓足了勁,可是沒有一個(gè)超過譚銳的。

  到了接力賽,我和我們班同學(xué)都非常緊張,就怕摔倒在地。比賽一開始,我就奔向前方,昂起頭,挺起胸,使勁地超前沖,我飛快的'將手中的接力棒,交給了我們班在那里等我的同學(xué)。我們班的團(tuán)隊(duì)精神非常好,終于不負(fù)眾望,得了第一名。

  這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

  教師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動(dòng)作過程。敘事扣人心弦,饒有興味。繼續(xù)努力!繼續(xù)練好字,加油!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  小草具有頑強(qiáng)的生命力,為世界添加了一絲光彩。

  如果沒了小草,花兒會(huì)如此美麗,如此嬌艷嗎?如果沒了小草,世界還會(huì)如此多姿多艷嗎?

  在草叢中,就算被人踩了,即使被人踩死,它們也無怨無悔,默默堅(jiān)強(qiáng)著。

  在涼爽的微風(fēng)中,它也跟著萬物歡快地跳著舞,給嬌艷的花兒伴奏。它為世界添加了一份勃勃生機(jī),為明天添加了無盡的美好!

  綠色的它,是純潔的化身;綠色的它,是無人注視的角色;綠色的它,是無私奉獻(xiàn)的它;綠色的它,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的它!它堅(jiān)強(qiáng)地抵過了多少難關(guān),走過了多少暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后,只有洗劫一新的.它。

  在我們的生活,也有許多像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無聞做配角的人。如清潔工人,每天起早摸黑地清潔城市;如交警,不論嚴(yán)寒酷暑還是在馬路上在指揮交通;如解放軍叔叔,為了我們,為了國家不受侵犯,日夜守護(hù)著祖國的邊疆……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我們的校園是一個(gè)美麗的大校園,也是一個(gè)綠色的大校園,校園里種植著各種花草樹木。

  那就說說我們校園里活了一百多歲的“大榕樹爺爺”吧。榕樹爺爺?shù)那o非常大,非常粗,一看就知道是個(gè)又胖又壯又健康的“人”,它的根也很粗,都是黑色的。還有榕樹爺爺?shù)闹U,它彎彎曲曲的向上生長,大枝中還生長出了小樹枝,就像大樹爺爺?shù)氖炙频模氖趾芏嗪芎诙疫很長。特別是到了這種夏天,葉子茂盛,幾乎站在樹底下看不見一點(diǎn)陽光一點(diǎn)空隙,而且葉子綠得像用顏料涂上去的一樣,這樣如果被殘酷的“太陽公公”熱得一身大汗,就可以來這兒乘涼,就像是榕樹爺爺打開了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹爺爺身下做游戲,榕樹爺爺看著小朋友做游戲快樂得樣子,同時(shí)自己也笑了!它的氣根,又長又有趣呀!氣根有的是黑的,說明很結(jié)實(shí),不容易拉斷,有的是黃色的,這種是嫩氣根,非常容易拉斷,這種氣根多像大榕樹爺爺?shù)暮殻嘤腥ぱ剑∵有就是榕樹爺爺?shù)?結(jié)的果子,它的果子又小又圓,果子有的硬,有的軟,有的是黑色的,有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子里的黃色的東西踩出來,我也不知道是不是渣子?

  這就是我們有趣的大榕樹爺爺!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  從前,在一個(gè)小村莊里,住著一位老奶奶和一個(gè)小姑娘。在小姑娘六歲那年,她的父母相繼死去,她便成了一個(gè)孤兒,而老奶奶無兒無女,一個(gè)人孤苦伶仃。

  有一天夜里,老奶奶聽見一個(gè)小姑娘的哭聲,到底是誰家的孩子在哭泣呢?于是她便穿上衣服到屋外去找,老奶奶尋聲而去,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,心中便馬上升起母親的喜悅,馬上把小姑娘抱回家,可后來想:這是誰家的'孩子?衣服怎么這么臟,為什么哭的這么厲害?于是問:“你的父母呢?”“死了,都死了!”小姑娘一邊啜泣一邊說:“失去了他們我就沒有別的親人了!”老奶奶很心疼她,于是便為她洗凈了身上的臟東西,還幫她換了一身又好看又干凈的衣服,并決定收留她呢!

