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小學四年級作文

時間:2024-02-26 13:00:06 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  “呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來了歡笑聲與叫喊聲,這是在干什么呢?原來,我們在玩一個有趣的游戲——原地踏步三十秒。

  午睡前,姐姐邁著輕盈的步子走進房間,頓時,房間鴉雀無聲。姐姐微笑著說:“今天,我們玩一個游戲,名叫原地踏步半分鐘。”“好耶!”大家們歡呼雀躍。

  接著,姐姐宣布游戲規則:我在地上畫5個圈,每一次選5個人站在圈內,閉上眼睛腳踏步,三十秒后,沒踏出圈外者贏。

  說完,姐姐畫5個圈,選5個朋友站在課桌旁。在她的一聲令下,游戲開始了!他們都閉上了眼睛,有的充滿自信,挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經,一邊踏步,一邊笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎,小心翼翼地踏步,時不時又后退一點,生怕自己被笑話……三十秒過后,他們睜開眼睛,一看,哦!盡管他們怎么提防,可還是全軍覆沒了!

  終于,輪到我了!我站在課桌旁,心里十分緊張,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被別人笑了,那該怎么辦呀?我靈機一動,有辦法了!只要小步踏步,踏得慢一點,不就行了嗎?游戲開始了,我小心地慢踏步,突然,聽到大家的'笑聲并沒停止。我亂了腳步,心想:是不是我聽錯了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后,我睜眼一看,我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一點點。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失敗呀!

  “鈴鈴……”鬧鐘響了,大家念念不舍的離開房間,嘴里議論紛紛,討論著游戲。我心想:這個游戲真難呀!看來我要多練練才行!

小學四年級作文 篇2

親愛的同學們:

  地球是我們人類賴以生存的家園,可是現在我們這個家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍,大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護好我們的生命健康,從現在起,我們要大興環保之風,讓污染遠離我們,讓綠色與我們相伴。對此,我向同學們發出以下倡議:

  1、 有組織地在市區內進行環保知識宣傳。

  2、 每周休息日組織學生分組在市內公共場所撿拾垃圾。

  3、 舉行“節約用水、用電、不浪費資源的`好習慣”達人比賽。

  4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實用工藝品展示。

  5、 全市各小學的三年級以上小學生,每年堅持種植2棵樹。

  同學們,保護環境,人人有責,讓我們共同攜手,為了家園的藍天、綠地、碧水,為了美好的生存環境,希望同學們獻出愛心和力量!

  倡議人:

小學四年級作文 篇3

  我們身邊有很多具有綠葉精神的人,她們一直默默無聞的'在奉獻著,我的學前班張老師就是一位具有綠葉精神的人。

  有一次冬天,我正在操場上玩。突然,有兩位大哥哥往我頭上潑了兩瓶水,然后他們飛也似的逃跑了。這時,正和我玩的兩位小同學看到了,那兩個同學趕快告訴班主任張老師,張老師焦急的把我送到了爸爸的辦公室,隨后帶兩位小同學一個班接著一個班找那兩位給我頭上潑水大哥哥。

  最后,那兩位大哥哥被找到了,親自給我道了歉。我很感激班主任張老師,別看這平凡的小事,但是平凡孕育著偉大,我愛我的張老師。

小學四年級作文 篇4

  黃山,以奇秀險著稱,它美就美在這兒。

  黃山之險,就在那些仰望也看不見的高峰中。飛來峰深不見底的懸崖下彌漫著云霧,一片片云逐漸組成云海,在懸崖峭壁下翻滾,而它上面那塊飛來石,更是讓人望而生畏:它就矗立在峰頂,仿佛就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣,更是讓我膽戰心驚。而那座天頂峰,看起來不高,但只有爬起來,才知道它是如此陡峭險峻,讓我氣喘吁吁。

  黃山之秀,完全在那些松樹上體現了出來。看,那邊有個人在向我招手。慢慢走近,才知道原來是一棵松樹,但它挺直的`背,伸出的手,就像一個人在跟我打招呼似的。在為那松樹感嘆之余,才知道那是黃山的標志性景物——迎客松。什么麒麟松、豎琴松,聽這名字就知道它們是十分秀麗的。

