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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
今天是“三八”婦女節，我想好要讓母親大大地開心一下，所以晚飯我三兩口就扒完，然后看老爸老媽吃好，我就對他們說：“今天的碗筷我承包了。”
由于是第一次洗碗，所以還要老媽教一下程序，她告訴要我先要把碗筷都收拾到廚房的池子里。
我先把桌子上的剩飯剩菜一起倒在最大的那個盤子里，然后把骨頭什么的`也倒在一起，把碗碟都收攏在廚房的水池里，骨頭和剩菜倒進垃圾袋里，第一步就完成了。
第二步是擦桌子。先把擦桌子的布用熱水清洗然后向一下方向擦，如果有污漬的地方更要多擦幾下，重復兩遍桌子就干凈了。
第三步是洗碗。我先打開水龍頭出熱水，母親先給我示范了一次，那個碗果然干凈如初。我學著母親，先用水簡單的沖洗一遍，然后用水邊沖著碗邊用抹布擦著碗沿，接著把碗倒過來，沖洗一下，重復幾次碗就干凈了。最后把碗倒過來里面的水倒掉，放進碗架里，洗碗就完成了。
母親看我做完這些，露出了開心的笑容。
四年級的作文300字 篇2
今年，我過生日的時候，婿婕姐姐送給我一只身披綠鎧甲的小烏龜，我便給它取了個威武的名字，叫：綠甲。
“綠甲”長著一個小小的腦袋，鼻子微微地凸起，長著一個大嘴巴，背部的“鎧甲”被線分成了13塊，中間三塊最大。腹部被分成了10塊，四條小短腳，爪子尖尖的，配上一條細長的小尾巴，真可愛。
"綠甲"可懶了，如果你給它喂食時不把食物放在它面前，它可是一點也不會吃的。
剛開始來到我家時，在小罐子中的“綠甲“好像對這的環境很陌生，東瞧瞧西望望，好像看不夠似的'，嘴巴還時不時的一張一合，好像在說：“這是什么？那是什么？”我把“綠甲“從小罐子中提起來，它立刻掙扎起來，四只小短腳也一起反抗，可沒有一會兒便累了，漸漸不動了，我把它放進了小魚缸中，灌了一點水，”綠甲“便在魚缸中休息了，于是，我放了點龜食，可小烏龜怎么也不吃，我便先去忙碌，可以回來就發現龜食沒了，卻見“綠甲”用小爪子弄弄嘴，我立刻明白了，它趁我不在的時候把食物吃了，我笑了。
小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂趣，我真喜歡這只小烏龜！
四年級的作文300字 篇3
我的家在江安。那里是一個美麗的地方，晚上我經常陪爸爸媽媽一起出去散步。郁江廣場是我們必去的地方。
每次走到郁江廣場的時候，我們都會見到一群人在廣場中心跳著舞。隨著優美的樂曲聲響起，一個個優美的舞姿展現出來。它們越跳越開心！連池里的魚兒仿佛在水里歡快地為那些跳舞的人們鼓掌。
每當夜幕降臨的時候，廣場周圍的燈便逐漸亮了起來，燈光照耀著我們的眼睛。那些燈光五彩斑斕像一個嬌貴的婦女在裝扮著自己一樣，它們把郁江廣場裝扮得格外美麗！
咦！那是什么？哦！原來是用木頭刻的字是國立劇專的呀！“咕嚕咕嚕”是什么聲音呀！原來是小溪的.聲音！好像小溪也在爭先恐后地欣賞廣場的美景呀！原來江安也不可小看！
那里還有碰碰車，一些小孩經常在那里玩耍。臉上露出滿意的笑容，玩完這個又想玩那個。到了十點鐘，廣場上仍然熱鬧非凡，人們似乎一點也不疲倦。小孩子更想玩，大人拖著走也不走呢！
我愛我的家鄉——江安，更愛這美麗的郁江廣場！
四年級的作文300字 篇4
“科探小子”、“科探寶貝”、“問號姐姐”———他們來自寧波科學探索中心，在鎮明中心小學４０３班的班隊課上開展了一個有趣的科探活動。
首先，問號姐姐先給同學們露一手———把紙片放在裝滿水的玻璃杯里，將杯子倒過來，紙片竟奇跡般地吸在玻璃杯上。
然后，科探小子給同學們露了一手他的絕技。只見桌上放著一只滿滿的水杯，他一手拿著一條長長的彎彎曲曲的用回形針連成的小龍，小心翼翼地鉆進裝滿水的`杯里，此刻，杯子里的水一點也不會溢出來。
最后，科探寶貝把一根大試管裝滿水，再把另一根小試管放進大試管中間。大試管翻了一個跟斗，小試管就像乘電梯似的慢慢地上升。這時候我腦海中突然想出了許多許多問題，為什么會像乘電梯似的上升呢？為什么大試管要裝滿水，那么不裝水會怎么樣呢……？
這堂課給我們帶來了好奇、精彩、激動的科探，也教育我們要多觀察、多探索、多發現。
四年級的作文300字 篇5
親愛的媽媽：
您好！
我在寫這封信的時候，很自責。自責我不聽您的話，自責我太不懂事，自責我不能體諒您的辛苦。但我也很感激，感激您為我做的`一切，感激您對我的包容，感激您對我的關心。
媽媽，您還記得嗎？有一次，我在學校發現作業本忘帶了。于是，我急急忙忙地跑到傳達室，給您打了電話：“媽媽，我的作業本忘帶了。”“可我還在上班啊！”“您就幫我送過來吧！”說完后，我就生氣地掛斷了電話。沒過多久，我看見您氣喘吁吁地出現在教室門口，豆大的汗珠從您的臉頰上流淌下來。我慚愧地低下了頭，由于我的粗心，害您放下了工作，真是太不應該了！
媽媽，您還記得嗎？有一次，明明是我有錯在先，還無理取鬧，對您大發脾氣。可您還一直包容我。當爸爸要責怪我時，您卻說：“她還是個孩子，等她長大了，就會明白的。”聽了您的話，我后悔極了！
媽媽，謝謝您對我的包容與愛。今天，我要大聲對您說：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”
祝
身體健康
您的女兒 xxx
20xx年3月18日
四年級的作文300字 篇6
愛有許多表達方式，我爸媽表現的就不同。
在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊說：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說這菜如何如何的有營養，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說是培養我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。
在學習方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學習計劃讓她來定，還幫我檢查完工的任務。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務也讓我自己選，只要完成任務，想干啥就干啥并且我認為這個任務完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的'成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
有時候，他們的意見不統一時，可能會發生爭論不休的“大戰”。但他們倆的行為有一個共同的出發點，那就是——愛。
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