四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
放手吧！放心吧！
我自認為自己是一個負責、認真的老師，事必親躬。教兩個班的數學，外加班主任工作，作業、瑣事一大堆，一天到晚忙得團團轉。孩子們做操，我像個監工一樣盯著他們，怕他們不好好做；孩子們值日，我像個組長一樣，到處指手畫腳，怕他們打掃不干凈；孩子們早讀，我像個偵探一樣偷偷地去觀察，怕他們不認真讀書……也不知道我怎么那么忙。每次板報，我怕孩子們不會寫、不會畫，不會設計版面，所以總是在放學送走學生后，一個人在教室里“大顯身手”，自己還沾沾自喜：幸虧自己在這方面略知一二呢！雖然工作完成了，自己卻倍感辛苦。
今年國慶節前，學校通知及早把國慶板報出出來。由于時間很充足，我決定讓學生們試著辦一辦，如果不行，我這個老將再出馬不遲。沒想到，我剛一提議，就得到了大家的積極響應。大家踴躍報名參加板報小組。板報小組一成立，馬上投入工作，沒幾天就完工了。瞧，這就是他們的杰作。
怎么樣，還不錯吧。在學校板報評比中我們班拔得頭籌。孩子們高興壞了。我也首次意識到：該放手了。
還有一次，常老師（我們班的語文老師）高興地告訴我：“今天早上咱們班的早讀可好了。我和校長說完事情過去，同學們已經在馬欣怡、趙晨飛的帶領下，有條不紊地讀課文、背古詩了。咱們班的'小干部真管用！”我又一次被震憾了：的確該放手了，孩子們已經長大了；的確也該放心了，孩子們已經懂事了。
就像小鳥一樣，羽毛漸豐，就該展翅高飛了。對于孩子，如果怕這怕那，不敢放手，舍不得放“權”，禁錮了孩子的手腳，扼殺了孩子的思維，他們沒有必要的鍛煉機會，怎么可能健康成長？更何談展翅高飛呢？
該放手時就放手！讓孩子們自主學習，主動做事，給他們多一點鼓勵，多一點引導，相信孩子們會做得更好！
瞧，我們班的元旦板報也新鮮出爐了！歡迎大家批評指正。
四年級作文 篇2
星期六早上，趁著天氣還不熱，我出去晨練。剛剛跑了不久，天上就下起了毛毛細雨，我趕緊找了個亭子避雨。雨細細的，如同千萬條透明的銀線從空中撒落下來，織成了一張密密的網。小區里的房屋上、樹木上、池塘上都蓋上了一層薄薄的輕霧。夏姑娘用雙手輕輕撫摸著我的臉頰，把我抱入懷中。我不禁閉上了雙眼，陶醉在這其中。喲，一滴調皮的小雨滴落在了我的手上，可真癢。雨在空中歡快的笑著，嬉戲打鬧著，我都能聽見它們那歡快的笑聲了。我睜開眼，向遠處望去。小區里只有寥寥無幾的幾個人，正在鍛煉身體。
我又向池塘里看去。池水很清澈，可以一眼望到底。住在里面的荷花打了個哈欠，慢慢地舒展開了。她們一個接著一個，在雨兒的呼喚下，展出了自己美妙的身姿。那一朵朵嬌艷欲滴的荷花，宛如一位位仙女，亭亭玉立。池塘邊的垂柳姐姐也不甘寂寞，在風中搖曳著苗條的身體，撫弄著柔軟碧綠的長發。海棠花哪能受得了別的花比她更漂亮？她高傲的揚起頭，顯出了自己無與倫比的花瓣。一朵朵嬌小的.海棠花挨在一起，成了一片粉紅的海洋。她們在微風的吹拂下，穿著粉紅的衣裳，邁著輕盈的腳步，跳起了優美動人的舞蹈。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈，讓任何人都沉醉了。
忽然，一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思路。哦，原來是兩只黃鸝小姐在比賽唱歌呢！我看看四周，這多么像一幅美麗祥和的畫卷呀！耳邊傳來了媽媽的聲音，我站起身子，活動了一下稍微麻木的身體，哼著小調向家走去。
四年級作文 篇3
星期一下午放學后，我走在回家的路上，肚子里嘰里咕嚕的亂叫，好想吃一碗香噴噴的餃子。心想：媽媽呀！你千萬別忘記了答應我的事，今晚一定要給我做頓餃子啊！
我加快了腳步，趕緊往回跑。
到了家里，我看到的并不是我想吃的餃子，媽媽做的卻是我最不愛吃的稀飯。于是，心里面很不是個滋味，氣得我把嘴撅得老高老高！
放下書包，一賭氣就去找同學玩了，今晚不吃！誰叫我也不吃！
媽媽明白我的心思，硬是把我拽回了家，給我盛上稀飯，端到我的面前，笑盈盈地對我說：“孩子，吃吧，今晚湊合一下。下午地里活多，媽媽回來晚了，明天上午一定讓你吃上餃子，咋樣？”
我不情愿極了，端起碗，頭也不回地到外邊吃去了。
吃完后，我不想和任何人說話，一頭鉆進被窩里就睡覺了。
那晚，我做了一個很好的夢。一碗熱氣騰騰的.餃子，放在我的面前，我肚子里的饞蟲都快要爬出來了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都對著我笑，勸我趕快吃。我餓極了，三下五除二就解決了，一抹嘴哈哈哈笑了起來