  黃山之奇,在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚,不過他不能吃,也不是活的,因為它是大自然鬼斧神工雕出的石鯽魚。雖說是石鯽魚,但和普通的鯽魚也相差甚少。他也有眼睛,也有嘴巴,仿佛它就是活的,好像也會嬉戲玩耍,也能活蹦亂跳。我走著,走著,一位仙人突然從天而降,為我指路,他伸出一根手指,好像在對我說:“往這兒走吧。”這就是著名的“仙人指路”。而那些怪石,更是讓我連連稱奇。

  黃山之美,讓看過它的人一聲聲贊嘆。我這次去了黃山更加看出了它的美,我不禁想說:“黃山,你是如此陡峭,讓我望而生畏;你是如此秀麗,讓我一聲聲贊美;你是如此奇特,讓我連連稱奇。”

小學四年級作文 篇5

  今天是圣誕節,爸爸來學校接我,去三匯喝喜酒。車子行駛在曹娥江邊。一路上我看到大江兩岸架起了無數座堅固的橋梁,格外引人注目。一大片一大片的蘆葦在寒風中搖尾乞憐,光禿禿的樹枝在寒風中不由的打著冷戰,枯黃的小草發出的瑟瑟聲響,仿佛在竊竊私語。盼望著春天的`到來。

  車子到了三匯的時候,我也驚奇地發現田地里,居然還有沒被采光的棉花,在一棵棵枯枝敗葉的棉樹上,襯托著那一朵朵潔白柔軟的棉花。看得我心里發洋,直打小算盤:“嘿嘿,待會兒,我要趁媽媽不注意的時候,去摘棉花。”

  下車后,居然見到了上海認識的朋友——葛棟楠。我們倆都喜出望外,終于有伴了。同時我把手捂在葛棟楠的耳朵上,把鬼主意告訴了他。媽媽剛好在和主人講話,我看時機到了,就鬼頭鬼腦地溜了出去,一溜煙似的來到了田野里。

  啊,一陣泥土獨有的芳香撲鼻而來,使我感到心曠神怡,說不出的完美。我們東瞧瞧,西轉轉,來到一塊棉田里。咦?為什么這個怎么這么硬呀?我百思不得其解,突然我發現我拿的是棉桃,還沒成熟所以沒有開出棉花來。當然是硬的。不過我不采棉桃,那白乎乎的棉花多可愛呀,于是乎,我伸出雙手,抓住那毛茸茸的棉花。只聽棉花姑娘輕輕地說:“小朋友,謝謝你來看我,謝謝你把我采走。”

  “對呀,可愛的棉姑娘?你怎么不在秋天回家?是哪位心狠手辣的農夫把你遺棄在這荒郊野外?”我奇怪的問。

  “NO,NO,是農夫太忙了,可這并不重要,重要的是你快把我采走吧,我可以為人民取暖……。。"棉姑娘一邊高興的手舞足蹈,一邊愉快地說。

  “別著急別著急,棉姑娘你太無私了,我這就把你帶走。”

  我心里悄悄想,要是做條棉被多暖和啊!不一會,我們已摘了滿滿四個口袋,就滿載而歸了。

  啊!多么的出乎意料啊!能在這個圣誕節和田野親密接觸,親手摘到了這暖和的圣誕禮物。

小學四年級作文 篇6

  在我小的時候,我聽媽媽講了一件令我感動的事,請聽我細細道來:在一個熱鬧的村子里,有一個奇怪的規矩,每年的五月份大家必須在一個很大的廣場玩到第二天清晨才可以回家,但是必須要留一個人在村子里看門。有一天早晨五點多的時候,有一位白發蒼蒼的老奶奶在家門口掃地,這個老奶奶就是看門的人,老奶奶看了一眼天空知道臺風要來了,因為她丈夫是海軍。老奶奶大聲的喊,在廣場上玩的`人正玩得高興呢,根本沒有聽到老奶奶再喊他們。老奶奶在焦急中想出了一個辦法,老奶奶點燃了自己家的房子,大家看到了馬上跑了過去,這是臺風剛來,大家。

  我聽完這個故事的感想是四個字‘舍己為人’。

小學四年級作文 篇7

  昨天是我的生日,媽媽給我八只蠶寶寶作為生日禮物,我高興極了。蠶寶寶好可愛呀!我把它們放到籃子里。它們吃桑葉的方法可真行,是一圈一圈又一圈地吃,它們的樣子像一條條蟲子,還有呢,它們的眼睛黑黑的,全身白白的`,還有很多毛絨絨的小腳,小朋友們,你們見過蠶寶寶嗎?

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