四年級的作文【實用10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
他就是我的弟弟，大家叫他安寶寶，才1歲半，他有一雙閃亮閃亮的眼睛，這一雙水汪汪大眼睛下面有一個小小巧玲瓏的鼻子，這個鼻子下面猶如櫻桃般的`嘴唇還有一雙又細又長的耳朵。
安寶寶是一個“調(diào)皮蛋”也是一個壞寶寶一次：我陪寶寶上樓洗澡，他把水撒到我身上，全濕了（他還不懂事），我說：“不能那么調(diào)皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，寶寶到房間把東西亂扔，房間變得亂七八糟，很壞對吧！我說：“不跟你玩了！”這時弟弟就把東西都放回到原位，收拾得整整齊齊，你看，現(xiàn)在，他又變成了一個乖寶寶了。
寶是一個巨蟹座，調(diào)皮可愛，惹人喜愛，不可以說他沒優(yōu)點，也不可以說他優(yōu)點多，簡單來說它不好也不壞，他笑起來有兩個小酒窩，眼睛咪咪的，又愛笑，可愛極了。寶寶也很聽話，那時：我說：“不可以玩茶杯，等一下摔壞了。”寶寶就把茶杯放下了。我說：“寶寶電風(fēng)扇在哪里？”寶寶就指給我看……
我這個弟弟可愛吧！
四年級的作文 篇2
提起我的家鄉(xiāng)—河北，很多人都會翹指盛贊。美麗的山水、誘人的美食、淳樸的人們都是家鄉(xiāng)“招牌”。作為吃貨的我自然對家鄉(xiāng)的美食如數(shù)家珍，趙縣的缸爐燒餅、河間的驢肉火燒、保定醬菜、正定八大碗等等都令人垂涎欲滴，現(xiàn)在我就給大家介紹一下在姥姥家吃饸烙面的情景吧！
姥姥家是一個大大的院子，院外有棵葡萄樹，雖然只有一棵，可是藤蔓已經(jīng)覆蓋了半個院子，夏天藤蔭下非常涼爽，坐在藤蔓下，吃著姥姥親手為我做的饸烙面，綠葉相映，香氣四溢，深深地吸一口，感覺整個身體都沉浸在饸烙面濃郁的香氣之中，口水已經(jīng)忍不住滑了下來，姥姥在一旁笑盈盈地看著我那小饞樣兒，讓我趕緊吃，解解饞。面做得十分勁道，因為面煮熟后，過了一遍冷冷的井水，吃起來溫度正合適，而且有股井水的香甜，趕緊夾上一筷子，塞入口中大嚼起來，有一根面漏在嘴外，“滋溜”一聲被我吸進嘴里，湯汁兒濺了我一臉，吃飽了，心滿意足地舔了舔嘴巴，真的好過癮。
怎么樣？你們已經(jīng)迫不及待地想聽聽這美味的饸烙面的由來了吧？姥姥對我說，饸烙面在河北已經(jīng)有很長的歷史了，她從小也最愛吃饸烙面，饸烙面是用蕎麥面，高粱面混在一起和的面，然后把和好的面揉均勻、光滑，再用一個專門的'工具壓出來，這樣面就做好了，接著是做饸烙面的湯，醬湯是在水里放上花椒，大料，醬油，醋煮開，待饸烙面下鍋煮好后，過一遍涼水，這也是很關(guān)鍵的哦，可以讓饸烙面吃起來不粘牙，而且口感好，又滑又勁道，將過了涼水的面盛到碗里，放上香油，蔥花，黃瓜絲，豆芽，澆上醬湯，一碗香氣撲鼻的饸烙面就做好了，簡單吧？此時如果你在，準(zhǔn)會被廚房里的香氣吸引過去！大家可以跟我一起閉上眼睛深深地吸一口氣，有沒有感覺到有一股濃郁的香氣隱隱地傳來！
說到這里，你一定被饞得流口水了吧？那還等什么，趕快來我們美麗的河北品嘗吧，讓我們共同體驗美食帶來的幸福！
四年級的作文 篇3
如果你問我哪里的景色最美，我會毫不猶豫地告訴你——烏鎮(zhèn)。
我十分幸運地去過三次烏鎮(zhèn)，感受了烏鎮(zhèn)的季節(jié)變換。烏鎮(zhèn)是江南的四大古鎮(zhèn)之一，以河成街，街橋相連。
第一次到烏鎮(zhèn)，是個初春的早晨，薄霧中透著絲絲涼意。走在濕滑的石板路上，兩邊的小草已吐出嫩芽，沿河兩岸的民居映入眼簾，絕大多數(shù)的民居有一部分延伸至河面，下面用石柱或木樁固定在河床中，上架橫梁，擱上木板，這就是烏鎮(zhèn)特有的“水閣”。
居民們已開始了一天的生活，我仿佛也置身其中，感受到了“枕水人家”的生活。
秋天的傍晚，我第二次來到烏鎮(zhèn)。秋色籠罩下的烏鎮(zhèn)顯得格外古樸。小河里，搖曳著幾只黑得發(fā)亮的烏篷船，秋風(fēng)不時地吹來桂花香氣，落日的余暉灑落在古老的木門上，映紅了旁邊老婆婆的臉。“小橋、流水、人家……”
今年的除夕，我們?nèi)以跒蹑?zhèn)過年。大雪整整下了一夜，惡劣的天氣卻造就了難得的美景。早上推開窗，整個烏鎮(zhèn)成了黑白的.世界，寧靜而凄美，水未動，雪在飛。漫天飄舞的雪花仿佛將人們和烏鎮(zhèn)融在了一起，美不勝收。
這就是我眼中的烏鎮(zhèn)，它象靜靜的河水，默默地記載著歷史，傳承著文明，令所有到過的人們流連忘返，樂在其中！
四年級的作文 篇4
