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四年級的作文

時間:2024-02-27 10:18:14 四年級 我要投稿

四年級的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

親愛的好朋友——烏麗娜:

  嗨!烏麗娜,你好!我每天非常想念你,每看到窗外月光下的古城,就像是望到了你的身影……

  還記得咱們當同桌的日子嗎?那是多么的快樂啊!認真的你和我一起數小橋、吃粑粑,真是充滿了友情,處處洋溢著幸福啊!我們曾一起逛古城,看到了水,看到了橋,還有一戶人家。你那天特地穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裝,我想對你說,那特別好看。

  還記得我們一起數小橋嗎?354座!你認真地把每一座橋都記了下來,哦,353?當我們得知坐的'就是第354座時,發生了什么,你記得嗎?哈哈大笑時,差點把那粑粑噴出來。

  還記得我們一起去大媽家時嗎?你用納西話說了一句:“大媽,可以進來嗎?”這,使我記憶猶新。這戶人家墻上的一個小洞引了水進來,又從另一個小洞流了出去。要知道,你對這個現象感到十分驚奇。我發現,你是個認真而又懂禮貌的孩子。現在,大媽家成了麗江景區遠近聞名的農家樂。

  我隨著這封信,把《麗江古城》的郵票寄給了你,作個友誼的紀念。我覺得,“友誼”這二字,千言萬語都說不清楚。“友誼”這二字是送給擁有它的人。

  窗外是月光下的古城。月光在水波上跳躍,整座古城流溢著月光的香味。烏麗娜,你嗅到麗江古城中友誼的香味了嗎?

  祝,天天開心;祝,我們的友誼長存!

四年級的作文 篇2

  父愛如山,母愛如水,母愛就像一縷縷清泉,灌澆在我的心田,溫暖我的心。

  令我感動的事在一本英語書里。那次,英語老師要我們第二天把四上英語書帶上,當天晚上我和媽媽翻來覆去地找,沒找到。媽媽馬上打電話給同事,讓他幫忙請假。然后安慰我:“沒事,我現在到重慶去給你買書,你好好上課,下午之前給你送來!”“嗯!”我高興得像只小猴子一樣,圍著媽媽又親又抱。一切進行得太順利了,以至于我現在才想起來,媽媽今天還要上班,剛剛請了假,對媽媽的感激油然而生,我的眼眶濕潤了……

  時間過得異常的快,頃刻間,就到下午一點了。媽媽怎么還沒來啊?我的眉頭皺起,心里像揣了一個小兔子,“砰砰”亂跳,擔心媽媽沒買到書。轉念一想,媽媽每次都像一個女超人,在我有困難時,及時想出解決方法,這次應該也一樣吧……兩點了,還有5分鐘就要上課了,看著同學們都陸陸續續地拿出英語書,我十分緊張。就在這時,我聽見了一個聲音,是媽媽!媽媽像一個救星般出現在教室門口!媽媽手拿著買的一本嶄新的英語書,頭發亂糟糟的,在寒風凜冽的冬天里,媽媽卻流出了汗水。我看見了,心里一愣,然后揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕。

  這時,時間仿佛停滯了,我仿佛看到媽媽走進書店,在書店里到處尋找英語書。沒有找到,她又立刻去詢問英語書在哪兒。這時書店里的人逐漸多了起來,媽媽在人群中艱難而緩慢地行走。她眉頭緊皺,時不時低頭看看時間,焦急的臉色顯露出來。終于,她找到英語書了,眉頭才漸漸舒展開來,揉揉眼睛,嘴角稍稍裂開,露出了笑容。買完書后,又奔跑到輕軌上,低頭看了看時間,生怕耽擱送書的時間。下輕軌后,又飛奔似的跑進學校,調皮的時間老人不容我多想,時間靜止通道立刻關閉,可是時光停滯的那一刻,我真切的感受到了濃厚的母愛。我的.心里閃過一個沖動,想出教室對媽媽說聲:我愛您?赡_卻像被千萬斤鐵球拉住了似的,只能在心里默默地說:“媽媽的恩情,一定用好的成績來報答!”

