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四年級的作文

時間:2024-02-26 13:41:52 四年級 我要投稿

(推薦)四年級的作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)四年級的作文10篇

四年級的作文 篇1

  這天是情人節,街上成雙成對的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發出這天第幾聲嘆息了:“唉——,你爸那個死腦筋的,結婚這么多年了,連一件禮物都沒送過,等他一份情人節禮物,等的我都人老珠黃了,哼,回來收拾他!”我不禁為老爸捏了一把汗,暗暗祈禱,老爸可別忘了禮物啊。

  下午趁老媽洗衣服,偷偷溜出了門,鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話。“滴--滴--”等待的時光漫長的像一光年,我手上的力越來越大,電話里傳來機械的女聲,您撥打的電話正在通話中……不會吧?我不死心的繼續打,就在我即將放下的時候,他最后接了,我松了一口氣,沒等他說一句話,我便急急忙忙的開始了我關于情人節禮物的長篇大論,聽到他無數次保證必須會帶禮物,我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些,卻又忍不住擔心,只能嘆一聲,老爸,女兒也只能幫你到這兒了。

  6點,門被敲響,我跑去開門,恨不得那可是幾米的路程再短些。是老爸,可是……禮物呢?該不會是……我心中似有一塊巨石,我緊緊地盯著老爸,只見他慢悠悠的`從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我最后能夠功成身退了。

  媽媽收到禮物,臉刷的一下紅了,卻依舊嘴硬的問我:是不是你這個小不點通風報信了?我的步子頓了一下,那頭老爸沖我直眨眼,我會意,響亮的一聲“怎樣可能!”我分明看見老媽眼角有淚涌出,嘴角是止不住的上揚,她匆忙的一轉身,倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香,老媽笑容一向燦爛極了。

  一份小小的禮物,是大大的情意,是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽,你若開心,便是晴天。

四年級的作文 篇2

  我有一個小鬧鐘,是我六歲的生日禮物。

  小鬧鐘圓溜溜的,長個大大眼睛,鬧鐘還有一個好聽的名字“茉莉”。茉莉的頭上有一個小按鈕,每當夜晚時,我就會把按鈕一按,就會發出亮光來,這樣我就不用害怕了。

  茉莉還是個忠誠的戰友,有一次,爸爸媽媽出去上班,可是明天學校要組織活動,我怕我上學遲到,錯過活動怎么辦,可茉莉好像對我說:“小主人不要怕,我明天可以叫你呀!”。于是我放心的睡了。第二天,茉莉果然準時把我叫醒了,我順利的.參加了比賽,還獲得了優秀的成績。

  茉莉是我忠誠的朋友,我永遠不會扔掉它。

四年級的作文 篇3

  老班的眼睛,在淡淡的、彎彎的眉毛下面,又大又圓;老班的頭發,長長的、直直的、烏黑秀亮;老班白白的、瘦瘦的,年輕又有朝氣,這就是我們去年來的的新班主任。

  我最喜歡老板的眼睛,每次上課就想:‘自己要是有這么大、這么有神的眼睛就好了’可憐我天生一雙小眼睛。老班講課時,朱砂似的'嘴唇一會兒緊閉,一會兒張開,聲音時而感、時而低,雖然聲音略帶沙啞,但講的卻那樣真切,娓娓動聽。

  還記得,去年冬天,外面大雪紛飛,入冬的初雪就這樣肆意的下著,大伙兒可興奮了!鑒于老班是新來的,我們就商量著給老班出個難題。上課時集體向老班提議打雪仗,不可思議的是老班竟然同意了,要知道,這在以前可是不可能的,全班立馬沸騰了!就這樣我們來到校園里,老班把我們分成兩組,個頭大的一組,個頭小的和老師一組。我就想:肯定是我們個頭大的獲勝,老師那一對太弱了。正想著,游戲就開始了,你扔我,我扔你,同學們身上落滿了雪,臉上一個個眉飛色舞,誰也不讓誰,隊長緊緊的護著后面的同伴,生怕隊伍被打散。打著打著,到高潮時,老班的小隊伍果然就吃不住勁兒了,我們就想繞道她后面,打她們個措手不及,可是剛繞過去,回頭一看老師竟然包圍過來了,我們急忙往回跑,可惜老班隊伍的速度太快,把我們困住了,這時大家哈哈大笑,原來是我們小看了個頭小的。這一場雪帶給了我們無窮的樂趣,原來老班不僅僅是我們的老師,也是我們的好朋友。這場雪,也拉近了全班同學和老班的距離,大家也越來越喜歡這個年輕的老班,她在的日子,我們快樂、輕松,當然還有犯錯時的忐忑。

  轉眼間,老班和我們在一起相處快一年了。這一年,老班對我們可說是了如指掌,任何一名同學他都可以說出他的優缺點,可是我們對這個老班的心思可謂是猜來猜去不明白。我們的老班,看著年輕、漂亮,發起火來,那叫一個剽悍;我們的老班看著威嚴并紀,玩起游戲來,是我們的大姐姐;我們的老班批看著冷漠、無情,學生生病,她卻親自送去醫院。她是我們的大姐姐,也是我們的好老班。

