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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子，而我卻喜歡調皮的小貓。
一天，媽媽從市場買回來一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的，摸起來非常舒服。它的身體胖乎乎的，走起路來就像一個小皮球在地上滾動。最特別的是它的耳朵，它的耳朵可以轉四十五度，只要一聽到聲音，就會像雷達一樣去尋找聲音的`來源。它的眼瞳會隨著陽光的強弱發生改變。早上，陽光柔和，眼瞳就像棗核一樣；中午，光線強烈，眼瞳就變得像一條線；晚上眼瞳變得又大又圓，還發出綠色的光芒，就像一對綠色的大燈泡。它的胡子也很特別，可以幫它自由活動和測量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過的尖刀，一口就能把老鼠咬死。
每次我寫作業的時候，它就在我身邊“喵喵”叫，好像在說：“陪我玩吧。”我說：“不行，我要學習。”它便會搖著尾巴回到它的“房間”吃魚去了。
它還會爬樹，可以在樹上做些高難度動作，而且爬得很快。
每次在我不高興的時候，它都會有辦法讓我高興！
它很調皮，可我真的很喜歡它。
四年級的作文300字 篇2
我們班的許心鵬同學以前活潑開朗，學習不錯。現在變了，整天郁郁寡歡，成績越來越差。
他頭天家庭作業沒做，第二天，上語文課時，沈老師問他：“許心鵬，作業呢？”他垂頭喪氣地回答：“沈老師，忘做了。”沈老師頓時大發雷霆，對他吼道：“給我趕快補！”可是，他并沒有補，反而留下了眼淚。沈老師對他說：“下課到我辦公室去。”這時，別的同學開始議論起來，有的`說：“寫個作業有什么難的？”我說：“如果不寫作業，會影響學習成績。”突然，許心鵬同學猛地拍了一下桌子，和沈老師發火，沈老師和藹地說：“同學們不要亂議論，下課我和許心鵬談談心，再說。”原來，許心鵬不做作業的原因是他家長正在鬧離婚，沒人管他，他思想很苦惱，整天愁眉苦臉，沒有心思學習和做作業，晚上只得在家玩游戲，消磨時間，玩到深更半夜才睡覺，有時上課打瞌睡。
同學們知道許心鵬同學家庭不和諧，父母鬧矛盾，大家都很體貼、關心他。課外時間，主動和他交流思想，幫助他解除思想包袱，振作精神，好好學習，不要深更半夜玩游戲虛度光陰。通過這件事，使我深知：小學生離不開老師、同學、社會的關愛，更離不開父母的關愛。
四年級的作文300字 篇3
吃過晚飯，我與同伴坐在連接前后兩棟教學樓的文化長廊兩旁的椅子上。
帶著眼鏡看著整個校園，景物比以往清晰了許多。屈原那原本模糊不清的臉也變得十分清楚，他似乎動了起來，拿著奏折向楚王進諫，但楚王并沒有改變，依舊我行我素。屈原無奈了，高呼著：“世人皆濁，我獨清；世人皆醉，我獨醒”的句子，投入了汨羅江。
同時，面向校道雕刻著《橘頌》的書形石碑，讓我讀到了屈原對大自然的喜愛，讓我看到了善于觀察的他。
“讀一本書或一篇文章，便是與作者在交談。”果不其然，讀屈原時，他悲憤的'心情也傳遞給了我，讓我的心潮久久不能平復。
除了屈原雕塑，道路兩旁的樹木、正在修建的校門、文化長廊里的書畫，都給我一種全新的感受。
特定的時間，事物的特點不同；特定的階段，賦予的意義也不同。
以不一樣的視角，去讀不一樣的校園。
四年級的作文300字 篇4
我們小區里，有一位老人他經常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭發花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發現了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標志放在周圍，又連忙去向物業說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應該做的。
還有又一次，在散步時，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環顧四周，發現一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的`小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。
張大爺就是這么一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。
四年級的作文300字 篇5
從前有一只小白兔，兔媽媽整天教育它不要貪小便宜，因為有時貪小便宜是要付出代價的。小白兔雖然聽了媽媽的話，但是覺得媽媽太嘮叨了、太小心了。