  我努力朝天看,不讓自己的淚水流出來,淚水卻在眼眶里不停地打轉。這本英語書里蘊藏著多少母愛啊,我會永遠珍惜這本英語書!

四年級的作文 篇3

  我在6歲的時候就發現了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗的結果。

  記得那是我6歲的時候,爸爸從外地出差回來,給我帶了一盒泡泡糖,我非常高興,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會兒就到我們一伙兒小孩經常玩耍的地方,小伙伴們看見我來了,便邀請我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對他們說“曹兵、王領巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來的進口泡泡糖。”小伙伴們聽了,都歡蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂地嚼起了泡泡糖,我時不時地吹出一個大泡泡,競無意間地吞了下去,我頓時豪啕大哭起來,因為我聽大人說過咽下泡泡糖是會死的,伙伴們看出見了都關心地問我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了!蔽一卮鸬。同伴們聽了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個辦法也沒有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團團轉,我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發抖,一直到太陽落山都沒有想到起死回生的辦法,我也只好聽天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個沒頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來時,已是第二天的早晨,我以為自已在作夢,使勁地捏了一下大腿,挺疼的`,這時我發現我還活著,高興得一蹦三尺高。

  我這才發現大人說吃下泡泡糖會死是假的,雖然當時的想法有點幼稚,但我為發現吃了泡泡糖不會死這個秘密感到高興。

四年級的作文 篇4

  乘上公交車,我們就出發了。一路上大家有說有笑,不知不覺我們就到了湖北文理學院門口。

  我們先去參觀了化學工程與食品安全質量學院。老師帶著我們走進一間實驗室。這間實驗室里擺放著許多精密的儀器。一位大姐姐給我們展示了顯微鏡。大姐姐把壓有標本的玻片放在顯微鏡下,標本的樣子就在電腦上出現了。我學著挑了一個蜜蜂口器的'標本,先試著用眼睛看它,它就像一粒芝麻,幾乎看不見,但一把它放在顯微鏡下,電腦上立刻出現了密密的絨毛,真神奇呀!

  從實驗室出來,我們就要去做餅干了。一位大姐姐給我們示范了一遍,大姐姐把面粉和糖攪拌成泥,摻上黃油,用自己喜歡的模具在上面印了個印,放在烤箱里烤十五分鐘,餅干就烤好了。我學著大姐姐的方法“裝模作樣”地做了幾個小熊樣子的餅干。雖然餅干烤得沒有成形,還很辛苦,但我還是很滿足,因為這餅干是我自己努力做的呀。

四年級的作文 篇5

  我的理想是當一名老師。

  有人把他比作園丁,也有人把他稱為人類靈魂的工程師,還有人把他比作燃燒的.蠟燭。

  如果我是一名老師,我就會讓同學們輕松學習。上課時我會給同學們認認真真講課,下課后我會象大姐姐一樣照顧他們,和他們一塊玩。給表現好的同學一些表揚,給沒有自信的同學一些鼓勵。

  如果我是一名老師,我會關心每一個同學,當有同學生病了,我會去看望他,還會利用課余時間為他補課。

  平時,我要和同學們交朋友,多和他們談心,了解他們的思想,給他們排憂解難。我還要嚴格要求自己,不斷地學習,才能傳授給學生更多更新的知識,幫助他們慢慢地推開智慧的大門。

  為了實現我的理想,我學習非?炭啵昴甓急辉u為三好學生。而且我的興趣也廣泛,從三歲開始,媽媽就讓我先后學習了電子琴、二胡、下棋和書法等等;并閱讀了大量的課外書籍,象《上下五千年》、《少兒百科全書 》、《安徒生童話》、唐詩三百首》等。

  因為媽媽告訴我,一個合格的老師應該是多才多藝和學識淵博的。

  我想當一名老師。為了這個理想,今后,我將更加努力。

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