  自從小姑娘到老奶奶家里后,她們就相依為命,有一次老奶奶發(fā)了高燒,小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她馬上去找藥,小姑娘終于找到藥了!有去燒開水,她再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的把藥水喂到老奶奶的嘴里,生怕把老奶奶燙到了,小姑娘還不停地用毛巾敷老奶奶的額頭,給她降溫,到了深夜,小姑娘不敢睡下,因?yàn)樗吕夏棠掏砩习l(fā)高燒或者想喝水,直到老奶奶病好了,她才肯睡下!

  有一天,老奶奶很不快樂,因?yàn)樗肫鹱约核廊サ呐畠簛恚⌒」媚锞拖敕皆O(shè)法讓老奶奶快樂,她給老奶奶跳舞,唱歌,講笑話。還說:“老奶奶,別難過了!還有我照顧你呢!”老奶奶開心了,她也滿足了!

  正是:不是親人,勝似親人!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來,我也不例外。怎么都想過年,過年時(shí)盼望爸媽買的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!

  終于到來了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,而貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮,有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場,哇,鞭炮大多數(shù)堆在了一起,排成了一個(gè)圈,決定12點(diǎn)到一起開響……

  我們終于等到了12點(diǎn),突然一響響的炮竹聲從我背后響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周圍也響了起來,暗黑色的`天空刻時(shí)變得光彩奪目,人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來,快看快看我家的煙花也響了。

  炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失,過后就是我們孩子的歡樂時(shí)間了,十幾個(gè)孩子圍在一起聽鬼故事,刺激得連聲鳴叫,一邊聽鬼故事,一邊清點(diǎn)著自己的紅包,誰的錢多,誰家請(qǐng)客去吃東西……

  就這樣快樂地度過了這個(gè)春節(jié),這個(gè)春節(jié)我永世不忘,因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開了顏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,而童年往往都是伴隨著歡笑,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  這件事已經(jīng)過去八年了,那是我四歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦,一個(gè)星期媽媽就給我做好幾次,我每一都吃得津津有味,而媽媽呢?她每一次都吃苦澀的蝦頭,把鮮嫩的肉讓給我。由于我當(dāng)時(shí)太小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑的事就因此發(fā)生了。

  一次爸爸從外面帶了幾只烤蝦,讓我上午去幼兒園吃。啊!蝦是多么香!顏色是多么誘人!再去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都把最好吃的讓給我,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的'。媽媽愛吃什么呢?我想來想去,終于想出了蝦頭,對(duì),對(duì)大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃身,所以我斷定媽媽愛吃蝦頭。我將蝦頭全部拔下,津津有味的吃完了蝦身。中午,我在幼兒園睡覺時(shí),害怕被蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在枕頭底下。在睡覺時(shí),我還做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見媽媽再接我回家時(shí),我拿出蝦頭給媽媽吃,媽媽見了以后,夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊大巧克力,于是我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。終于,下午放學(xué)了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,三步兩步的跑到媽媽身邊。媽媽!媽媽!看我給你帶來了什么好東西!我高興地說著。哦?什么好東西?媽媽向平常一樣溫柔地說。到了外面再給你。我神秘地眨眨眼。到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后讓媽媽說數(shù)321。當(dāng)我用手捧出干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺媽媽笑得并不甜,笑得十分勉強(qiáng),十分尷尬,眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了一下我一下,撫摸著我說傻孩子......

  我長大了,也漸漸懂了,一想到這件事就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚。我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛,我也更愛媽媽啦!

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