小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個農(nóng)夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的`一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真地去做，不能抱著僥幸心理。
小學(xué)四年級作文 篇2
在我的夢里有這樣一輛汽車，它是采用非常先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制造成的一輛全自動空陸兩用汽車。
汽車配裝w—adec型航天發(fā)動機(jī)，用高強(qiáng)度的粒子鋼板、防彈超薄玻璃等高級材料制成。他的`車體鋼性極強(qiáng)，即使用鐵錘在上面敲打，也不會留下一點兒痕跡。這樣就再也不用擔(dān)心發(fā)生因碰撞而導(dǎo)致汽車變形，車內(nèi)的人受到傷害了。
汽車的速度快得驚人，每秒鐘可以達(dá)到5千米，即使在坑坑洼洼的山路上，它也可以如履平地。
如果你坐在這輛汽車?yán)�，就會有一種奇特清爽的感覺。汽車內(nèi)采用新型硅藻材料裝飾，它可以有效調(diào)節(jié)溫度、濕度，保證空氣質(zhì)量，令人格外舒適。車上還裝有空調(diào)、電視、錄音機(jī)等配套設(shè)施。如果你想看電視，只要隨手按一下電鈕，玻璃上就會立即出現(xiàn)高清晰圖像，就像在家中欣賞電視一樣。
如果你駕車?yán)哿耍�可以轉(zhuǎn)入無人駕駛狀態(tài)，代替司機(jī)的是一臺超級電腦，它會借助車頂攝像頭，綜合路面情況，自動分析行車方向與速度，載你安全到達(dá)目的地。
如果你想自由自在地在空中飛行，只要按一下全自動飛行電鈕，它就會自動張開兩翼，在一千米的高空翱翔。
當(dāng)然，汽車的安全性能非常高，你根本不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生，因為這一切都是高智能的機(jī)械設(shè)備，為你解除后顧之憂。
小學(xué)四年級作文 篇3
“哎呀”！我聽到一聲叫聲，隨之傳來“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見段老師的手流血了，急忙問：“怎么回事？”一個同學(xué)說：“挖油桃的核給切到手了，小學(xué)四年級作文,別開生面的水果拼盤大賽�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿兴�？“噢，原來今天是水果拼盤的活動日，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,別開生面的水果拼盤大賽》�！�
首先，我先洗水果，挑出來一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開始拼盤的第二部——切狀。
我先拿出個甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰知剛切完，就被張文偷吃掉一個，便聽李楠說：“你把另一半的'心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個井中水櫻桃。”我一想對呀，急忙把甜瓜挖了個坑放進(jìn)盤子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個葉子就把它變成了墊平。�。∽龀闪�，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
啊！這真是一場別開生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)揮了我們的設(shè)計才能，使我受益匪淺！
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
過了一會兒，老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請五位同學(xué)上臺，背對著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。
聽了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問誰第一個上的'時候，我大聲地說：“王丁偉。”只見他走過去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意�！笨吹竭@兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問誰來，我心想：這點小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意�！崩蠋焼枺骸叭绻阕隽耍惶熳鰩状�？”我想了又想之后說：“一百次。”同學(xué)們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看，居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
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