四年級優秀作文優秀(7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文 篇1
猶記得，那個讓我魂牽夢繞的地方，猶記得，我那親切的故鄉。
猶記得故鄉的山是那么的美，他縱然沒有廬山那種“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，也沒有泰山那種“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的神奇與秀麗，卻也別有一番韻味。
那滿山的綠，仿佛一壇久釀而甘醇的青梅酒，讓人醉在這濃濃的蒼翠里。延綿不絕的群山好像一個搖籃，把故鄉那秀氣的小山村包圍其中;又像一位仁慈的母親把嬰兒抱在懷里，讓他安靜的睡著。
猶記得故鄉的水是那么清澈。那條門前的小溪如玉帶般纏繞在群山之中，像為山姑娘披上一條銀絲帶，將她打扮的更加動人。每年初春，小溪就像一個久別大地的孩子，一路唱著歡樂的歌兒沖下山谷，打濕了巖石，打濕了小橋，打濕了垂柳，也打濕了人們那掛滿笑意的.臉。
猶記得故鄉的人是那么淳樸。每年四月，正是“才了蠶桑又插田”的時節田野被分割成一塊塊的，儼然成為了大自然最壯麗神秘的畫卷，那一塊塊耀眼的綠，仿佛在向人們訴說著春耕的秘密……
清晨，田地中早已星星點點地散布著農民們的身影。他們彎下腰，小心地，慢慢地，穩健地用雙手播下種子，也播種下了希望。他們，不正是春最偉大的使者嗎？
傍晚伴著艷紅如血的夕陽，各家各戶的屋頂上緩緩升起了炊煙。黃昏的余暉為辛勤勞作的農民，為那獨行的老牛披上了一層金紗。
夜色漸漸織上山頭，一天生活也緩緩落下了帷幕。此時，早出晚歸的農民享受著一天中難得的悠閑，映入眼簾的只有一張張純樸的笑臉。
啊！故鄉，我親愛的故鄉！我的血液是您清澈的水，軀體是您連綿的山巒，肌膚是您肥沃的田野！
今夜，夢中，再次與故鄉相見。不變的，是山的美，水的清，人的淳樸，我對故鄉的愛與思念，和那濃濃的鄉情。
四年級優秀作文 篇2
說到創新，每個人及全社會都要面對。如果不創新的話，隨著時代的變化你可能就會OUT，所以人類每時每刻都在創新，學習也不例外。
比如學校絞盡腦汁想讓大家喜歡學習，這時，創新便會有很大好處。拿語文來說，以前讀的`是死氣沉沉的課文，現在讓學生們分別扮演不同角色來表演，就變得非常有樂趣，課文就變得很好記。
數學教學也在創新，以前硬生生的公式，現在可以玩打流星游戲，讓你乘法倒背如流，里面還有鬼房救公主，混合運算易如反掌。
英語教學隨著時代也在變，讓幾個同學登上講臺，聽和看哪個同學只做口型不說單詞，還可以用傳單詞或句子的卡片，老師說1~20的單詞，停在哪個同學那兒，這個同學要大聲說出單詞或句子。同學們因此變得精神飽滿，斗志昂揚。
購物支付方式的創新是大家肯定的，例如有一次我去超市買東西，排著長長的隊，這時我看到一個阿姨舉著手機掃一下二維碼，幾秒鐘支付完畢，原來可以微信支付，支付寶支付，真是太方便了！
在外面吃飯時，飯店門口可以為電動車充電，用支付寶掃一下就ok了。
現在還有滿大街都是mobike（公共自行車），掃碼一塊錢就可以用半小時，手機還可以幫你找到它，而且可以幫你停到正確的地方。
這些都是科技創新帶來的快捷享受。
創新給了我們更好的生活，大家都來創新吧！
四年級優秀作文 篇3
愛我中華，這個詞語的意義重大，有著我們中華兒女對祖國的熱愛，對祖國美好未來的憧憬。
每當我唱起“愛我中華”這首歌的時候，我總是激情澎湃，對祖國不由自主的懷起那崇高的敬意。抗戰時期，我們祖國多少熱血兒郎，為了祖國而獻身；多少熱血二郎，為了祖國未來獻出自己的生命。曾幾何時，我們祖國的英雄身陷險境，他們默默念道：愛我中華；曾幾何時，我們祖國的英雄飽受敵人的折磨，卻仍不屈服，心中念道：愛我中華。愛我中華，這個詞語，它代表的不僅僅是詞語，更是許多中華兒女的精神寄托，多少熱血兒郎的生活信仰。每當我說到愛我中華的時候，自己的內心總是久久不能平靜，一想起那些為祖國獻身的熱血兒郎，我就深深的陷入那對祖國的敬意之中，不可自拔。
“愛我中華”這個詞語使我感受到了那對祖國滔滔不絕的'敬意和真摯無比的愛慕。我曾聽過“愛我中華“這首歌，這首歌對祖國的描寫的淋漓盡致，使人更加輕松切深刻的了解到祖國。
每當我唱起“愛我中華”這首歌，我對祖國的熱愛便更深一層，使我對祖國的美好明天更加的充滿信心。“愛我中華”這個詞語對于我們中華兒女的意義非凡。因為他代表的不僅僅是詞語的意思，更是一種精神，我們對祖國熱愛的精神。
四年級優秀作文 篇4
在學校老師告訴我書籍是人類進步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績，我也知道這個道理，我也喜歡看書，吃飯的時候看，做完了作業看，無聊的時候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費時間，讀一頁書的時間我能看三四頁書呢!