一天，兔媽媽要出遠門看望兔奶奶，告訴小白兔吃洞里的食物，對于洞外的'食物一定要小心，往往會有危險的。
第二天，小白兔發洞門口有一根胡蘿卜，于是它用小樹枝試一次又一次，看看有沒有危險，當它覺得沒有危險時，馬上把胡蘿卜拿回山洞，它覺得媽媽的擔心有點多余了。第三天，小白兔又發現了一根胡蘿卜，只是這次離洞口遠了一點。小白兔看了看洞外，沒有什么動靜，于是悄悄地走進胡蘿卜，又用小樹枝試了幾次，發現沒有什么危險就立刻將胡蘿卜拿回山洞，這次它覺得媽媽的話不一定可信了。第四天，小白兔又發現了一根胡蘿卜，只是這次胡蘿卜在遠處的草叢中，草叢擋住了胡蘿卜大半個身子。小白兔這回大搖大擺走過去，直接拿起胡蘿卜，沒想到草叢中居然還藏得一個鐵夾子，一下子夾住了小白兔的手，不能動彈。獵人帶著獵狗把小白兔抓了回家。小白兔想起媽媽的話，后悔已經來不及了。
四年級的作文300字 篇6
我家有一盆龍頭花，是姥姥送給我們家的。
它在春季時，一個很小很小的小芽從土里探出頭來，一周后，它長出了莖和葉，像將要出生的胎兒剛長出身體和手一樣。之后，它又長出了枝和更多的葉子。初夏，它結了一個花苞，花苞是淡粉的，花苞下還長了一個像小手形的花托，是淡綠的。幾天后，它結了一個又一個花苞，每一個花苞都很鼓，像每個花苞里都有一個花仙子。一周后，它開花了，我順著花香，來到了它的跟前，它的花瓣的顏色是粉紅的，只有兩三瓣花瓣，每朵花都像個粉紅的'龍頭。再往下看，它的花托已經變成了深綠色的，葉子已經又寬又大了。秋天，它枯萎了，沒有了往日的神采。冬天，它顯得像個衰老的老人，快死了，但我相信，它明年一定會開出更美麗的花朵。
龍頭花，我愛你，你雖然沒有牡丹那么鮮艷，但你已經盡了最大的努力，開出了我心目中的最美的花！
四年級的作文300字 篇7
我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發亮的頭發，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩，長著一雙炯炯有神的眼睛，能說會話的'嘴巴……
在我上一年級的時候，剛開學，聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當我看到她時，一眼就知道她是一個善良的人，剛開始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。陳老師，您忘了沒有？
有一次上課，我感覺很郁悶，沒意思，就在本子上畫畫，一邊畫一邊說：“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了，就不動聲色的走過來，我一抬頭看見您嚴肅的目光，嚇得急忙低下了頭，老師提問我回答問題，我站起來，什么也說不上來，只見您溫柔的對我說：“我們來學校是來學習的，不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次，我和同學們鬧矛盾，陳老師走過來詢問，我們互相推脫責任，只見她說：“在古代這種情況，每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。
陳老師是一個善良的老師，我永遠愛她，她是我心目中最好的老師。
四年級的作文300字 篇8
“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說道，我醒了過來，我發現我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來。那個小女孩說：“請跟我來。”我跟著她走到了一間小房子的面前，小女孩說：“您換完衣服就來找我。”我走進小房子，里面的家具都是粉紅色的.，我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙，照了照鏡子，發現我已經20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。
我在一片草地上找到了她，她說：“您幫我種一下植物吧！”我點了點頭，接過籃子，那小女孩就跑了。我拿了一粒種子種了下去，突然長出了粉色的茄子。我又拿了幾粒種子種了下去，紅色的茄子、白色、藍色，綠色……
回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創造出了藍色、紫色，白色的蘋果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準備拿去種時，聽到了一陣“叮叮叮……”的聲音，我醒了。原來我做了一個夢！
在吃早餐時，我想：如果我認真學習，一定會研究出各種各樣的種子！
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