池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲，但是它有一個缺點，就是喜歡吹牛。
一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時一只蜻蜓飛過來，說：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，非常得意。過了一會，一條金魚游過來，驚奇地說：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，更加得意了。
這時候，一頭水牛走了過來，蜻蜓和金魚看了，一起說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了，生氣地說：“這不是笑話我嗎？我發(fā)誓，我要跟水牛比一比大小。”青蛙奔到水牛旁邊，呼一呼地鼓氣，它問蜻蜓：“我和水牛誰大？” 蜻蜓說：“你還 差得遠呢！” 青蛙繼續(xù)鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問金魚：“現(xiàn)在我和水牛誰大？” 金魚說：“你的.肚皮是圓了點，但你還 是比不過水牛。” 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續(xù)鼓氣：“我就不信，我比不過水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級的作文 篇5
我一直很討厭我們家的“小霸王”，看吧！我們家的小花園已經(jīng)被這位“小霸王”占領(lǐng)了，變成了它的地盤，這個小霸王是誰呢？嘿嘿就是螃蟹。
“小霸王”有威力無比的大鉗子，你無論怎么說好話，它都蠻不講理，它還會用它那威力無比的大鉗子夾你，它那黑豆般的大眼睛精神飽滿地盯著你看，好像在說：“好狗不擋道，走開走開。”它身披鎧甲，挺著身子，伸著它的大鉗子，似乎這個世界上最霸道的武器只有它的`鎧甲，一副唯我獨尊的樣子！
它吃起飯來十分有趣。我們拿來一些小魚，它就在你旁邊一個勁地給你眨眼睛，好像在說：“我要吃，我要吃，快給我吃！”我們把小魚放下后，這只“小霸王”一眨眼功夫就在飯盆盤了，如果你擋住它的去路，它就會用它的大鉗子夾你。它吃起東西來也是活脫脫一個霸道勁，它會揮舞大鉗子，野蠻地把食物一刀兩斷，再舉起雙刀把食物放進嘴里，慢慢咀嚼，似乎那幾只小魚甚是美味。
它睡覺也是一絕，經(jīng)常會惹我們發(fā)笑，前一刻可能出現(xiàn)在沙堆里，后一會也許又睡在草叢邊了，桌底、沙發(fā)底、柜子底下……都是它的睡床。還有可能你一不留神還會出現(xiàn)在你的腳邊，把你嚇一大跳。
它無聊的時候，無論在哪里它都會給你制造點事故，去一趟花園，枝折花落；我的房間里，小烏龜也經(jīng)常被它欺負，好好的一只烏龜，老是被它當(dāng)馬騎，它還玩得眉開眼笑。
這個“小霸王”啊，給它一丁點自由，就老是找不到它，那是我就會點個蠟燭找它，為什么呢？因為螃蟹喜歡黑暗的地方，它一定躲在一個黑暗的角落里，靠食物是沒有辦法把它引出來的，因為螃蟹的嗅覺器官很差，但是螃蟹對光線很敏感，可以在晚上關(guān)了燈以后點上一根蠟燭，用燭光把他引出來，很有效哦。
這“小霸王”真是架子十足，讓人不勝其煩。
四年級的作文 篇6
今天是暑假的最后一天了，可是我的心里卻沉甸甸的，像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎？不是因為要開學(xué)了，而是因為我的手工作品還沒有做！整個暑假，每次我求媽媽幫忙的時候，她不是說沒時間，就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成。可媽媽還輕描淡寫地說：“手工作品是留給你的作業(yè)，也不是媽媽的作業(yè)，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來！”。