年后媽媽告訴我，婦聯組織了親子共讀的活動，想讓我參加，我們在家試著朗讀了一頁書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動呢，別說得獎了，沒上臺我就覺得丟人了，為什么會這樣呢?這本書我平常看了也有兩三遍了呢!媽媽說：“你看看，這就是你經常看書不讀書的結果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內心，站在他們的角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的'內涵”。
和爸爸媽媽一起讀書這一個多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達能力都有了進步。感覺自己讀書也能抑揚頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節了。
親子共讀給我帶來最大的收獲和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時他們有事沒事總愛看手機，自從一起讀書以來，爸爸媽媽也改了這個壞習慣，放下了手機，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進書里，走入主人公的內心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時光。
閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!
四年級優秀作文 篇5
期中考試的成績出來了，因為成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的`說：“你怎么這次考得這么差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學生多大的壓力嗎……？”話
還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望著天空覺得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因為這件事情，我對學習從來都沒再敢放松過。
四年級優秀作文 篇6
每次星期一升旗時，我都用羨慕的神情望著升旗手和護旗手。我想：要是我能精神抖擻地站在升旗臺上，親手升起鮮艷的五星紅旗，那該是一件多么美好的事呀！
這一天終于到來了。當我聽到四年級一班要升旗時，我的.心情激動了起來。在我們班選舉升旗手時，那激動人心的時刻，我屏住呼吸，就在最后一刻，我竟然真的被選上了，我緊張的面孔終于露出了笑容。
升旗訓練開始時，我下定決心，一定要認真刻苦地練習，為我們班爭光。教我們升旗的是六年級的大哥哥、大姐姐。我們隨著一聲聲口號，練得一天比一天出色。終于，一個星期過去了，我期盼著下周一早點到來，那時我就是升旗手，我仿佛看見了升旗后同學們為我喝彩的場面。
星期一早上，當我邁進學校大門時，心想：勝利就在眼前，馬上我就可以升旗了。隨著鼓號聲，我們踏步、邁步，伴隨著全校同學羨慕的眼光，走向升旗臺。當看著五星紅旗在我手中冉冉升起時，我知道這份神圣的使命終于順利地完成了。下課后，同學們都為我喝彩，我心里美滋滋的，感到無比自豪。
同學們，你們也為我喝彩吧！
四年級優秀作文 篇7
今天早上下起了小雨，我和媽媽帶弟弟去超市買菜。到了超市，因為時間還早，我們先去了二樓游樂區。我在玩具區買了一盒樂高拼裝空襲武裝車，弟弟看到皮球拿來玩，服務員說不能玩，弟弟哇哇大哭，我和媽媽就帶他去玩搖搖車了。
游樂場很大，有搖搖車，有射擊游戲，有夾娃娃，有打彈珠，有捕魚，還有賽車游戲等。我用十塊錢兌換游戲幣，給了弟弟三個，弟弟都拿去坐了搖搖車。我首先玩了射擊游戲，花了一個游戲幣。這個游戲有點恐怖，是在晚上打怪獸，我一關一關地過，最后一關的時候我被KO了。
接著，我又跑去夾娃娃，結果花了三個游戲幣什么也沒夾到。夾不到娃娃我就去玩捕魚游戲了。捕魚游戲是一個老漁翁用一個可以收縮的夾子夾魚，這個游戲要反應快，否則是捕不到魚的。后面我又去玩了賽車游戲，這個游戲很好玩，只要掌握好方向就行了。我選的是一輛摩托車，開始的.時候掌控不好方向經常撞到別的車，不一會兒快就把游戲幣消耗完了。
時間不早了，該去一樓買菜了。逛超市的人不是很多，排隊的人更少買完菜我們又去蛋糕店買了些蛋糕吃。回家時，天公作美，沒有再下雨。今天去游樂場玩，真的超開心。
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