四年級作文 篇4
星期五到星期天一直在下雨，我望著窗外的大雨，不知道應該做點什么。
這時，妹妹從我身邊冒了出來，說道：“姐姐，我們去玩踩水坑吧！”“你看下這么大的雨，怎么玩啊？”我疑惑地看著妹妹，“只要穿上雨衣，再套上雨鞋不夠行了么。”“好主意！”
我和妹妹都穿上了雨衣，我的'雨衣是黃色的，帶著小清新的感覺，妹妹的是粉紅色，上面還印著一只小熊，它在吃蜂蜜，顯得特別可愛。
我們走出家門，在雨中嬉戲：我跳了起來。落在水坑上，水濺到了妹妹的雨衣上。妹妹也不甘示弱，學著我的樣子把水濺了起來，誰知濺到了鄰居的衣服上，鄰居生氣地找到媽媽并說明情況，媽媽把我們叫來訓斥了一頓便離開了，看到這一幕我和妹妹不知道為什么笑了起來。
一次雨天能給我帶來快樂，那么一定還有比雨天更有意思的東西。
四年級作文 篇5
生活中隨處都有感動，就連平時的公交車上也時有出現。
那天，我和姐姐想搭公交車去阿姨家。剛開始，公交車上的人很少，我和姐姐就找了一個靠窗的位置坐了下來。公交車行駛了幾站后，人越來越多，車上不僅是座無虛席，就連站握的把手都快沒有了。車里散發出一股濃重的汗味，熏得我都快喘不過氣來了。
下一站到了，上來了一位我們坪山實驗學校的老師。突然，車子劇烈晃動了一下，老師打了一個踉蹌，姐姐看到 后就對老師說：“老師，你坐吧。”老師笑呵呵地說：“謝謝你，你真懂事！”又過了幾站，我們就要下車了，這時又上來了一位拎著大包的老奶奶，她后面還跟著一個小妹妹，此時，老奶奶已經累得汗流浹背了。老師連忙站起來給老奶奶讓座。老奶奶推托了一會兒，便坐下了。沒過一會兒，老奶奶又注意到了自己身后的`小妹妹，她奶奶般地拉著小妹妹的手，親切地說：“來，坐奶奶腿上歇歇腳。”我這才注意到，她倆原來不是祖孫倆。小妹妹再三推辭，奶奶面帶微笑地已經不容分說地抱住了小妹妹。
這個場面讓我非常感動，全車的人都笑了，笑意化作一股暖流，流進了人們的心窩窩里。不是親人勝似親人，感動無處不在。
四年級作文 篇6
春天，萬物復蘇，百花齊放，春筍也在泥土里茁壯成長，真是一個挖筍的好時節。這個雙休日，我們去鄉下奶奶家玩，爸爸帶著大我幾歲的堂哥和我一起去挖春筍。
遠遠望去，漫山遍野都是綠色的竹子，像一片綠色的海洋。我直奔那片屬于奶奶家的竹林，進行地毯式的搜索，希望早點找到春筍。
突然，眼前一亮，只見一根探出泥土十幾厘米長的.春筍，它直挺挺地立著，就像一位小士兵一樣筆直地站著。我立馬奔過去，拿起小鋤頭，用力地鏟下去，春筍瞬間倒在泥土上，但我拿起一看，卻只有半根，原來它已經被我鏟斷了。我沮喪地拿著半根春筍給哥哥，他看著我手里的半根春筍，拍拍我的頭，說：“唉，你呀，怎么這么沖動呢，沒找準地方啊，這根筍算被你糟蹋了。”接著，哥哥便對我進行了一番“挖筍技巧普及”：不能用手拔，不容易拔出還會弄傷手。準備挖筍的時候，一定要找對地方，不能對著筍挖，容易把筍挖斷，要在筍的四周慢慢推開泥土，適當擴大點范圍，輕輕地挖開，在露出筍的根部后，就可以將它斬斷挖出來了。
接下來，我開始認真地搜索下一個目標，我暗下決心，一定要吸取前面的教訓，慢慢挖，不著急。在走過很多個坑（筍被挖走留下的）之后，我終于發現了目標。這回可是有一排的春筍呢，我開心極了，有了之前的經驗教訓，這次我冷靜地拿起鋤頭，小心推開春筍周圍的泥土，慢慢地沿著春筍外圍挖開了一個坑，直到看見春筍的根，我這才松了口氣，拿起鋤頭在它的根部鏟斷了它。
我興奮地舉起這根完整無損的春筍，跑向小哥哥，“看，我終于成功了！”他笑著豎起大拇指對我說：“喲，還不賴嘛！來，我們繼續加油。”接下來，我一直按哥哥教會我的方法，順利地挖出一根又一根的春筍，沒過一會兒，我們就裝了滿滿的一袋，開開心心地回家了。
通過這次挖春筍，我深深地體會到，做任何一件事情都不能急躁，要弄清楚再下手；做事還需要耐心、認真地學習，掌握要領再去做，這樣才會做得更好。
四年級作文 篇7
盼望已久的純潔終于到了，因為我可以過足玩隱，開開心心的玩上七天，一想到這一刻啊!我心里的那股樂勁就甭提了。
這不，剛放假的第一天，我就扭著媽媽帶我去公園玩，到了公園的動物園時，一群大大小小的`猴子吸引住了我的眼球。嘿!你看，猴子全身長著黃毛，一張桃子形的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛，眼珠子滴溜溜地轉著，毛茸茸的身子下面是短小的四肢，紅紅的屁股后面拖著一條長尾巴。
它們啊!整天自由自在的活動，你瞧!有的在互相追逐，有的在爬山，還有的在相互捉跳蚤，玩得十分開心。更有趣的是有些猴子“吱吱”地不斷地叫個不停，我想，它們可能是向人們要食物吧!它們的樣子真是調皮、可愛極了!
