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四年級的作文300字

時間:2024-02-29 09:05:05 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的爸爸高高胖胖的,如一只大熊貓,他有一雙炯炯有神的.眼睛,可惜鼻尖上有一副高度的近視眼鏡,他今年才35歲,可頭上就隱隱約約有幾根白頭發。

  我的爸爸非常喜歡看手機。有一次,爸爸和姐姐都躺在沙發上看手機。突然,一陣聲音響起來了,原來是媽媽叫爸爸收衣服,可是,媽媽連叫爸爸幾遍,爸爸就跟沒聽見似的。媽媽在旁邊大吼了一聲:“收衣服!”

  爸爸把媽媽當成了空氣,最后忍無可忍的媽媽終于發火了,爸爸一抬頭,看見媽媽生氣的樣子,只見媽媽的眼睛瞪著,頭上冒著火,爸爸問媽媽:“怎么了?”媽媽生氣地對爸爸說:“我叫你幾遍收衣服,你都沒聽見。”媽媽剛走,爸爸就立刻派我和姐姐去,結果被媽媽聽見了,就說:“真是大懶讓小懶去干活。”

  我的爸爸還是一個“酒鬼”。有一次,舅舅帶我和爸爸媽媽還有妹妹一起去阜陽玩。到了中午,我們去吃飯,可爸爸和舅舅兩個人就喝了兩斤白酒,又叫了八瓶啤酒。到家之后,爸爸果然嘮叨了起來。爸爸滿臉通紅,走起路來搖搖晃晃,別人去扶他,可他還用手推著:“我沒醉!”

  這就是我的爸爸,不管他有缺點還是優點,我都愛他。

四年級的作文300字 篇2

  我們玉沙小學風景優美,有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材,每天總少不了同學們的歡笑聲,“成功路”兩旁綠草如茵,樹木茂盛,但我最喜歡的要數“怡心園”了,它像一顆璀璨的明珠,點綴著我們的'校園。

  “怡心園”位于學校大門的右邊,一條彎曲小道是用紅,黃,黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹,中間栽滿了漂亮的小花,進園的右邊,有座藍色的雕塑,上面刻著“怡心園”三個紅色的大字,因為他的形狀像打鳴的公雞,我給它起了個名字---晨雞報曉。

  沒走多遠,左邊呈現一座紅色的雕塑,它的樣子很古怪,象展翅欲飛,直沖云宵的大鳥,給人一種向上的感覺,我們叫它“生龍活虎”,周圍有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”,它的主桿已經枯死了,但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽,中間的花壇里是我們的樂園,我們經常在里面唱歌,跳舞,開心極了。

  怡心園的盡頭,有三棵楓樹,它們那手掌似的紅葉子非常可愛,一陣清風吹來,仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  每天,這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。

四年級的作文300字 篇3

  暑假里,媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進門,我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里,看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚,我的心有點發抖,感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。

  走過了海底隧道,我們來到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過去,而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上,海豚一跳,親了我一下,我心里感到又滑稽又快樂。

  接著,我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚,真是五花八門,精彩紛呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像樹枝,還有的像柳樹的藤條,形狀各異,大的、小的`,千奇百怪,五彩繽紛。

  看了這些多姿多彩的水生動物,我知道了世界上原來有數不盡的奧秘。

四年級的作文300字 篇4

  秋天是一幅畫。畫里有五彩繽紛的顏色,有人們勞動的場景,還有很多香甜的氣味,讓我們走進秋天吧!

  秋天里有很多顏色。大紅色是給高梁的,你看,高粱漲紅了臉,像一片火海。桃紅是給桃子的,你看,桃子咧開嘴笑了,像一朵花在開放。金黃色是給田野的,你看,田野像金色的海洋。紫色是給茄子的,你看,茄子像紫色的燈籠。黑色是給綠豆的,你看,綠豆像一把把鑰匙。紅色是給蘋果的,你看,蘋果像妹妹紅紅的臉蛋。白菜得到的顏色就更多了,雪白的,嫩綠的,淡黃的,美麗的白菜在秋雨里頻頻點頭。

  人們勞動的景象是秋天里最美麗的.圖畫。有的人在蹲著割綠豆,有的人在彎腰割谷子,有的人在剝玉米,有的人在抬頭割向日葵。

  秋天還有許多香甜的氣味。蘋果甜甜的,香蕉香香的,橘子酸酸的,還有梨,柿子,桃子,哈密瓜。

  秋天是個豐收的季節,也是個涼爽的季節,它繪織成了一幅美麗的圖畫。

四年級的作文300字 篇5

  我的家在大坑村,靠近南尖巖。那里山清水秀,綠樹成林,空氣清新,是旅游度假的勝地。

  我家前面的山坡上到處是郁郁蔥蔥的樹木,樹林里經常可以看到可愛的小松鼠。它們頭上的毛黃黃的,兩顆門牙大大的`,無憂無慮地在樹枝間跳躍著,又長又粗的尾巴就像降落傘。我真想捉一只來飼養呀,可惜小松鼠太機靈了,我只好打消了這個念頭,只是長久地站在樹下欣賞它們在樹間跳動的英姿。我家的后面是一片綠色的竹林。一陣風兒吹過,成片的綠竹此起彼伏,就像綠色的波濤, 還 發出一陣悉悉索索的聲音,真像悅耳的歌聲。

  夏天,當大城市的人們熱得喘不過氣來的時候,卻是我們最愜意的季節。每到傍晚,知了便在林間高聲歌唱,這只剛唱完,那只又接著唱,熱鬧極了。

  村子前面的馬路旁是十二棵古樟樹。這些樟樹枝繁葉茂,有六七層樓高。我問爺爺:“這些樹有多少歲了?”爺爺說:“有兩百多歲了吧,我爺爺在的時候就有這些樹了。”多么神奇的大樟樹呀!這兒還是我們小孩子的樂園。每到傍晚,辛勞了一天的人們坐在大樹下乘涼。我們也來到樹下,有的聽大人們講故事;有的聚在一起做游戲;還有的拿著瓶子捉螢火蟲。

  家鄉真美呀。

四年級的作文300字 篇6

  我的同學有很多很多,其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發,個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳簡。

  陳簡同學學習優秀,上課認真聽講,不亂做小動作,不亂講話,老師講到哪,他就聽到哪,隨著老師的思路走。不僅如此,他還上課積極發言,老師提出的.問題,他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪,老師提的問題他怎么幾乎都會呢?難道它是神童嗎?有一次下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學,我就問陳簡:“這一課的單詞你會讀嗎?”沒想到他都會讀。我又問陳簡:“你怎么五單元單詞都會讀?”他回答:“因為我每學完一課就預習下一課。”

  雖然陳簡預習過,但他上課依然認真聽講,一點都不因為自己會了而驕傲,這就是他學習優秀的原因。而有些同學,既不預習功課,上課還不認真聽講,還有些同學,預習過功課,會了一點點,就不認真聽講了。我覺著他們都應該向陳簡學習,同樣,我也應該以陳簡為榜樣,好好地向他學習。

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