四年級的作文 篇4

  最近我家對面新搬來了一家人,但他們給我的第一印象卻不是很好,后來他們所做的一系列的事讓我對他們刮目相待。

  他們的舉動在常人看來很奇怪。穿的衣衫襤褸,還在新裝潢好的門口堆滿了塑料瓶子,甚至有時還會放在我家門口,讓我上下學都十分的不方便,由此我對他們產生了憎恨。有一天放學后我特意詢問了媽媽他們之前是干什么的,媽媽卻回答我說: 他們也是可憐人,兒子特意買的房子他們為了替兒子攢錢就天天撿瓶子。 聽完這番話后我對他們的憎恨淡了一些,但接下來的`一件事讓我對他們不得不佩服。記得幾天前我家門口的路燈退休了,不得不讓我摸黑回家,但這樣的情況沒持續了多久,就在星期五的時候我回來的比較早,我看著他們拿著以前老式的木頭梯子站在燈泡底下一個勁的擰燈泡,這讓我看著十分的感動,我問他們為什么要維修燈泡,他們卻說: 你回家的路黑又沒有燈泡,一個小女孩不放心,現在好了,有了燈泡會保險一些。 聽了這番話我感覺我的信火辣辣的疼,之前我還那么的瞧不起他們,不過就在這個星期五以后,我已經真正的把他們當做鄰居來對待了。

  我的鄰居,希望我們能和睦的相處,你們用行動征服了我對你們的看法。

四年級的作文 篇5

  今天,我邁著愉悅的腳步走進了教室,知道為什么嗎?因為我們要自己制作冰糖葫蘆。大家都很興奮,有些同學已經躍躍欲試了。

  我們先把水果洗好,老師發了一些工具:竹簽和水果刀。接著就要切、削水果了。我先把蘋果切一半,用刀刻一個三角形,把它串在竹簽上,當然,在這過程中,我也不是一帆風順的,從中我遇到了不少麻煩。例如:我想刻一個五角星,可做了好幾個,沒一個成功。只好讓老師來幫忙,老師說她也沒做過,要試一試。我看著老師的每一刀每一個步驟,終于完成了。雖然這個五角星不怎像,但是這也是老師自己經過努力而做出來的。我的冰糖葫蘆就差最后幾步了,我十分開心。我來到了被圍得水泄不通的沾糖的地方,同學們爭相觀看,脖子伸得老長。輪到我了,我把勞動成果交給了老師,老師在它身上淋了一層糖液,看到它身上亮晶晶的',像穿上了一件透明的婚紗,我心里樂開了花。

  冰糖葫蘆已完成,吃著自己做的冰糖葫蘆,我非常開心。

四年級的作文 篇6

  我的家鄉是鄭州,她地處中原,她交通便利,一條條大道四通八達,一座座造型獨特的立交橋,像一條長龍騰空而起是一顆璀璨的明珠,鑲嵌在中原大地上。

  她風景美麗,美不勝收。有古老的二七塔、美麗的公園、充滿詩情畫意的綠博園……我認為最美麗的是信陽的茶田。茶田像一級級臺階,近看綠油油的一片,讓你看得心曠神怡,遠看像寬闊的大海正在跳舞一般。

  她是八大古都之一,名勝數不勝數。有洛陽龍門石窟、白馬寺……少林寺功夫名揚天下。在門前有三棵銀杏樹,有兩棵是夫妻樹,還有一棵單身貴族光棍樹。再往前走我們來到了達摩殷。達摩殷又叫立雪亭。北魏正光元年,神光前來求法,達摩閉門面壁置之不理,神光在門外恭候。時值數九寒天,大雪紛飛第二天天亮時,積雪沒膝,達摩仍不理會,神光為表示誠意,砍下自己的左臂獻給達摩。達摩見他心誠,把衣缽傳授給他,賜法名為慧可。這便是“立雪傳經”“斷臂求法”的佛教典故。“禪宗初祖天竺僧,斷臂求法立雪人。”

  鄭州啊!我可愛的.家鄉,您的子女會把你美麗的風景像全世界推廣。把您建設的更好,讓您變得更加美麗。

  鄭州啊,我為你喝彩!

