小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
去年我家養了一只小貓，大家叫它：“灰灰”。它一身灰毛相間著白色和黑色的毛，一對耳朵總是警惕地豎著，兩只猶如小電珠的眼睛，一到晚上便發出幽幽的光來，可神氣了!
每天當我放學回來，灰灰總是用它那毛絨絨的身子依偎著我，久久不肯離去。我可喜歡她了!中午時，會給它拌一碗熱氣騰騰的魚面飯。我一敲碗邊，它便飛快地跑過來，狼吞虎咽得吃著。吃著吃著它突然喵喵得叫起來，仿佛在說：“真好吃，謝謝你小主人”。
灰灰那既調皮又可愛的樣子，博得了全家人的喜愛。那是一天下午，我放學回家，發現灰灰虎視眈眈地蹲在墻角注視著什么，連旁邊的牛奶都沒聞一下，我擔心它是不是生病了，晚上，我正看我喜愛的`電視劇，突然聽到廚房里有雜亂的聲音，我一下從沙發上跳下來，三步并作兩步跑去一看，好家伙!只見灰灰正追逐一只跑出來偷東西吃的老鼠，灰灰以速雷不及掩耳只勢撲向老鼠，只聽“吱”的一聲慘叫，大老鼠大老鼠便橫臥在灰灰的爪子下，掙扎了一會兒，便不動了。我情不自禁叫起來：“好灰灰，真是好樣的”。這時，我突然明白了，灰灰今天為什么那么反常，原來是為了幫我們家消滅老鼠呢!
我愛小貓“灰灰”，因為它給我們家帶來了許多的快樂。
小學四年級作文 篇2
我喜歡小狗，我的姑媽家里有三只小狗：一只叫“帥帥”、一只叫“河河”、還有一只叫“豆豆”。
它們的名字還有一段有趣的來歷呢！“帥帥”喜歡打架，打架的時候很帥，因此取名“帥帥”。“河河”喜歡喝水，喜歡在水里玩耍，一見到水就特別興奮，姑媽覺得這小狗和水有緣分，而且還覺得這小狗還蠻有趣，整天口渴，這么一想突發靈感，小狗整天渴，還愛玩水，所以就取名“河河”�！岸苟埂蹦�，則因為它特別皮，特別可愛、好玩，所以就叫“豆豆”
“帥帥”、“河河”、“豆豆”它們身上軟綿綿的，肉嘟嘟的樣子特別好玩，我特別喜歡它們可愛的樣子。不過呢，在這幾只小狗中，我最喜歡的.是“帥帥”，可不是單純的因為它帥哦。平時我喜歡踢小石頭玩，每當小石頭飛出我的視線時，“帥帥”就會快速地去把石頭叼回來，放在我腳邊，并用它的小腦袋蹭蹭我的腳，好像在邀功似的，讓人忍俊不禁。而且“帥帥”對我特別親近，我走到哪兒它跟到哪兒，我心情好的時候它也歡呼雀躍，我不開心時它就默默蹲在我的腳邊，特別有靈性，特別善解人意。
每次去姑媽家做客時“帥帥”就特別高興，在我和爸爸媽媽要離開的時候“帥帥”就會送我到門口沖我搖搖尾巴，好像在說“再見，再見”。
現在我們搬家了，不能每天去姑媽家了，因此不能經常看到它們了，也特別想念它們，走在大街上看到小狗我就會想起它們。
小學四年級作文 篇3
小熊是一個工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個面包，高興地吃起來。就在它吃的時候，飛來一只鳥，它的`頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎么？”小熊說：“釘子一個也沒有！”山羊伯伯又說：“會不會掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發現釘子。就在它失望的時候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時候，那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里，說：“山羊伯伯，這只小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會有事的。因為它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉�！毙⌒荏@喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因為它們喜歡吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”
小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！
小學四年級作文 篇4
今天下午，我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。
我們乘著公交車到達平水車站，下車后聽朱澤旺媽媽說今天要走三個小時的山路呢！
我們徒步前行，走到山腳，我們看到了前面有片竹林，竹林里的雞正探出頭來啄青菜呢！朱澤旺趕緊拿起路旁長長的.竹竿，把雞嚇得逃跑了。
接著，我們來到了水庫邊，水庫里的水清澈見底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫里扔去，水上蕩起一圈圈波紋，又一圈圈蕩回來。
我們繼續走呀走，突然我看見路旁的石壁上有一串串的冰棍，聽媽媽說他們以前叫“川棍糖”。
太陽快要落山了，我們要回家了，我和朱澤旺相互告別就回家了。
今天過得多充實啊！
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