四年級的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
生活中我發現有一些不文明的現象，比如有人亂扔垃圾，上公共汽車不讓位……
記得有一次，我在公共汽車上，準備回家，我家離學校比較遠，所以我乘公共汽車回家，公共汽車上的人非常多，可真是摩肩接踵呀！我坐在座位上，心里想：坐著還真比站著爽。望周圍一下，都是年輕人，都自己坐著，我只好給老人，帶小孩子的婦女，殘疾人等讓坐。我不會給那些年輕人讓，讓給了他們一個“謝”字也沒有。因為我以前試過，所以我吸取教訓，堅決不讓，讓我站著，讓你們坐，想得美。
想著想著，一位老奶奶出現了，黑白的頭發，灰褐色的眼睛。拿著一根“丁”字形的拐杖，在慢慢地向前移，然后找了一個地搖搖晃晃地站著，坐著的'年輕人，看到老奶奶東倒西歪地站著，看都不看一眼。我向老奶奶招了招手，扶了她走了過來，說：“來，坐下來吧，奶奶�！�
老奶奶笑瞇瞇地說：“不用了，你也小，自己坐著吧�！蔽疫B忙說：“沒關系，您坐，我站著就可以了。”我心里想：這位老奶奶好善良，自己走路都要跌倒了，心里還想著別人�！澳棠棠憧熳聛戆桑局ξｋU的�！蔽覄裰夏棠陶f，“老師讓我們一定要尊老愛幼，您就坐著吧，再說我快到家了，您再不坐，我可要生氣了。”老奶奶這才順從地坐了下來。那幾個年輕人看了，不好意思地低著頭。
無論在什么地方，我都要做一個文明的小天使，小天使多了，世界會更美好！
四年級的作文 篇2
最近，我們班來了許多新朋友，它們的到來給我們班增添了一道亮麗的色彩。看！它們有的含苞欲放，有的蒼翠欲滴，有的花紅似火，還有的清新淡雅……
最引人注目的要數那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端，一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個花瓣，花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深，花蕊呈深紅色，簡單而又精致，十分惹人喜愛。細細聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。都說鮮花需要綠葉的襯托，五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇，紋路清晰。那翠綠好似畫家剛剛涂上的顏料。微風中，一朵朵小花翩翩起舞，綠葉是她的舞裙，跳啊跳----跳出了她的美麗，跳出了她的'歡樂！我最喜歡的要數那盆綠蘿了。綠蘿名如其形，遠看綠油油的，充滿了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣，在陽光下一照，晶瑩剔透，真像一塊塊碧綠無暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的，在同一根莖上，長著形態各異的葉子。有的挺拔地站著，直入云天，好像渾身有使不完的勁。有的非常調皮，羞答答的卷著葉片，不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒有玫瑰的華貴，也沒有荷花的淡雅，但它卻可以吸收二氧化碳，默默無聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿，更喜歡它的奉獻精神。
我們班的新朋友還有很多很多，龍吐珠、長壽花、海棠、發財樹……它們給我們帶來了無限的樂趣。
四年級的作文 篇3
今天，我看見樓下小賣部里多了幾包“傷心涼皮”，聽同學說很好吃，我便想對媽媽說謊，拿到錢去買來嘗一嘗。
回家后，我忐忑不安地對媽媽說：“老師讓我們買本子，要2元錢……”當時，媽媽正在拖地，可能也沒仔細聽我說話，二話不說，從兜里掏出2元錢給我，并囑咐我到樓下易阿姨那里去買。
我攥著2元錢，想：還是把錢還給媽媽吧！于是，我便停住了�？晌矣窒耄翰恍校皞臎銎ぁ敝挥袔装毁I就沒機會了，我可以用5角錢去買“傷心涼皮”，1元錢去買本子，剩下的5角，就說易阿姨那里賣完了，是在另一家買的'……
不知不覺，我已經走到了小賣部門前，易阿姨滿面春風地問我：“小向，買什么啊？”“買，買，買……”此時的我還在糾結著：要零食，還是要誠實。易阿姨的一句話打斷了我的思緒，“買什么呀？”“買一個本子。”我果斷的選擇了誠實。
拿上本子，我飛快地跑回家把錢交給了媽媽，并把事情的前因后果都告訴了她。媽媽溫柔地對我說：“沒事，知錯能改就行�！�
從今天起，我再也不說謊了。
四年級的作文 篇4
奶奶家養了一只漂亮的大公雞。身上的羽毛大部分是紅色的，油光發亮。小小的腦袋上頂著一個火紅的冠子，像一朵盛開的雞冠花；小小的`眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的寶石；尖尖的嘴巴下面掛著兩片小肉球，像系了一個紅色的蝴蝶結。最引人注目的是往上翹的大尾巴，長長的羽毛彎彎的垂下來，在陽光的照射下閃閃發光。兩條腿粗壯有力，金黃色的腳掌穩穩地踩在地上，走起路來好似一個威武的大將軍，大搖大擺，昂首挺胸，神氣極了。
大公雞統領著奶奶家所有的雞，它經常領著母雞們在院子里散步。一天，我見它們出來了，撒了一把玉米在地上。它的眼睛很敏銳，很快發現了。它穩步而來，小心翼翼地啄了兩口，機警地抬起頭向四周看看，發現沒有人要趕走它的意思，就趕緊“咕咕咕”地召喚著母雞。母雞們聞訊一窩蜂地涌上來，爭先恐后吃起來。而公雞呢，則安靜地站在一旁，等母雞們吃得差不多了，才吃幾口，紳士極了。
大公雞打起仗來特別威武。有一次，它和母雞們在門前的草地上找蟲子吃，鄰居家的花公雞也出來覓食了，它也看中了這片肥沃的草地。 大公雞不高興了，它“喔喔喔”地叫了幾聲，好像在說：“這是我的地盤。”花公雞不以為然，它大步地邁進來，草地立刻變成了它們的戰場。只見大公雞揮動著翅膀，脖子間的羽毛直聳著，幾個回合下來，它以迅雷不及掩耳之勢，用粗壯有力的腿把花公雞踩在了腳下，花公雞被它啄得落敗而逃。它抖了抖身子，昂首挺胸地走向草叢。那神情，那姿態，滿是得勝歸來的樣子！
