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四年級作文

時間:2024-02-26 11:53:27 四年級 我要投稿

實用的四年級作文必備【5篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文必備【5篇】

四年級作文 篇1

  中華傳統節日豐富多彩,有月光燦爛的中秋節,有好玩的元宵節,但我最喜歡的還是快樂的春節。

  春節的'由來是這樣的。從前有一只叫“年”的怪獸,每到除夕夜,“年”就會出來搶奪人們的食物,人們都會把門窗鎖得緊緊的,可不管鎖得多緊,食物還是會被“年”搶走,后來“年”就開始吃人了。有一年除夕早上,人們紛紛收拾行李,準備上山去躲避“年”。這時,村里來了一位老人,他想要一點飯吃,可大家都急著去避難,沒人理會他,只有一位老婆婆好心地給了他一些吃的。他吃完東西就跟老婆婆說:“我可以在你家借住一晚嗎?”老婆婆回答:“不是我不留你住,只是今晚有一只怪獸要來,你還是趕緊去避難吧。”可老婆婆不管怎么說,老人都堅持要住下來,還說自己有辦法趕走“年”獸,老婆婆沒辦法,只能自己去避難了。老人將老奶奶的家里貼滿了春聯,點了很多蠟燭,房間里燈火通明,還在院子里擺好鞭炮,就等著“年”來。晚上,“年”果然來了。“年”順著燈光走到老奶奶家門前,剛一推門,紅色的紙就刺得它睜不開眼,再加上鞭炮發出的巨大響聲,“年”被嚇得連滾帶爬地逃跑了。從此以后,“年”再也沒有來過,人們也知道了對付“年”的辦法。

  春節,我最喜歡和小伙伴們一起放鞭炮。我們放的鞭炮有很多種,有風火輪、糖果炮、沖天炮等。除夕夜,風火輪不斷地旋轉著,糖果炮不停地炸著,沖天炮一個接一個地沖上天,實在太好玩了。

  春節除了放鞭炮,還有很多美食,每個人都是開開心心的。我真希望下一個春節可以早日到來。

四年級作文 篇2

  朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹木,構成了風景迷人的校園!

  一進校門,你看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫,聞到的是沁人心脾的花香,聽到的是柔美的樂曲。

  “咬定青山不放松,立足原在破巖中。”一株株竹子綠油油的、高高的、青翠挺拔。微風一吹,竹子便發出“沙沙--沙沙--沙沙--”的.聲音。

  花壇里全是爭奇斗艷的花兒,一朵朵馨香襲人,使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相采蜜,連小螞蟻也出來品味這醉人的花香。當你用心去聞著彌漫著花香的空氣,就好比喝上了一杯用各種香花泡制的濃茶。

  旁邊,一排排桂花樹,樹枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛著桂花串,煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴,它只有小拇指甲那樣大,小小的黃黃的花瓣一點也不起眼,不過,一陣秋風吹過就會帶來陣陣濃烈的桂香,你會不覺驚嘆著小黃花瓣的力量。

  “桂花飄過貴人來,桂花香里人心爽。”這多有詩意的畫面啊!

  秋天的校園,雖然沒有春天那樣明媚多姿,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無瑕。但是,我對它有一種說不出的感情。

  我愛校園,更愛校園的秋天。

四年級作文 篇3

  開學的第一天,我懷著激動的心情走向學校,還沒有過馬路的時候,發現這有很多車,都是爸爸媽媽送同學們回學校的,再看,附近的文具店都快滿人了,全是來買文具的,我去到學校的時候還常常想起暑假的快樂時光。 但是現在是新的學期,我應該向這個新的學期出發,有更好的起點。

  八點半的時候,我看見同學們陸陸續續已經進入教室,同學們都在三五成群地討論著,暑假的經歷和精彩的生活,他們有的去旅游,有的人去上興趣班,還有人去做義工。 另外,這個學期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭,她身材高大,長長的頭發烏黑光亮,,額頭上有一些皺紋,而且她還是個主任,我想她的`教育方法會好一些,可以讓我吸取更多新的知識。快放學的時候,我想:“嘿。 一天總算過了,還有三個月有要期末考試,真是想到就煩惱!”

  一出教室門口,我就飛跑到媽媽面前,我說:“媽媽,新的老師很嚴肅,沒有原來老師好,我不喜歡她。”媽媽笑著說,老師嚴肅不一定是不愛學生,其實在老師的心目中,都是很喜歡你們的,你們要相信他一定是位好老師”.

  因為那位和藹可親的老師已經不再教我們班了,所以我們要更加努力,更上一層樓,天天向上。

四年級作文 篇4

  今天,我去上鋼琴課了,這次,我上得很開心,因為我又學到新的知識了!

  早晨起來,我一看時間,已經8點多了。距離學鋼琴還有一個半小時。于是,我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃,等吃完了早飯,就過去了半小時了。我們就上車出發了。

  到了培訓中心,我發現老師已經在等我了。老師一看見我來了,就叫我去上課。開始上鋼琴課了,我先打開拜厄第77頁,把老師上次交給我的鋼琴曲再彈一遍給老師聽。老師聽了之后,滿意地點了點頭。就開始教我新的`鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后,老師便開始知道我彈得不足的地方“你看這里有一個mp3標記,它代表彈的時候要稍微輕點。”時間似流水,不一會兒,這節鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后,就回家去了。

  這節鋼琴課,我的收獲很大,不僅僅是學到了新的東西,還改正了我彈地不足的地方。

四年級作文 篇5

  這是一個有趣的,又富有深厚的愛的“三八”婦女節。最后一節美術課,美術老師趙老師教了我們做康乃馨,我認認真真地做了一朵橙色康乃馨:花蕊,代表媽媽美好的心靈,花瓣,象征媽媽滿腔的熱情,花葉,代表媽媽蓬勃的活力。老師表揚我做得好,我決定送給親愛的媽媽,作為“三八”婦女節的禮物。放學時,我小心翼翼的藏好那朵美麗而又樸實的花,背起書包,踏著輕盈的腳步,開開心心地回家了。

  家中一片安靜,收拾得干干凈凈,媽媽愛家細致入微,總是打掃得一塵不染。看來媽媽參加單位的活動,還沒回來。這正合我意,打算給媽媽來個驚喜。

  媽媽回來了,一進門,讓媽媽映入眼簾的是一封信,信上插著一朵含苞欲放的花。媽媽笑了,笑得是多么的開心,看了看四周,并沒有發現我的身影,朝里面搜索,當到了一個房間時,我一下子從門后躥了出來,對媽媽說:“祝媽媽‘三八’婦女節快樂!”還迎面給了媽媽一個熱情的擁抱,媽媽也抱了抱我,拿起那朵純潔的花。我問過老師,康乃馨代表著的母愛,送給父母是最好不過了,再說這朵花,是我精心制作的`。

  媽媽笑著說:“這是我收到的最好的禮物。因為有你的智慧與努力。”我聽了,為之一振,心想:原來,最好的禮物不一定是貴重的寶石,也不是充滿香氣的美麗鮮花。對母親來說,只要孩子能表現出自己的才能或者愛,就是最好的禮物。

  晚上,我快入睡的時候,媽媽來視察我的睡覺情況。朦朧中看見,媽媽親吻著我送給她的花,又親吻了一下我的額頭。

  一剎那,我深深感動了。

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