小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我愛讀書，生活因讀書而精彩。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，的確，在我們的生活中，書好比是把鑰匙，幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船，載著我們在知識的海洋中暢游。我們要在學好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范。
世界上有許多名著，它們讓我們懂得了許多知識，道理。我出生在個貧困的家庭，經常看到別的同學拿著各種書籍，我十分羨慕，心想我也有些書那該多好啊！我盼書如饑似渴。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節假日就想斷了奶似的，心里很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動，還評讀書標兵。可把我急壞了，于是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍，堅持看書不值，遇到讀不懂產生疑問就及時向大人們請教，遇到好的語段時，主動摘抄下來，養成了好習慣。半年來我的'知識豐富了很多，在學校組織的書香校園競賽活動中，我還得了等獎，我的作文也有了很大的進步，期末考試我的成績名列前茅。在班里介紹我的做法，班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我，讀書中有不懂的地方主動請教我，我從不推辭。
親愛的同學們聽了我的介紹，你定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博，生活才能充滿情趣。 做個有文化的人，多讀好書吧！讓讀書伴你我成長
小學四年級作文 篇2
我想起來幾天前一件放學路上讓我很受教育的事情。
那是一個下午放學的時候 ，我坐在來接我的哥哥的車上，我們倆正高興地聊著天，可能是我們的話題說的太開心了吧，哥哥分了神，居然沒有注意前面的紅綠燈，當他反應過來是紅燈時，他的車已經超出了斑馬線，只聽見一聲哨響，一個交警匆忙走來，他先對哥哥敬了一個禮，說：“你好，請問你注意到前面是紅燈了嗎？”哥哥當時已經嚇的臉色發白了，他趕緊說：“對不起，對不起，我剛才只說話了，忘記看燈了。”交警很嚴肅地對我們說：“開車不能分神，特別是紅綠燈口，如果有人過馬路，那么會出很嚴重的.交通事故，對你和他人的生命都是不負責任的，我希望你能吸取教訓，今后不要再發生這樣違反交通的事情。現在將對你做出處罰，你可以去銀行繳納。”說完，交警開了一張罰單給哥哥。哥哥接過后，非常沮喪，一路上他一聲不吭，快到家時，哥哥對我說：“天天，這次雖然讓我損失了一筆錢，但是也對我們是個教訓，你一定也要記住，以后長大了開車一定要集中精神，不要違反交通啊，否則事情也許真的會很嚴重。”我點點頭，心里也在想，是的，我長大后開車一定要向媽媽說的那樣，寧停三分，不搶一秒。
小學四年級作文 篇3
蘇州的陽澄湖是一個景色秀麗、吃螃蟹最美味的地方！
下面就來說一說！
蘇州的陽澄湖呀水很清！連小魚小蝦差不多都可以看得一清二楚！
你站在岸上往遠處眺望，一艘艘快艇飛速地穿過，會引起一層層波浪在湖面上蕩漾！如果你坐著快艇在湖面上的話，你一定要打開窗戶，這樣你就可以感受到一種別人感受不到的快樂，那就是絲絲清涼的湖風撲在你的臉上！
如果你去了陽澄湖的蓮花島上，那成片成片的美人蕉開的`那叫個艷呀！紅的、黃的……..那可是你在城里見不到的景觀呀！還有，蓮花島上的農民十分勤勞！他（她）們都是自己養螃蟹，自己種青菜、蘿卜………
蘇州的陽澄湖大閘蟹不僅僅在國內有名，而且在世界各地都十分出名呢！
為什么陽澄湖的大閘蟹如此有名呢？其實說法有很多種，但在這里我只說幾種：一、那里的環境好！螃蟹在里面能夠呼吸而且也不會傷害到它們的身體！二、那里的湖水干凈，不會影響到它們的身體健康！三、那里的水淺，陽光可以照耀進去，所以螃蟹可以吸收到充足的陽光，對螃蟹的身體有利！四、那里的河床硬，所以那里的螃蟹很有力，肌肉很多！
而且，陽澄湖的大閘蟹是青殼、金毛！還有，陽澄湖的大閘蟹蟹黃和蟹膏都很多！
這就是陽澄湖！有空也去蘇州的陽澄湖逛一逛吧！
小學四年級作文 篇4
我一直夢想著，夢想著擁有一支神奇棒。
“耶，我終于發明出自己夢寐以求的神奇棒了。”
神奇棒為人類能做很多事情。例如，你說一聲“飛”，它會變出一對像天使的翅膀，讓你能像鳥兒那樣的自由翱翔。如果你說一聲“變”，［不過要說變什么］，它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。
我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是，我給它安裝了“由壞變好 ”的系統。看到這里 ，也許你會問，什么叫“由壞變好”的系統。其實，一旦它落入了壞人的'手中，壞人用來做壞事的時候，它會讓你變成做好事的。那么，世界上就不再有壞事出現了。
我發明的神奇棒是不是很神奇呀？我的神奇棒不僅神奇，而且你讓它變大就變大，變小就變小。它的價格說出來嚇死你，什么，幾萬，幾千？不是，是—五元。多實惠，連世上最窮的人也買的起啦。
看，現在世界上這樣的產品無人不知，無人不曉，無人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎”，為人類做出了巨大的貢獻。
如果世界上真的有神奇棒，世界上就再也不會有窮人，有不開心的人，也不會有戰爭。大家都能隨心所欲，充滿著歡聲笑語……
小學四年級作文 篇5
爺爺的教室，
是村里的老廟；
爸爸的教室，
是村里的庫房；
我的教室，
是村里最漂亮的樓房，
爺爺的書包，
是老爺用破碎布縫的；
爸爸的書包，
是爺爺用塑料袋做的；
我的書包，
是爸爸從超市買來的。
爺爺的課本，
是自己用草紙抄的；
爸爸的'課本，
是自己買來黑白的；
我的課本，
是免費發放彩色的，
爺爺的老師，
是城里下鄉的知青；
爸爸的老師，
是村里返鄉的青年；
我的老師，
是大學畢業的，
爺爺上課用的，
是石板、石筆；
爸爸上課用的，
是本子、鋼筆；
我上課用的，
是電視、電腦和網絡。
【小學四年級作文】相關文章：
（精選）小學四年級作文10-01
小學四年級作文【經典】09-08
【經典】小學四年級作文09-11
[經典]小學四年級作文09-13
小學四年級作文(經典)09-14
小學四年級作文（精選）08-15
小學四年級作文（經典）11-10
小學四年級作文【精選】10-24
小學四年級作文[經典]11-07
(經典)小學四年級作文12-01