我喜歡這美麗、紳士而又威武的大公雞。
四年級的作文 篇5
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”，詩仙杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當寒冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因為這樣的風景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的`“世外桃源”襯托得更美，并且這里不但風景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，因為她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；因為她的到來，我們感到溫暖；因為她的到來，我們不再感到疲勞。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優美景色。
四年級的作文 篇6
現在已經是20xx年了，我成了一個發明家，發明了一種“智能汽車”，下面就讓我來說說這輛車的特異功能吧！
這種汽車的燃料是：太陽光、水、空氣。有太陽時就吸收太陽光；下雨時吸收水；那你一定想陰天吸收什么呢？陰天也有空氣的，所以就吸收空氣。
這種車可以在水里游，只要一下命令，車子就會變成一個類似于潛水艇的'大鐵塊，讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚，汽車兩側就會發出超聲波，把鯊魚趕跑，這種車還可以在天上飛，如果其他飛機要攻擊你，你只要說：“攻擊！”車子底下就會有一個大導彈對著飛機攻擊，直到飛機墜落為止。
一天，我坐著汽車準備去上班，誰知路上一部汽車向我飛馳過來，眼看就要撞上了，誰知那部車被彈開了。這是因為我在車上裝上了“負”磁鐵，一切鐵的東西靠近我的車多會被彈開。接著我又遇到了大堵塞，這時我操握著車，車子飛了起來，最后我平穩地停在了公司停車場。
“起床了，別貪睡了！快上學去！”啊！原來是場夢，真希望未來會有這么好的車啊！
四年級的作文 篇7
現在是一個科技技術發達的時代，很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活，可是你們想過嗎，當困難來臨的時候，你大喊一聲來救救我，會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎，不，不會。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的`情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
我們要學會使用這種本領，才能幸福一生。
四年級的作文 篇8
前天數學考試，今天是公布成績的日子。
陳老師拿者考卷一個一個分。當陳老師把考卷分到我的桌上時，我仿佛覺的者這有千斤重，比敢拿起按理，甚至連正眼看的勇氣也沒有，心中如沸騰的鍋水百感交集，把希望都寄托在分數上，放在里，默默地祈禱：“但愿個好分數�！�
我向四周看了看，總覺得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點，輕輕地翻開，神經繃得緊緊的�！�85”---一個刺眼的數字無情地呈現在考卷上�！笆裁矗@不可能吧！”我懷疑自己的眼睛看錯了。
這是真的！這是事實呀！我為什么又考砸了？心撕裂了，如同到絞，像要跳出胸膛來了，悔恨的淚水濕潤了眼眶我硬是強忍住，臉上火辣辣的，一直燒到耳根，此時的心情難一形容。我又向四周環視了一下，一切不再溫柔，仿佛老師用嚴厲的`目光盯著我；仿佛同學在譏笑、議論我；仿佛爸爸媽媽在不停地責備我。一切化為泡影，幼小的心靈遭到重創。為了不讓這種感覺流露出來，只得將淚水往喉嚨里咽。
85分，這對月一般同學來說還算過得去，可是對我這一個數學科代表來說這是多么的離譜�。�
為什么？為什么我會考出這么爛的成績？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時，我傷心極了，為什么當初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分數就會提高一些了。
啊！我好后悔！后悔！
四年級的作文 篇9
未來發展的很快，什么東西都在變，我們的教室也在變，請跟隨我的腳步來參觀一下我們的神奇教室吧！
外面五顏六色的就是我們的教室，墻上有很多數字，球，音符和字。這是怎么回事呢？原來，這是一個有趣的課程表呢！數字是數學課程表，球是體育課表，音符是音樂課表，字是語文課表，字母就是我們的英語課表了......這個墻每天都是會變化的呢！
走，進我們的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干凈凈的講臺，講桌。咦，同學們的水杯都放到哪里呢？難怪找不到呢！原來在這有個按鈕，都藏到這里面去了。
剛剛進門看到的講臺上有一個小遙控器，你要在課堂上做與學習無關的事，它就會響起來報警，老師就知道了。嘻嘻，這樣你就管好了自己了，下來是講臺，講臺上有個漂亮的.課桌，老師把書放到講桌上，這節課用不到的時候放在左邊，有用的放到右邊，這樣就很整齊了。這都是“提示小喇叭”的功勞，他每天都會提示老師的。
呀！我差點忘記黑板了，未來的黑板老高級了。老師用的資料黑板早已準備報了，就等老師來了，黑板很幽默，當老師感到同學們學習無趣的時候，會開啟幽默功能，那時，同學們會聽到只有一個班會聽見的，班級廣播里說一些幽默的語句，所以，每個同學都喜歡上課了。
看，未來的教室你喜歡嗎?多么神奇的教室呀！你們感覺呢？
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