四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
洞庭湖是五大淡水湖之一，位于岳陽。
這兒不像波瀾壯闊的大海，也不像水平如鏡的西湖，洞庭，是一個美麗而和諧的地方。
洞庭湖邊有許多各色的映山紅，像是給她套上了一個五顏六色的花環。我們乘著小船，就像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
洞庭湖的水可請了，清得可以看見湖底的沙石，船槳激起的微波讓湖底的小草搖擺起來，像是在仰起頭問我們：“你下來嗎?”
洞庭湖是孩子打水仗的好地方，只要輕輕一撥，浪花就會飛到空中，然后慢慢地飛瀉下來，落在孩子們的臉上，腿上，手上······一陣嘻嘻哈哈的笑聲便會傳來。
我喜歡洞庭和洞庭旁的每一個景色，這樣的美景圍繞著這樣的'水，這樣的水倒映著這樣的景色，真像是仙境一般。
正因為洞庭這么美，所以這兒的動物也很多：高貴美麗的天鵝，各種各樣的鳥兒，形態萬千的魚兒等等，周圍群山環繞，美極了!
我陶醉在洞庭湖的美麗中，久久不肯離開。
四年級的作文 篇2
哥哥去外地住校了，我家發生了超大的變化！家里安靜極了，媽媽變得和顏悅色了，家里不再有吵鬧、打架的聲音了，而我的變化最大！聽媽媽講我小時可乖了，只是長大后由于媽媽狠狠打我，我才叛逆。但哥哥不在家的日子里，由于我沒有吵鬧打架理由，就自然乖了，媽媽也就不再打我了，所以我對媽媽的仇恨逐漸淡卻，不再叛逆，變回了乖孩子。都是因為少了哥哥這條導火線哦。
由于我沒有了競爭對手，沒有人與我搶電腦，搶電視，因此我發誓要發奮圖強，努力學習，獲得更多的電腦分。獲得看更多的動畫片玩更多的電腦游戲的機會。所以最近我做作業很認真，一絲不茍，而且書寫工整，一次性全對，媽媽當然就答應給我這些權利啦。呵呵，這幾天我可享受到了這些，這都是哥哥不在的'好處啊！這是我和媽媽的秘密，可不能讓他知道，不然家里又會有一場暴風雨來臨啊。
但是哥哥不在家，我也很失落。好像自己失去了什么東西似的。哦！原來是快樂！這不他剛走幾天，我就懷念起我們在一起的日子啦。想起哥哥在家時，我們雖然打架，但其實很要好。羽毛球，我們一起打；電腦、電視一起看；有趣的電視節目，一起享受；歡樂一起分享；煩惱一起承受；媽媽打我們，我們互幫對方……可現在我做完作業，只能孤獨的在書里，電視、電腦里找點樂，盡管這些是哥哥在家享受不到的，可這些樂趣卻是那么的無趣，有點索然無味……
看來哥哥不在也有壞處，所以我懂了：任何事情都有他的兩面向，只有失去了才懂得珍惜。所以今后我要善待哥哥，珍惜和哥哥相逢的日子和親情！
四年級的作文 篇3
在校園的教學樓旁，有一個迷人的生物園。
別說里面有多美，就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的，加上里面茂盛的樹木，幾條樹枝從里面伸了出來，猶如古詩中云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”走進去，便聽到一陣幽幽的流水聲，再往里走，數不清的樹木展現在你的面前，有的像你的好朋友正在向你揮手，好像在說：“歡迎光臨。”，有的像一朵巨大的蘑菇，圓溜溜的，有的像一個威武的將軍，正在等待出征的號令……
我順著流水聲往里走，看見了如箭的虎皮蘭，看見了圓滑的.葫蘆竹，還看見了如火的玫瑰。走著走著，流水聲越來越大，越來越近。不一會兒，我就看見一個水池，水池的中間，有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近，魚兒在自由自在的游來游去。
在生物園里還居住著許多昆蟲呢。在竹枝上，你可以看見幾條小蟲在爬來爬去；在樹林里，你可以聽見蟋蟀優美的歌聲；在鮮艷的花朵里，你可以看見勤勞的蜜蜂在采蜜，美麗的蝴蝶在飛舞……
我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中，流連忘返。生物園里四季如春，鳥語花香，好一幅迷人的畫，好一首優美的詩。
四年級的作文 篇4
20xx年的一天，我發明了新一代的雨傘，引起全球人民的搶購。
為什么這把雨傘會大受歡迎呢？讓劉設計師告訴你們吧！這把雨傘增加了各種各樣的功能。在狂風暴雨的時候，一般的雨傘都會弄濕褲子和鞋子，但是我發明的這把雨傘不一般，只要按一下防濕按鈕，雨傘四周就有一張透明的布紗放下來，從頭到尾擋住，就不會臨時了。
這把雨傘還有娛樂功能，如果你在等人或者無聊得時候，只要按一下娛樂按鈕，就有一塊4G屏幕放下來，你就可以享受各種各樣的娛樂，打游戲、看電影、聽音樂等……
未來的雨傘有一層保護膜，可以保護你雪白雪白的肌膚。夏天你覺得熱了，它還可以吹出冷氣呢！