這時，一位阿姨拿出一顆核桃去吸引小猴子。這下有看頭啦!小猴先是裝出一副可憐的樣子，兩眼閃著懇求的目光， 望著那位阿姨，阿姨看著這猴子都這樣了，就急忙把核桃向小猴子擲去時，這時，一只大猴子沖了過來，想來奪取核桃，小猴連忙把核桃扔進嘴里轉身就拼命逃跑，大猴子為了得到核桃更是窮追不舍，簡直有一種盛氣凌人的感覺，把小猴子追得東躲西藏，它一會兒爬上假山，一會兒跳進鐵籠，一會這邊，一會那邊，那個速度簡直比奧運健兒跑得還快呢!終于，大猴子因為體力不行了，跑不過小猴子，喘著粗氣離開了小猴子的視線。這時小猴子才安心的吐出核桃準備享用，只聽“叭”的一聲，小猴子把核桃咬碎，放在左前爪上攤開，再用右前爪把核桃肉挑出來，然后把殼往旁邊一扔，等吃完了核肉，它又到別處去尋找食物了。
正看著精彩時，媽媽催我再到別處去看一看，嘿!動物園可真熱鬧啊!有大象、老虎、孔雀、鈴羊等等，玩著玩著，看著看著，不知不覺我感覺小肚子有點餓了，于是我們就結束了這天開心的旅程。
時間過得真快，一轉眼假期就結束了，說實話我還沒玩夠了，直到現在每每想起當時小猴子們那可愛的調皮樣，還歷歷在目，叫我難以忘卻。更多的相關優秀小學生
四年級作文 篇8
“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書包，急忙向墻角紙箱走去，伸頭一看，哇!是兩只小鴨子!媽媽說：“是姥爺送給你的生日禮物。”
這兩只小鴨子太可愛了!滿身黃黃的絨毛，小小的頭上嵌著兩只圓溜溜的黑眼睛。又長又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鴨子的鼻子，可不容易。因為它的'鼻子就長在硬邦邦的嘴巴兩側，那兩個小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。兩只小鴨子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相間，我叫它小花;另一只尾巴是白色的，就叫它小白。
我蹲在一旁看著，它們好像很害怕，“嘶兒嘶兒嘶兒”叫得更響了，幾乎是沙啞聲。我急忙躲到一邊偷偷看著。過了好一會兒，它們才安靜下來。我用一個小鐵盒倒點水，悄悄地靠近小鴨子，它們好像不那樣緊張了。我把水輕輕放在一旁，可能是剛才叫得嗓子又干又渴，小鴨子先看了看我，然后低下頭痛快地喝了起來。
晚飯后，我又去看小鴨子，仿佛知道我不會傷害它們，小鴨子仰著脖，沖著我嘶兒嘶兒地叫著。我想它們一定是餓了。照媽媽吩咐，我把菜葉剁碎，放入紙箱，小鴨子真的吃了。看著它們又長又扁的小嘴吃得那么香，我高興極了!
兩只小鴨還給我帶來許多歡樂。有一次我把生菜葉切碎，撒到食盆里，小花和小白可來精神了，搶著吃。由于盆大，幾乎每次它們都掉到食盆里，逗得我哈哈大笑。此時它們就會立刻從食盆中探出沾滿食物的小腦袋，呆呆地看著我，好像在說：“有什么好笑的!”于是我笑得更歡了。更有意思的是在睡覺時，兩只小鴨子互相把頭搭在對方身上，依偎在一起，那樣子太好玩了!
我真喜歡姥爺送給我的生日禮物，兩只可愛的小鴨子。
【四年級作文】相關文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文04-06
四年級的作文05-29
四年級作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-25
四年級作文12-25
四年級的作文12-25