我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時攢的廢卡紙。可是，對著這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什么好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機一動，不然就做我房間的模型吧！說干就干，可是說起來容易做起來難，沒過多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助，做手工這么難啊！弄得我滿頭大汗，真想喊媽媽來幫忙啊！可是我不能就這樣放棄，不然會被媽媽笑話！于是我更加仔細地開始剪。又試了幾次，終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的`，我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個書柜，跟我自己的書柜長得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心里還是甜滋滋的。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說：“你自己這不是也能做出來嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨立完成的。”我開心地抱著媽媽說：“媽媽，自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會心地笑了！
看來有些事情只要動手嘗試，細心思考，總會有辦法的。
四年級的作文 篇7
今天，我和趙冬冬、表妹何小蕾一起參加了濮陽日報社小記者“我是小主編”的活動。下午活動結(jié)束后，我們一起等待著家長來接我們。
丁零零——我的手機響了。我連忙掏出手機，接通了電話。只聽媽媽的聲音從電話中傳出：“妞妞，今天我不去接你們了，你們自己打出租車回家吧。我在大門口等你們。”
“好！”
“在車上一定要注意看車是不是往家的方向行駛。”
“好，我們會注意的。”我掛了電話。
我跑過去對趙冬冬和表妹說了媽媽的意思，她倆都激動地說：“快走吧，我們還是第一次獨立坐車呢。”
“是啊，我也是第一次。咱們?nèi)デ懊娴溶嚢伞！蔽矣檬种噶酥盖懊娴穆房凇Ｒ驗槠匠：蛬寢屢黄鹱嚂r都是在路口等車。
我們剛走到路口，就有一輛出租車迎面駛了過來。我們忙拼命朝車揮手。趙冬冬還喊著：“來車了，來車了！咱們的運氣可真好！”我擺了個“不要說話”的手勢，因為她這一喊，好多路人都朝我們望過來。
“刷——”出租車在我們面前停下了。按照媽媽的`囑咐，我先記下了車牌號，然后才上了車。
我們剛上車，司機就問：“小朋友，你們?nèi)ツ膬貉剑俊彼齻儍蓚�都把目光轉(zhuǎn)向了我。誰讓我是三個中的老大呢！
我學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)地說：“去南海花園。”
“好。”司機開動了車。
我的眼睛直直地盯著車窗外，生怕司機突然改變了方向把我們拐騙走了。
車還在開著，不時地轉(zhuǎn)個彎兒。車每轉(zhuǎn)一個彎兒，我的心就隨著一沉。還好，車一直朝我家的方向開去。我稍稍放寬了心。一路上，司機不時地問著我們問題，我們都小心謹慎地回答著，生怕泄露了我們的個人信息。
車突然停下了。我忙往外看去，前面堵車了，過不去了。
“咱們繞道走吧。”司機說完，把方向盤一打，拐進了一個小胡同。
這個胡同我可從來沒走過呀，這能通往我家嗎？那個司機不會把我們拐走吧？一個個問題在我腦中旋轉(zhuǎn)。我不禁打了個哆嗦。
“咱們會不會被拐走？我有點害怕。”表妹往我身邊靠了靠。
“我是姐姐，首先要穩(wěn)定住妹妹的情緒，不能慌亂。”我一邊這樣想著一邊回答：“不會的，一會兒就到家了，不用害怕。”
車又一拐，拐出了胡同，走上了“大道”。我這才松了口氣。不一會兒，車開到了家。我又見到了媽媽。我們馬上下了車，蹦跳了起來。
“剛才真是嚇?biāo)牢伊恕！北砻梦媪宋嫘乜凇?/p>
“是呀，快走吧，剛才確實嚇人。“趙冬冬說完，和我們一起回家了。
真是一次有驚無險地“旅途”呀！
四年級的作文 篇8
我是一個三口之家。爸爸是一個籃球愛好者，NBA鐵桿球迷，火箭隊忠實的“粉絲”。已有球賽，老爸就在一張紙上畫來畫去，還不停地嘟囔“······把球傳給建聯(lián)，三分扣籃呀姚明·····”他在電視機旁又叫又跳，恨不得鉆進電視里替人家打。我的老媽閑來無事，她的牌友在我家不是打牌，就是打麻將。他們望子成龍，有先進的教育理念，就像美國的家庭一樣，只生孩子，不教育孩子，他們認為這種舉動是培養(yǎng)孩子的獨立能力，動手創(chuàng)造能力。他們的`態(tài)度我很無奈。我只有不時給他們來點小插曲，故意犯點小毛病，不是剪掉電視插頭，就是偷扔掉麻將子，他們從不寬容我，對我不尊重，不是打就是罵，我總是被監(jiān)管、挑剔、嘮叨、訓(xùn)斥。他們的言行影響了我的正常生活，讓我心情不舒暢。古人說：“數(shù)子十過，不如獎子一長。”他們?nèi)裟芙o我一個好的環(huán)境，以身作則，我取得進步時，給我一點鼓勵，我的學(xué)業(yè)會更出色。