未來的.雨傘也可以隨意變動顏色，還可以變動圖畫，神起吧？
這就是我發明的雨傘，我要努力學習，希望真的能在20xx年發明出來。
四年級的作文 篇5
朋友們，今天我給你們介紹一種好吃的水果，那就是石榴。
石榴的外表普普通通，其貌不揚，聞起來沒有什么香味。它有著結實的厚皮，皮的顏色一半紅一半黃。石榴是圓形的，但是圓得一點都不規則，摸起來凹凸不平。它的身上布著許多褐色的小點點，像雀斑，還布著一道道長長的褐斑，像傷疤。它的下部還有一個非常硬非常丑的孔，摸起來很扎手。
朋友們，你們可不能小看這外表不起眼的石榴，石榴的里面可是很好看很好吃的。把石榴剝開，便有一股請香味直往鼻子里面沖，真是香氣撲鼻。定睛一看，只見石榴的大肚子里滿是晶瑩剔透的.果實，果實是扁圓形的，有的是粉色，有的是白色，粉色的像粉寶石，白色的像白水晶，它們排列得整整齊齊，十分美麗。拿一顆果實放在燈光下一看，里面的條條細絲像花蕊一般纖細動人。果實里面的籽是乳白色的，它被半透明的果肉包裹著，像天然玉石。拿一顆果實含在嘴里，感覺硬硬的，咬下去立刻有一種淡淡的香甜味傳到舌尖，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音。要是多放一些在嘴里，香甜的汁水會涌出來，非常美味。
朋友們，石榴雖然外表普通，但它有著美麗可口的內在，我想你們也會喜歡它。
指導老師：耿孟霞
浙江溫州瑞安市安陽實驗小學四年級四年級:吳柔諭
四年級的作文 篇6
媽媽，您已養育了我十年。媽媽，我們家因為您而干凈、整潔，你就像一盞指路的明燈，為我這條迷失方向的小船指路。
那日您生日，我早早地回到了家，為您準備禮物，打扮房間。“滴答、滴答……”鐘面上的分針飛快地跑著，可還不見您回來，我著急的不知道該怎么辦。突然，您推開門，放下包，拎著一大袋東西走進屋，我迫不及待地往袋子里看，只見里面有一盒蛋糕，和一盒巧克力。我跑過去問您：“媽媽，巧克力給誰的啊？”你毫不猶豫地說：“當然是給你的。”我的臉頓時紅了，心想：今天媽媽生日，居然還給我買禮物，而且外面下著雨，媽媽一定被淋壞了！我的淚珠不聽話，一下子落在了地板上，您聽見了我的哭聲，一下子跑到我身邊問我怎么了，我用雙手摸了摸您的.衣服，沒有一點兒地方是干的，我斷斷續續地說：“媽媽，您為了給我買一盒巧克力值得么？”您卻還微笑地對我說：“沒關系，你喜歡就好！”我捧著滿滿一盒巧克力，緊緊地抱住了您。
媽媽，是您將我帶大，我的一舉一動都像一只迷失方向的小船，而您就是那盞指路的明燈。
四年級的作文 篇7
“大家好，我是桔樹媽媽的孩子——小桔子。”“我因為吸收了許多晶瑩剔透的甘露，所以長得胖乎乎的。我們桔子家族所有成員，都穿著桔黃的真皮大衣哦。”
“我們掛在樹上，遠遠看上去想小燈籠，像未展開的花朵，又像閃著桔黃色燈光的'燈泡。我的表面摸起來凹凸不平，像人們身上的雞皮疙瘩；上端凸出來，戴著嫩綠色的帽子；下端凹進來的，方便人們來剝。我摸起來涼涼的，像是愛斯基摩人的冰宮里旅游回來。”
“你脫下我的金黃大衣，一股酸甜的香味撲鼻而來，讓你口水留下三千尺，想狼吞虎咽的一口把我吃下去。我的桔瓣緊緊擁抱在一起，像是多年失散的朋友重聚，又像我們一起慶祝節日。你取下一瓣，它看起來像一艘小船，又像月牙，還像一張笑著的嘴巴。你透著光看我可以看到飽滿的果肉，像一顆顆橢圓的桔黃色的寶石。”
“我們不光可以剝著吃，還可以把我們榨成桔子汁。桔樹媽媽一年的辛苦，就奉獻給勤勞的大家了。”
四年級的作文 篇8
常常聽我爸爸媽媽說，在我出生之前，爸爸媽媽就已經幫我想好我的名字了。
那時爸爸二十六歲，媽媽二十四歲，我的到來，自然給一家人帶來了無比的快樂。爸爸媽媽早已經把我的名字定下來了，因為爸爸來自浙江，媽媽來自重慶，我的名字就各取了這2個地方的.簡稱，“浙”和“渝”，那就是岑浙渝了，但后來爸爸媽媽覺得這樣太明顯了，就幫我改成了諧音“哲”和“寓”，所以我的名字就叫岑哲寓了。
上學了，同學們經常拿我的名字中的姓“岑”來開玩笑，有的叫我“芹菜”，有的管我叫“岑距”，但我一點都不生氣，因為我知道他們根本不知道爸爸媽媽為什么會給我取這個名字。
我的名字里的“哲”，代表著智慧，爸爸媽媽希望我長大后有教養，有智慧，“寓”代表容身之所，連起來就代表智慧在我的身體里流動。
這就是我的名字，我的名字好聽嗎？我愛我的名字！
【四年級的作文】相關文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文02-27
四年級的作文02-27
四年級的作文02-19
四年級作文02-19
四年級的作文02-19
四年級的作文02-20
四年級的作文02-20
四年級作文02-20
四年級作文02-20