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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
傍晚，火燒云上來了，霞光照的小孩子的臉紅彤彤的，好像蘋果一樣紅，當時我就流口水了。老爺爺的胡子成了金的了，好像金條一樣。火燒云一會紫檀色，一會紅彤彤的。火燒云真是變化無窮啊！
天上的云從西邊一直燒到了東邊，好似整個地球都被火燒云染了顏色一樣。每一個地方的火燒云都是各種的，最吸引我的只有……
最吸引我的只有一個地方，天上的云都是有一個不同的形狀，比如：天空中出現了一頭驢，那頭驢好像正在和它的主人玩捉迷藏，可是，正在玩的時候那頭驢的`尾巴突然消失了，那頭驢變的模糊了。
還有一條狗，那條狗十分兇猛，好像那條狗在跳舞，招引來了很多小狗。沒過一會，小狗們全部消失了。
包括天上的一頭大老虎，那頭老虎好像在捕食，老虎東找西找也沒有找到食物。終于，天空中出現了一只兔子，老虎看見，就讓老虎變模糊了。
火燒云下來了，我只好戀戀不舍的離開了。正在回家的路上，心想：火燒云一時恍恍惚惚的，天空中有這個，又有哪個，景色可真迷人啊！
四年級的作文300字 篇2
小學有語文、數學、英語、科學、美術等好多課程，但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅，喜歡上信息課時，同學們敲打鍵盤的聲音，更喜歡老師教給我們的有關電腦的最新知識……上信息課時，老師會告訴我們每一個操作電腦的.步驟，當我們完成老師布置的作業后，就是我們的自由時間了，同學們都很開心！個個都沉浸在玩游戲或看動漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的是，在電腦上還可以學到許多知識。可以畫畫、打字，也可以寫作文，寫詩等。有一次，媽媽過生日，我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去，媽媽當時很感動，我自然也是開心快樂！
我喜歡上信息課，是因為我可以把我想給誰說的話寫在電腦上；還可以把我想去的地方，用電子繪畫畫下來；還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了，我們都戀戀不舍地離開了，真希望時間都停留在信息課上。
四年級的作文300字 篇3
我有一個同學很可愛，她有一雙亮晶晶的眼睛，挺立的鼻子和小小的嘴巴。她有一頭烏黑的長發，每次都喜歡扎兩個辮子。她是一個活潑易親近的人。
記得有一次我去她家玩，剛進她家門我就看到了許多盆花，非常的漂亮，有紅的、紫的、黃的，各種各樣的.品種。她把我帶到了她的房間，這里有許多本書，還有一些精致漂亮的玩具，突然一個問題浮現在我的腦海中，那就是我們到底玩什么呢？我的同學說：“要不我們就玩滑板車吧！”“好呀！”我興奮的說。
于是同學拿出了她的滑板車讓我先騎，因為同學家很小，我不小心撞到了花盆把花盆打碎了，頓時我羞的臉都紅了，頭低得不能再低了，非常想哭想回家，同時我也很關注同學的表情，她依然跟原來那樣用溫柔的表情對我說：“沒關系”，花盆打碎了就算了，反正這盆花我也不喜歡，你沒受傷就好！”
這時，我哭了，抱住她哭了起來。“沒事了，別哭了，我們一起收拾這里吧！”她說。于是我們馬上把這里收拾好了，又一起看書。
她真是一個溫柔可愛的同學，我永遠忘不了她。
四年級的作文300字 篇4
一天，叔叔送給我們家一只寵物狗,這只小狗非常可愛! 有一次，我帶狗出去玩，小狗突然到處亂跑，我找不到它了，我回到家正想告訴爸爸.沒想到，小狗竟然回來了。這時，我想：小狗走了那么遠的路，竟然不會迷路，還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便，就這樣，小狗無論走到哪里都不會迷路，因為小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索，防止迷路。其實我們人類也采用過這種方法，如：用小刀在墻上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因為被人們看見，會說你破壞公物，破壞環境，遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想，這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的`這個“迷路克星”能夠發表，全國通用。
