小學四年級作文

時間：2024-02-28 12:24:33 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　我的媽媽既年輕又漂亮，她最討厭的就是長白頭發了。然而，我卻不小心發現了媽媽的白頭發。

　　上周日是媽媽的生日，我想送媽媽一份特別的禮物——為媽媽洗一次頭發。一早，我就把自己的想法告訴了媽媽，并得到了媽媽的贊同。可是當我幫媽媽洗完頭，又幫她吹頭發時，我的眼前閃過了一根白發，雪白雪白的。這根突如其來的白發立即觸動了我的小心臟。這不是真的.吧！媽媽才三十幾歲......我不敢相信，忙揉了揉眼睛，又撥開了一些頭發，又看見了幾根白得發亮的頭發......無情的事實擺在了我的眼前，我好心痛：要是被媽媽知道了，她一定會很傷心的，怎么辦，怎么辦？我一邊控制著自己的情緒假裝什么事情也沒發生，一邊還梳理著頭發。

　　但是，我悄悄做了一個決定。中午，我趁媽媽在沙發上午睡時，輕手輕腳地拿上剪刀，撥開媽媽的頭發，尋找那幾根討厭的白頭發，一根、兩根、三根......在媽媽醒來之前，我又迅速地把這些白發藏在了一個糖果盒里，生怕被媽媽看見。

　　我要珍藏它們，好時刻提醒自己，媽媽的白發都是為我操的心呀！我暗暗發誓：今后我一定要做媽媽的好兒子，不讓媽媽再添白發。

小學四年級作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有釣魚.旅游.上網.畫畫......其中，我最喜歡的是旅游。

　　我跟著爸爸媽媽去過很多地方，我覺得最好玩的是葫蘆島。那天，我們在海邊的一家飯店吃飯，忽然，我看見沙灘上有好多貝殼。于是，我對媽媽說：“媽媽，外面有好多貝殼，一會兒吃完飯我先去海灘玩！”“好吧！”媽媽答應了。

　　吃完飯，我飛快得換好游泳衣，向沙灘跑去。“撲通”——一聲，我跳進了水里。看見有許多貝殼，比海南的`還多哩，而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區，還能看到一群群棕色的小魚。我這個好吃鬼，一看到小魚就想吃，我在水里跑來跑去，掀起一股股小海浪，逃跑的小魚亂成了一團。哎喲！差點兒就抓住了一條小魚！可我哪有小魚的速度快，“嗖——”的一聲，就讓它跑掉了。

　　葫蘆島真好玩！我的課余生活真有趣！

小學四年級作文篇3

　　我的媽媽是一位托管老師，今年四十歲，高高的個子，大眼睛雙眼皮，有一頭烏黑的秀發披過肩頭，特別飄逸。大家想知道她是怎樣的一個人嗎？那就聽我說說吧！

　　媽媽是家里的.大忙人，總是不停地勞動著，像一只勤勞的蜜蜂。早晨，天剛亮，媽媽就早早起床，到外面的林陰小路上散步、慢跑，做一些健身的運動，然后回家整理房間、做飯，陪我晨讀，和我一起背唐詩宋詞。

　　媽媽對我的學習要求很嚴格，是一位名副其實的嚴厲老師。媽媽讓我練好字，從一年級開始，我就每天練習寫描紅。媽媽在一旁看著我的書寫姿勢和筆順，提醒著我一定要認真仔細。在托管，學生們都說張老師“火眼金睛”。學生們的字多了一筆，少了一畫，都逃不過我媽媽銳利的雙眼。學生們背課文，只要有一個字錯了，媽媽就讓學生們重新背一遍。媽媽經常說做事要嚴謹，一絲不茍，遇事要多動腦，善于觀察，勤思考，養成一個良好的學習習慣。

　　媽媽又是一位慈祥的母親，生活中對我百般呵護。當我生病的時候，媽媽是溫柔的醫生，給我喂藥、量體溫，清洗吐臟了的床單；吃飯的時候，媽媽是稱職的廚師，為我端上營養豐富、可口的飯菜。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了！”我為有這么一位好媽媽而感到驕傲自豪。我愛媽媽！

小學四年級作文篇4

　　第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結了經驗教訓，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午，我放學回家，一進門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了。”我只好回房里做作業了。

　　“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進廚房，廚房里已經被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的.周圍一磨，葉肉就被磨了下來。

　　我學著外婆的樣子做了起來，已經被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。

小學四年級作文篇5

　　我們學校坐落在金家街公園附近，是一個風景優美的地方。一進校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學樓，上面畫著校徽，校徽下面豎著寫了四個金色大字：金三小學。進入教學樓正門，就來到了大廳。大廳的中央有一個魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的'假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當水從假山上穿過涼亭、流過草木、發出嘩啦啦的響聲時，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過魚塘，向左走就出了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。

　　操場的北面是滿滿一大片爬山虎。學校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學校的爬山虎真多呀，多的不可計數。學校的爬山虎真美呀，每當微風拂過，一大面爬山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學樓伴隨著這樣的操場，這樣的操場映襯著這樣的教學樓，再加上樓中魚池假山，墻上綠葉翩翩，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。

小學四年級作文篇6

　　有一天，媽媽要煎雞蛋。我聽到后，就馬上跑了過來。媽媽看我跑了過來，就知道我要學習煎雞蛋。

　　媽媽先讓我去挑雞蛋，我拿了一個雞蛋就走了回來。媽媽發現我拿回來的雞蛋是一個已經壞了的雞蛋，就說：“這種壞的雞蛋是不能用來煎雞蛋的，如果煎了味道不會好吃的。”于是，我又拿來了一個并沒有壞的雞蛋，用清水洗了一下，就把它放在了鍋的旁邊。

　　我準備好雞蛋后，就把打火機拿了過來。往灶坑里放了一些柴火，在一些柴火的上面弄下來一些葉子，拿來一些紙。我開始點火了，在快要點著的時候，柴火的葉子把我的手指劃破了，都流出了血。媽媽過來了，她告訴我：“點火時一定要小心。”鍋熱后，我小心翼翼把油倒了進去。我就要把雞蛋拿起來的時候，鍋里的油差一點就跳到了我的手上。我心想：為什么油會跳呢？忽然，鍋里的煙冒了起來，我就馬上把門給打開了，煙一下子就往門外飄。飄了一會，煙就消失得無影無蹤了。我回去了，先是拿了一個雞蛋，把雞蛋在一個十分硬的.東西上輕輕地敲。雞蛋被我敲破了一個不大的小口，我想接下來應該做什么事情呢？媽媽告訴我說，把已經破出一個小口的雞蛋，用小口把雞蛋的殼弄開。弄開后，我把雞蛋的蛋清、蛋黃打成一團黃色的液體，讓它輕輕地流進了鍋里。它進去后，像一個小小的太陽。我又用鏟子翻了幾下，兩面就都黃燦燦了。我撒了一點鹽，就把雞蛋盛到盤子里。我拿給媽媽嘗一嘗，媽媽說：“第一次煎雞蛋，就可以煎成這樣，真是不錯。如果以后再煎，一定會比這一次要好得多。”

　　經過了這次煎雞蛋，我體會到了媽媽做飯很容易受傷，所以以后我再也不能挑食了。

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