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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
暑假到了，我的生日也來了，那天早上，我起床之后，就出了門，一邊走一邊想：今天是我的生日，也是媽媽的苦難日，我又長大了一歲，我該送她什么禮物呢？
突然，在道路拐角的一處花店門口，我看到了幾抹粉紅，我眼前一亮，這可是媽媽最喜歡的顏色啊！我走了過去，仔細一看，原來是幾株康乃馨，粉紅的花瓣在微風中搖曳，我想：康乃馨是母親花，我今年10歲，就送十枝吧。可是老板說：“這種顏色只有這三枝了，能不能配幾枝其它顏色的？”我搖了搖頭，堅持要十枝是粉紅色的，老板無奈地說：“那你只好去別的地方了。”我轉了三次公交車，終于在一家快打烊的花店買到了十枝一模一樣的康乃馨。
回到家，媽媽焦急地說：“文文，你去哪了？你不知道今天是你的`生日嗎？”我把花拿了出來，對她說：“媽媽，今天是我的生日，也是您的苦難日，這束花送給您！”媽媽眼睛濕潤了：“孩子，你長大了！”我說：“以后每年我都要送，100歲就送一百枝！”媽媽開心地笑著，說：“那我得準備一個特大號的花瓶啰！”
看到媽媽笑了，我也滿足的笑了。
四年級作文300字 篇2
今天爸爸去開會了，只有媽媽和我在家，我想：媽媽一個人要做那么多的事情，不如我幫她一把，我東找找，西找找，終于找到了，我的小花襯衫臟了，就讓我把她洗的亮潔如新吧。
我先打了一盆水，把襯衫放進去，泡了二十分鐘然后就開始洗了，我洗啊洗，可任憑我怎么用力搓洗，費勁了九牛二虎之力，也無法“消滅”那可惡的污漬。正當我手足無措時，媽媽出現了。笑呵呵的給我說：“洗衣服不用洗衣服的“專家”肥皂，怎么能洗干凈呢?”聽了媽媽的`話，我恍然大悟。
于是我拿了一塊大大的肥皂使勁的打了很多。我使勁的在盆里揉，本以為可以順利的把衣服洗凈，可水面上瞬間充盈的泡泡使我犯了難。“洗衣服這件小事，媽媽做起來總是得心應手，怎么輪到我是卻成了棘手的難題?”
我心里一邊一邊問自己，放棄?或是繼續……我再次陷入了兩難得境地，而助我擺脫的依然是媽媽。按照媽媽教的方法，多換幾盆水洗洗就干凈了。望著潔凈的襯衫媽媽抱起我笑著說：“我心愛的女兒長大了，能幫媽媽干活了。”
洗衣服這小事，做起來，還需耐心仔細。
四年級作文300字 篇3
今天，老媽帶我去了盼望已久的科技館。
我去到二號展廳的時候，看見了一個釘床。我想，睡在釘床上真的不疼嗎？于是我就向釘床走去。我躺在釘床上，釘子開始上下起伏，哇！真的不疼，就是背部微微有點咯。我問老媽：“這是什么奧秘？”老媽說：“壓力一定時受力面積越大，壓強就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重量比較小，人就感覺不到疼痛。”我恍然大悟！
我還感興趣的是“自己拉自己”！旁邊有三個椅子，我分別坐了一下，第一個椅子拉自己費勁，第二個椅子比第一個好拉，拉第三個椅子不費吹灰之力。我又問老媽，這是什么奧秘？老媽說：“定滑輪可以改變力的力量，動滑輪省力，動滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動滑輪組時，重物的'總重量是由幾股可以通過動滑輪的繩索承擔，拉起重物時使用了幾根繩索，所用的力就是總重量的幾分之一，所以坐在椅子上不用費很大的力氣，就可以輕松把自己拉起來，我驚嘆無比！
科技的力量真是強大啊！
四年級作文300字 篇4
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
周瑜借要與曹軍交戰需要弓箭的理由讓諸葛亮三天內造好十萬支箭，諸葛亮答應了，并立下了軍令狀。
諸葛亮請魯肅準備了二十條船，每條船上三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子排在船兩邊，接著又吩咐魯肅不要把借船的.事告訴周瑜。
第一天、第二天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三天四更時，江上大霧漫天，諸葛亮請魯肅前往取箭，等船靠近曹營，他叫人把船一字排開，讓船上軍士擂鼓吶喊。曹操見霧這么大，敵人忽然來進攻，不敢出兵，只讓一萬多名弓手朝江中射箭。過了一會兒，諸葛亮見船兩邊都插滿了箭，指揮人把船駛回了南岸。曹操這才知道上了當，可是要追也來不及了。
周瑜派兵來取箭，只見每條船上都插滿了五六千支箭，二十條船總共十萬多支。魯肅告訴周瑜借箭的經過，周瑜自嘆不如。
四年級作文300字 篇5
夜深了，皎潔的月光通過窗戶射進來，輕撫著十個手指兄弟的臉蛋，過了許久，他們開始了一次討論會。右手大拇指說：“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了，還不是壓在我身上。”右手食指有氣無力地說。他倆的對話被高高的中指，纖細的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說：“我不還是一樣。”這樣他們就議論開了。
右手大拇指說：“我要快骨折了。”右手中指說：“小主人寫字、做作業，我都要支撐著筆桿，我這都起了一個個的小泡泡，長時間成了硬塊。”
“咱們都是同病相憐。”無名指說道。
你們都看著自己，有沒有想過我，我在彈琴時……”小指委屈地說道。
左手的手指一起說：“右手的'五位大哥，你們有力氣，又靈活，我們佩服你們，老師為了讓小主人左右手配合完美，彈出美妙的音樂，小主人不斷地去訓練左手，每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天，我們凍得像一塊冰，敲打在硬邦邦的鍵盤上，別提那鉆心的疼痛，你們根本體會不到，我們有多難受呀！”
“還有我……”其他手指輪著訴苦。
高高的中指說：“別把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那么多的獎狀，我們真替她高興才對。”其他手指聽了中指的話，慚愧地低下了頭。
四年級作文300字 篇6
每當我吃到甜津津的葡萄的，我就會想起去摘葡萄的情景。
那是8月3日的一天，我們一家人興致勃勃的開著車去葡萄園摘葡萄。我這一路上都嚷嚷著說:“什么時間才到呀，都急死我了。”我們過了好長的時間才到夢美以求的葡萄園，車還沒停穩我就把車門打開跳下車，迫不及待拿著一個藍子就沖了進去。“哇”好多的葡萄呀，我看到這些葡萄擺動著好像在說:“歡迎你們來到葡萄之國。”而且這些葡萄就像一串串掛著的紅燈籠非常漂亮。我忍不住拽下來一顆黑紫黑紫的葡萄望嘴巴里塞，就被媽媽發現了，然后媽媽就連連責怪我，我搔著后腦勺說:“嘿嘿第一次嘛！”這些葡萄挺立的`掛在葡萄架子上，好像是這片葡萄林的土兵非常壯觀。
“哎呀!”我都差點忘記了，我是來干什么的了，要不是媽媽提醒我，我還沉浸在葡萄園里頭呢!說完就立到拿起剪刀尋找要搞的葡萄，突然我發現了一大串十分紫紅的葡萄，我小心翼翼地把它剪下來放到籃子里生怕它的果實掉了。
時間過的真快呀！不一會就到晚上了，可我還不想回家，這么誘人的葡萄園我還想多呆一會呢？
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