四年級的作文300字 篇5
一地的溫柔。風乍起，蝶葉翩躚，幻化成交織的醒與夢，錯落目光，只能注視到眼前的一片浩黃。一地的溫柔。被碎步摩挲沙沙地直撓心中的琴弦，淡淡響起天籟的共鳴。
我彎下了腰。那些失落的精靈，浮動著它的語言，在嬉鬧著，似乎還有綠色的體溫。深秋，讓我的記憶鋪滿了那些曾經努力生存過的痕跡。
怎么樣的痕跡呢？是手掌上的生命線么？一個完美的圓么？是前世的風，今生的塵么？
不知是否真的有前生來世，像幸福的青鳥在我們的頭上倏忽而過，飄渺如彈指。
起點，既近，又遠。若即若離地似乎很容易湮沒在浪的盡頭，擱淺在遺忘的海岸。細細憶起過往的事，只想將瑣屑碎碎編織成鏈，牽伴一生。
也記得有過詩意的.承諾，說，20年后，再聚在校園的銀杏下。那時，想必歲月似風在樹干上刻下一條條突兀。依舊的一地溫柔，仍是我們的人生里程碑，拾掇起夾入筆記里。
守著承諾是幸福的。
只是，守過之后，是滿足，還是失落？
也許承諾是古老的咒言，讓我們在前生來世里輪回的旋轉，和它一起不再老去。
四年級的作文300字 篇6
我感興趣的事可多了。有打電腦、看書、下棋，還有給花澆水……反正多得數也數不清。現在，我就來一一介紹我為什么對這些事感興趣。
就說打電腦吧。這樣就可以在網上下棋、玩游戲什么的。可是，萬一被媽媽發現，那可就大事不妙了，想著媽媽那恐怖的臉，我就瑟瑟發抖。
看書，我也很感興趣。因為書里有很多課外知識。而且還有豐富多彩的圖文，好看極了！
下棋嘛！我也喜歡。因為在棋盤上打打殺殺，是一件很快樂的事。而且，因為局勢變化，對方的表情也會由陰轉晴，或由晴轉陰。當你看見對方皺著眉頭，那他肯定被你難住了。如果對方沾沾自喜，那就是反敗對手的好機會了。
給花澆水我最感興趣。因為媽媽小花壇里的'花被我用地毯式澆水澆過后，我就痛痛快快地給樓下住戶淋一場“雨”。下過“雨”后，我一看，樓下像被大雨淋過似的。那時侯，我簡直高興得像一只快樂的袋鼠活蹦亂跳。不過那是爸爸媽媽不在的時候。要是在，我連地毯式澆水都不敢來。
我感興趣的事還有很多，有空我再跟你談。
四年級的作文300字 篇7
這幾天我們家的一盆花開了，有七八朵，紅艷艷的，好看極了！我每天都會去看它開了幾朵花。
一天傍晚，我去看它的時候發現所有的花瓣都合攏上了，沒有一朵是開著的。后來，我一連觀察了幾天，花兒都是在傍晚準時合攏，可是，在上午和中午它都開得很嬌嫩，可一到傍晚時它就合攏了，這是為什么呢？我去請教爸爸，爸爸說：“這種花叫太陽花，見太陽它就開，不見太陽它不開。它的.生命力特別頑強。”聽了這話我很佩服花兒，晚上，媽媽語重心長地說：“你不覺得這些花很頑強嗎？它沒人照顧也沒人給它澆水，所有人都對它不管不問，它卻一直往上爬，希望自己有朝一日能夠開花，他的這種精神難道不值得我們學習嗎？”第二天，我又去看了那盆花，在陽光的照耀下，它顯得格外精神，我俯身聞了聞，有一股沁香，香得剛剛好，不那么濃郁，只是淡淡的香。
我喜愛這盆花，更喜愛它的精神。
四年級的作文300字 篇8
我的媽媽平時照顧我的生活，關注我的學習，更加嚴格要求我的書法。
在幼小銜接的時候，因為快要讀小學了，大人們都說寫字非常重要，一手好字對孩子的一生很有幫助，媽媽咨詢了很多朋友和家長，最后決定去賀東祥老師那里學書法。媽媽報的是特殊班，學費比普通班貴一倍，但是可以讓家長進來和我們一起上課。
每節課，我認真聽講，媽媽比我更認真，還做了筆記。比如：橫，分開短尖橫和扁擔橫；豎，分開垂露豎和懸針豎；寫“辶”偏旁的時候，有句口訣是：先寫半個小句號，再連一個小逗號……還有許多字和部首的口訣，媽媽都牢牢記住。我在寫字，媽媽也拿著紙筆和我一起練，一起寫，我寫的每個字，她都能說出優點和缺點，而且和賀老師講的一樣，這說明媽媽上課非常認真。一整個夏天，媽媽都陪我一起寫書法。
剛剛進入一年級，我的字得到陳老師的表揚，還在班級比賽中獲得了一等獎，這跟賀老師的'指導和媽媽的嚴格要求是分不開的。現在我三年級了，還是在賀老師那里練書法，報的還是特殊班，媽媽還是和我一起練書法，這就是媽媽對我的愛和陪伴。我一定要好好練字，不能辜負媽媽對我的愛。
每個媽媽都是不同的，但是，每個媽媽對孩子的愛都是一樣的。
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