四年級的作文 篇7

  “誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的`做法,已在奉賢蔚成風氣。

  跟著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人,也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈,也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內在。

  從前史淵源看,家風起源于農耕社會的古代文明,是傳統文化的重要組成部分。在中國古代,家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風,家風的重要性便顯而易見。

四年級的作文 篇8

  今天的天氣真好,我決定自己乘公共汽車去探望外婆。

  我好不容易擠上了公車。過了兩個站后,上來一位戴著眼鏡、衣著得體、高大斯文的年輕人。想不到他站穩后立刻從口袋里掏出一包香煙,拿出一根點著后旁若無人地抽著,他吐出的“二手煙”彌漫了整個車廂。小孩子忍不住咳嗽起來,全車人都向他行“注目禮”,小聲嘀咕著,但誰也不敢站出來制止。那年輕人見此就更放肆了,眼睛四處張望,嘴巴也四處噴煙,把我嗆得都不想呼吸了。好不容易等他抽完了一根煙,就見他把煙頭隨手拋出窗外,我們都只是敢怒不敢言。后來車停下來,一位白發蒼蒼的'老人顫巍巍地上車了,人們都紛紛讓路給他,只有那年輕人依然無動于衷,大大咧咧地站在中間,腳還伸出來擋著路,毫不在乎地抖動著。

  在老人家進退兩難時,旁邊一個小女孩站起來喊道:“老爺爺,您坐我的座位吧!”她扶老人家坐好后,回過頭來對年輕人說:“大哥哥,您真可憐啊,連書也沒讀過。我的老師經常教我們做人要講公德心,要有愛心,要學會尊重別人。您沒讀過書,我想大家都不會怪您不認識這些字的……”小女孩邊說邊指了指貼在公車兩側的標語:“車上嚴禁吸煙!”車里的乘客個個都對小女孩報以微笑。

  那名年輕人聽后,臉色通紅,想大發雷霆,但又礙于群眾的力量大,自己確實理虧,只好耷拉著腦袋不敢吭聲,公車一靠站立刻灰溜溜地下車了,那樣子可真是大快人心啊!

四年級的作文 篇9

  以前,姥姥家養了一只小貓叫咪咪,特別可愛。

  它的毛是黃白相間的,顯得那么干凈、高雅,尖尖的耳朵聽到一點動靜,就微微發抖。它的眼睛對光特別敏感,早、中、晚各不相同,早晨像一個棗核,中午成一條線,晚上變成一顆小彈珠,在夜里顯得非常明亮。鼻子像一個倒三角形,粉紅粉紅的。咪咪一叫,嘴巴就變成一個小三角。咪咪腳上的'肉墊像一朵小梅花。它的尾巴長長的,像一條小蛇在蠕動。

  咪咪吃飯的時候可好玩了,舔幾口水,吃幾口飯,左看一下,右看一下,生怕別人搶它的食物,吃完飯就回到它那舒服的小床上。

  說到睡,咪咪可是一個不折不扣的大懶蟲。如果天氣好,它就跑到外邊,找一塊干凈、舒適的地方,懶洋洋地曬太陽。曬完太陽回到家,它又回到自己的床上臥著。

  咪咪雖然愛睡覺,但它也很勤快,是姥姥姥爺的好幫手。秋末冬初,姥姥買了幾顆大白菜,放在儲藏間里,可這時正好有老鼠來偷吃東西,看到幾顆大白菜,不禁流下口水,想把它運回家了冬天吃。不料這時姥爺正要拿走一顆回去吃,他一進門就發現有老鼠,拿起掃帚就打,可一只都沒打住,反倒讓它們逃跑了。

  姥爺回來和我們說,要想個辦法治治老鼠,于是大家就想到了咪咪。我便去和咪咪說,咪咪把眼睛瞇起來,“喵喵”地對我叫了幾聲,就跑到儲藏間。它聽到“吱吱”的聲音,立刻抖了抖耳朵。看到老鼠出來,它一下子撲上去,把老鼠抓住了。回來的時候,它把死老鼠也叼來,好像是在請功呢!我笑嘻嘻地拿出準備好的水和小魚獎勵給它,它“喵喵”地叫了幾聲,表達謝意。

  這就是姥姥家的咪咪,你們是不是也喜歡上它了呢?

四年級的作文 篇10

  我們的學校是個美不勝收的大花園,我們這些祖國的花朵每天都在這里快樂地學習著。

  走進學校的南門,一條細長的紫藤架映入眼簾。它大約有二三十米長,兩旁的桂花樹的'枝條纏繞在一起,搭成了一個天然的頂棚。兩側的長石椅常有落下的葉子和花瓣。微風吹來,“沙沙沙”葉子唱著歌,微風送來陣陣花香,使人心曠神怡。聽!什么聲音?啊,紫藤架兩邊的操場上飄來一串串銀鈴般的笑聲,那是快樂的孩子們正開心地嬉戲呢!

  走出紫藤架,眼前事一幢高聳的教學樓聳立在眼前,淡橙的墻壁,那么美觀,大方。朗朗書聲從教室傳出。繞過教學樓,往前走一條小徑便呈現在眼前,兩邊灌木叢生,石子兒鋪的小路伸向前方。往前走有個小亭子,三角形的頂棚下面有一張白色的石頭圓桌,圓桌四周還有幾張小石椅,它們像一朵朵白色蘑菇長在圓桌旁。沿著小路走,拐了一個彎,你會發現又回到了教學樓旁。

  我的學校中的美麗景色許多許多,三言兩語哪表達得完?希望你能來到我的學校參觀。我的學校就是——寶山區實驗小學。

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