四年級媽媽作文通用(3篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級媽媽作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級媽媽作文 篇1
今天媽媽帶著我們出去玩兒了一天，回到家后，上媽媽累的躺在沙發上睡著了，看著媽媽很累，我想媽媽一定想洗腳，我對媽媽說，媽媽爽快的答應了。
媽媽幫我找了個盆子，我拿著就去了洗手間，我先放了一點涼水，又放了一點熱水，摸著差不多了，我就開始端了過去給媽媽洗腳。
我把媽媽的襪子脫下來，然后將媽媽的腳放進了盆子里，我一片洗腳，一邊給媽媽按摩，我從爸爸的足療店里學會了很多按摩的方法，于是，我就想給媽媽按摩一下，媽媽還夸我按摩的舒服，說我長大了，我也很開心，過了一會兒，我不知道怎么回事，媽媽哭了，是不是感動的哭了呢？我拿著毛巾幫媽媽擦眼淚，媽媽不哭了，我就繼續給媽媽洗腳，忽然，我發現媽媽的`腳上起了一個小泡，是經常抱著弟弟走路起的，我摸了一下，媽媽很痛，我也沒有說什么，洗了一會兒后，我就去拿毛巾，幫媽媽擦腳，媽媽抬腳的時候，我發現還是沒有洗得很干凈，就又重新把媽媽的腳放進盆子里，開始慢慢的搓，搓啊又搓，搓了一大會兒，媽媽的腳終于洗干凈了，我就又拿起毛巾細細的給媽媽擦腳，媽媽眼睛還是濕潤的，我也很開心，因為這是我第一次給媽媽洗腳，真的很開心。
今天真難忘，我還要繼續幫媽媽做家務。
四年級媽媽作文 篇2
媽媽，雖然我知道很多督促您是為了讓我學習更好，生活能力更強，但我不是學習的機器，您不要一天到晚老是要求我寫這寫那的好不好？
記得有一次，我好不容易寫完了學校留的所有作業，就想出去看看電視，放松一下。可是我剛拿起遙控器，您就說：“唉，你這孩子，怎么寫作業這么慢，你看看人家小黃同學，學習好，寫字快，什么都好！再看看你，課外班的作業寫了嗎？”我默默地放下遙控器，從電視機前戀戀不舍地走回書桌旁邊。媽媽，其實我只不過就想休息一會，換換腦子而已。當我終于趕完英語課外班的作業，想爬到床上睡覺時，您卻又說：“才干完多少事就想睡覺，柳琴練了嗎？“天天練”做了嗎？大語文和古詩文讀了嗎？對了，要記得上樓練毛筆字去！”當所有事都干完的時候，我早已筋疲力盡，困得上下眼皮打架，抬頭一看，表針已經指向了十點。
還記得三年級的時候嗎？那天您不想接我，把我接回來上樓的時候不高興地抱怨：“你怎么長這么大了也不會自己回家？看看人家小楊同學，每天坐一個小時的公共汽車自己回家！”媽媽，我何嘗不想自己回家，好幾次還不都是您攔著？其實咱們兩個不是說好了四年級讓我自己回家嗎？可到了四年級又是誰拉住我說“自己回家危險太大，還是讓家人接送的好”？
媽媽，您不要整日管著我的所有，也不要自己不情愿做的`事就一定要讓別人做。不是有一句話叫“己所不欲，勿施于人”嗎？您做到了嗎？
媽媽，我知道，自己有很多做得不好的地方，有很多不足，但您也不要把我當小孩子了。也請您不要老拿我跟別人比，我也是獨一無二的，好嗎？
四年級媽媽作文 篇3
媽媽的手，是溫暖的，撫養我長大，把我照顧的好好的，不讓我受一點傷害，今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧！
媽媽的手并不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來穿去，就能繡出一朵朵美麗的.花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼里，這就是最好的手。簡直是家里的寶啊！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個大泡，又紅又腫，卻忍著疼痛還是堅持著給我做飯。當我看到媽媽手上的泡時，我心里很難過，媽媽真是太堅強了，她用那雙手一直護著我，不讓我受一點委屈，一點損傷。
當我還什么都不會的時候，是這雙手教會了我握筷子，教會了我握筆。當我哭泣的時候，總有那雙手來給我擦眼淚，當我受了委屈的時候，總有那雙手來安慰我。當我受傷的時候，還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多，并讓我用手去創造奇跡，我要感謝媽媽的這雙手，并永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能干，多才多藝，去實現人生的價值。
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