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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-26 16:04:08 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  大家知道人在什么時(shí)候疼的想哭卻又哭不出來嗎?下面我就來和大家說一說原因吧!

  事情的經(jīng)過是這樣的,昨天晚上,我二嬸在家里翻來覆去,就是睡不著,都二半夜了,我們一問才知道她因?yàn)檠捞邸R郧翱偸锹爧寢屨f“牙疼不是病,疼起來要人命。”昨天的算是見識(shí)了。

  今天一大早,我們匆匆吃過早飯,不顧天氣的炎熱。馬不停蹄的來到小區(qū)附近的口腔醫(yī)院。醫(yī)生簡單詢問之后,便把我二嬸領(lǐng)進(jìn)了手術(shù)室,讓二嬸躺在了一個(gè)椅子上,這把椅子和普通的椅子可不一樣,可坐,可躺,頭頂還帶燈,醫(yī)生讓二嬸張開了嘴巴,把一面小鏡子放進(jìn)了二嬸的嘴里,打開了椅子上的'燈檢查情況。醫(yī)生剛才還是一臉的嚴(yán)肅,突然就像雨過天晴一樣的說,長智齒了,先把牙齒上的臟東西清理干凈,在用消毒水消毒,飯后用漱口水漱口2分鐘。等不疼之后,在把智齒拔出來。

  大家知道了嗎!因?yàn)殚L智齒的時(shí)候牙疼,導(dǎo)致嘴巴張不大,而哭需要張開嘴巴,所有哭不出來。

  通過這件事情,我意識(shí)到了我們要保護(hù)好牙齒。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了,我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽,最后我們班獲得了第一名的好成績。

  可誰能想到我在剛上一年級(jí)時(shí),還基本不會(huì)跳繩呢!雖然我很努力地練習(xí),但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了,還是學(xué)不會(huì)。看著很多同學(xué)跳得那么輕松,我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí),我很想?yún)⒓樱乙仓雷约旱哪芰不夠,心里更是著急了。

  這時(shí)我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的,我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績煩惱呢。我眼前一亮,說:“我跳繩也很差,干脆你教我跳繩,我教你跳遠(yuǎn)吧。”褚振寧愉快地答應(yīng)了。

  褚振寧告訴我,跳繩不能跳得太高,要讓繩子剛好從腳下劃過去,而且舞繩的`幅度要小,動(dòng)作要連貫,這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。

  后來我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的,褚振寧的跳遠(yuǎn)成績提高了,我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn),發(fā)揮了最好的狀態(tài),最后在大家的共同努力下,我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

  在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友,也有我喜歡的老師和同學(xué)們,我愛我的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,我一起床就發(fā)現(xiàn)魔童哪吒來到我們家。

  哪吒說:“拜見師父。”我說“本功夫大師收你為徒,走,吒兒,我們?nèi)リ愄陵P(guān)。”

  到了陳塘關(guān),我花了兩小時(shí)的.時(shí)間教會(huì)了他障眼法和平靜自己的心。他還拿障眼法把自己變成了李夫人,把癩蛤蟆變成了自己。我一覺醒來才發(fā)現(xiàn),李夫人來了,吒兒在水上飄,我馬上把吒兒救出,做人工呼吸后,發(fā)現(xiàn)不對(duì),不好,中毒了,不過,我?guī)е本劝麉s在那笑。

  我認(rèn)為他練得不錯(cuò),就對(duì)他說:可以休息了,休息的時(shí)間,我望了望遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)夜叉來了,我對(duì)哪吒說:“吒兒,我們?nèi)ナ帐耙共妗!蔽覀冏返胶_叄共鎰傁胩幼撸鋈唬话奖麅鼋Y(jié)了。吒兒和敖丙打了起來,正當(dāng)這時(shí),夜叉吹出了石化泡,敖丙躲過了石化泡,石化泡又被后邊偷襲,打敗了敖丙,他變成了石像。哪吒拿起石像“咚、咚、咚”把夜叉打死.

  轉(zhuǎn)眼間,一天的時(shí)間到了,我回家了。非常希望下次還可以和哪吒相遇。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  有一首歌讓人如此熟悉,這就是《世上只有媽媽好》,有一種愛讓人溫暖,這種愛就是母愛;有一種人無怨無悔地奉獻(xiàn),這種人就是母親。母親,賜予了我們寶貴的生命;母親,用她那長滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨;母親;用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂的童年。

  母親,感謝你的滋潤,感謝你的努力付出。是您,是您用自己的生命為我譜寫了成長之歌;是您,是您在我最困難的時(shí)候,給予我?guī)椭皇悄悄屛覐男牡桌锍懥恕皭鄣闹鞔蚋琛薄?/p>

  當(dāng)我還是藍(lán)天下一棵很矮很矮的小樹時(shí),小鳥告訴說我,我有一座綠色的山,站在山的肩頭,我就能抓住天邊的云彩;當(dāng)我還是大地上一棵很矮很矮的小樹時(shí),螞蟻告訴我說,我有一把綠色的大傘,躲在傘的底下,任何狂風(fēng)暴雨都不能將我摧垮;我相信:只要我這棵小樹牢牢扎根于泥土,就算再大的風(fēng)雨,我都不會(huì)輸。感謝母親為我扎下基礎(chǔ),感謝母愛澆灌我茁壯成長。

  其實(shí),母親要求的不多,又或者是毫無索求,只要我們在母親疲倦的時(shí)候熬上一碗湯;在母親歡笑的時(shí)候,體會(huì)母親歡笑背后的`傷痛;在母親孤單的時(shí)候,抽上一小會(huì)兒的空陪陪母親;在母親欣慰的時(shí)候,是不是應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績讓母親笑出心聲呢?知恩,感恩,何其容易!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同樣,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。

  記得在我上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常淘氣的'孩子,做的作文非常差勁,幾乎全是紅叉叉,沒有幾個(gè)勾,考試總是考八十幾,七十幾。可是,王老師不但沒有罵我,反而鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn),我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來問我呀!”王老師時(shí)常走到我的身旁,坐下來輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完,并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差,王老師將的題目還有些不懂,可是王老師并沒有生氣,還是一遍一遍地給我講解,直到我弄懂為止!

  就快第二單元測試了,我的心“撲通”、“撲通”的跳!這時(shí),王老師走到我身邊,微笑著安慰我說:“放松心態(tài)去考,你一定會(huì)考好的!”我聽了,立即鼓起勇氣,認(rèn)真的完成了全部題目。考完了,成績出來了——90分。我欣喜若狂!王老師笑了!正是王老師人性化的教育,才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師!

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