玩是孩子的天性。有時我邊學(xué)邊玩，控制力差，他們可以提醒我更應(yīng)該對我說：“學(xué)習(xí)時踏踏實實，講究效率，玩耍時痛痛快快，盡味盡興。”我會感激他們的。
平時給我營造一個民主的氛圍，三個人誰對聽誰的，從善如流，不居高臨下，以勢壓人，信任我，給我鼓勵，少挑剔，別嘮叨，別訓(xùn)斥，講道理，我是不會辜負他們的希望的，可他們做不到。因此，我好想做他們的父母。如果我是他們的父母，我會給他們一個溫馨的家，在培養(yǎng)他們的自理能力的同時，會讓他們高高興興地去上學(xué)、玩耍。早上會早早地給他們準(zhǔn)備早餐，等他們?nèi)ド蠈W(xué)。會為他們的學(xué)習(xí)而操勞。每天都會為他們精心打扮，讓他們穿得干干凈凈、漂漂亮亮，同樣也會陪他們玩耍,給他們一個快樂的童年，當(dāng)他們生病時，帶他們?nèi)メt(yī)院就醫(yī)，給他們量體溫、喂藥，給他們講故事，講笑話，讓他們忘記病痛，并能安心養(yǎng)病，會給他們找家教把落下的功課補上。當(dāng)他們遇到不順心的事時，我會講道理，讓他們學(xué)會寬容，有愛心，明白做人的道理。學(xué)習(xí)上遇到困難，我會給他們信心，讓他們面對困難，有頑強的毅力去克服它；讓他們體會到那醉人的關(guān)愛，擁有健康的體魄，讓他們?yōu)橛羞@樣的父母而自豪而驕傲。
爸媽，我真心希望你們成為我合格的父母啊！
四年級的作文 篇9
春風(fēng)吹拂中的河堤透著一片新綠。一顆顆楊柳在空中甩著自己的綠辮子，草兒們也戴上了一個個美麗的花環(huán)；河水好像被綠色染過似的，春天的河堤充滿春的氣息。
老師告訴我們說：明天要帶一個大一點的'袋子，讓我們給美麗的河堤加一道“春風(fēng)”。
我們整理好衣服，排好隊走到了我們的紅領(lǐng)巾路，我們就像一朵朵盛開的鮮花開滿了河堤。我們一個個用出自己的火眼金睛，彎著腰瞄著地，好像一個個老爺爺在找自己掉在地上的老花鏡，又像一只只饑餓的老虎在搜尋自己的獵物。那些枯枝敗葉、果皮紙屑就都成了我們的囊中之物了。不一會兒我們的小袋子就鼓鼓的。只見一個人就發(fā)現(xiàn)草叢圍欄里有一個大垃圾，于是他就立即蹲下來伸出手拿，可是垃圾離他遠了一點所以他拿不到，試了好幾次都拿不到，于是他拿出一根比較粗的樹枝對準(zhǔn)那個垃圾一點一點地往他手上撥，垃圾就束手就擒了，他又開始了一轉(zhuǎn)新的地毯式搜索了……我是近視眼，又沒戴眼鏡就只好近一點在草叢旁“掃雷”，又一次我剛剛拿起一片葉子，一只不知名的蟲子騰空而起就從我手上那片葉子上爬過，我就松開葉子跑到了旁邊大叫：“媽呀！有蟲子！”還好有驚無喜。還有一次一個同學(xué)就偷偷跑到我的前面，等我抓起一個大垃圾竟被他搶到了自己的袋子里。草地上只留下了我們的歡聲笑語，那些垃圾都被我們送回了老家。
春風(fēng)吹拂著干凈的河堤，我們都感到非常的歡樂，天更藍了，水更清了，空氣更清新了。我相信我們紅領(lǐng)巾刮起的“春風(fēng)”，一定會溫暖更多人的心田。
四年級的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在濟南，那里的名勝古跡眾多，大明湖是其中之一。
走進大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時，忽然覺得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來的金光？”，正納悶時，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動，仿佛是太陽公公撒下大把金銀；幾條小船在微風(fēng)中行駛，泛起了魚鱗似的波紋；魚兒在湖里快活的游著，時而躍出水面，像是在和人們打招呼；時而潛入水底，像是與人們捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的'時候，湖面上會有大片大片的白荷花，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上要破裂似的。一片一片的荷葉，像一個個碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風(fēng)輕擺，有的則貼在水面上睡午覺。
湖堤上有很多垂柳，從樹上垂下來無數(shù)的柳條，像極了綠色的絲帶，又像女孩子的辮子，隨風(fēng)飄動，與荷花仙子一起翩翩起舞。
多美麗的大明湖！
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