四年級(jí)學(xué)生作文（大全8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
屈原是一個(gè)偉大的人物，他的愛(ài)國(guó)之心是無(wú)人能比的。
我們?cè)跄芡饲趹淹蹩退烙谇刂畷r(shí)來(lái)到江邊，顏色憔悴，形容枯槁；“舉世皆醉，而我獨(dú)醒。”漁夫勸他說(shuō)：“舉世皆濁，何不隨其流而揚(yáng)其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“世人又有誰(shuí)能理解我呢？楚國(guó)日削月割，懷王客死于秦，只剩下無(wú)能的襄王與子蘭；楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。后人對(duì)此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得屈原去盡忠和報(bào)效，我認(rèn)為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”；政治家與政客不同，前者是別無(wú)選擇的獻(xiàn)身，后者卻是投機(jī)。身為“楚臣”，他不能承受楚國(guó)亡國(guó)的事實(shí)。
僅作為一個(gè)“詩(shī)人”，即使“國(guó)破山河在”，亦不必去死，詩(shī)人可以以“詩(shī)”愛(ài)國(guó)和救國(guó)；他可以為國(guó)家的教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)，但作為三閭大夫必須沉江；屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個(gè)政治家面對(duì)失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的.責(zé)任放到“詩(shī)人”之上，這才是屈原對(duì)自己的定位。
屈原是不會(huì)等到敵國(guó)軍人隊(duì)伍侵入受辱而死的；羞辱他就是羞辱楚國(guó)，他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨(dú)立的死。“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離”，他悲吟著，高歌著，在汨羅江飽覽他所摯愛(ài)的山河大地，從容如歸地赴死。
屈原的死是偉大的，他為了祖國(guó)，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。
祖宗給了我們一個(gè)清明節(jié)。清明時(shí)的中國(guó)，生人走到死的邊界，冥冥之中的靈魂也來(lái)與生人相逢；中國(guó)人，不只是活在自己的生命里，還活在那些杰出的生里，活在那些杰出的死里，活在歷史里，活在未來(lái)中；五千年積淀的，絕非只是出土的竹簡(jiǎn)，而是這中國(guó)式的生命，這使得中國(guó)人“精神上的人生”比肉體上的人生更為漫長(zhǎng)浩渺。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這句話的確說(shuō)得不錯(cuò)。有的書讀起來(lái)像甜甜的蜜桃，有的書讀起來(lái)像青青的橄欖……書各不相同，各有各的味道！我今天向大家推薦的.是《作文大本營(yíng)》。
《作文大本營(yíng)》這本書既有用，又有趣。里面有許多板塊，比如說(shuō)名師魔法棒、可樂(lè)世界、生活大風(fēng)車、開(kāi)花有聲、絕對(duì)小孩……不管怎么說(shuō)，反正我看作文大本營(yíng)是看入了迷。
“吳汶容！睡覺(jué)了！”只聽(tīng)媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營(yíng)》，縮進(jìn)了被窩，那篇作文還沒(méi)看完呀！于是我想到了一個(gè)怪招，只見(jiàn)客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關(guān)掉了，我偷偷的開(kāi)啟了小夜燈，借著微弱的光芒看了起來(lái)。當(dāng)看到一個(gè)讓人高興的片段時(shí)，我忍不住“哈哈哈”的笑了起來(lái)。老媽聽(tīng)見(jiàn)了，不但把我的《作文大本營(yíng)》沒(méi)收了，還張口大罵：“看看看，你就知道看，你要是在偷看，就別想我給你訂了！”哎！
我最喜歡《作文大本營(yíng)》這本書了，它讓我知道了寫作的方法，還帶給了我許多樂(lè)趣。《作文大本營(yíng)》，真好！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“程程，快起來(lái)，太陽(yáng)都快曬到屁股了！”
“媽，我再睡會(huì)兒！”
“不行！”媽媽邊說(shuō)邊把被子掀了起來(lái)。
我只好起來(lái)穿衣服，“我的鞋呢？怎么沒(méi)了？”
“你的鞋在客廳呢！真是丟三落四！”媽媽慈愛(ài)地看著我，“來(lái)吧，媽背你過(guò)去拿！”
“太好了！”我高興得又蹦又跳。
我站在床上，媽媽半蹲下身子，我趴到了媽媽的背上，她用雙手反向摟住我的腿，我把手從媽媽脖子兩邊伸過(guò)去，抱住。“走了！”我大聲喊著，嘴里哼起了歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”正當(dāng)我高興時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽腳步變慢了，一步一個(gè)腳印向前邁得很艱難。
“媽，我還是下來(lái)吧！”
媽媽似乎也意識(shí)到什么，笑著說(shuō)：“還是我背你吧！不過(guò)啊，看樣子，媽媽真的快背不動(dòng)你了，身子骨也不如從前了！”
“不，媽媽，不是您老了，而是我太重了。以后我減肥，您就可以經(jīng)常背我了！”媽媽聽(tīng)了，笑著搖了搖頭。
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽柔順烏黑的'頭發(fā)中，夾雜了幾根刺眼的白發(fā)，我終于明白，媽媽的確老了。
我的眼淚情不自禁地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。趴在媽媽溫暖的背上，我這才感覺(jué)到多么幸福，真后悔以前不懂得珍惜呀！
媽媽在我小時(shí)候，不知背了我有多少次，她那溫暖的背，就是我軟軟的搖籃。以后，我一定會(huì)用我寬大有力的背，背著媽媽走！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但、總要在屋后的雜草叢生之地撒一些花種。我撒一點(diǎn)，你撒一點(diǎn)。不用過(guò)幾個(gè)星期，一大片小花就從土里冒出來(lái)，成了一個(gè)大花園。綠綠的草加上五彩繽紛的小花，就像給大地披上了一件美麗的`衣裳。 鴨，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只。從他們?cè)呵白哌^(guò)，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一只母鴨后面跟著一群排的整整齊齊的小鴨，它們“嘎嘎”地叫著，似乎在說(shuō)：“去游泳嘍，真高興啊！” 鄉(xiāng)下的孩子可真勇敢，不像城里的孩子那么嬌氣。鄉(xiāng)下的小孩子小小的年紀(jì)就吵著要下田，個(gè)個(gè)曬得黑乎乎的。這讓我想起了一句詩(shī)：童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
鄉(xiāng)下的種種風(fēng)景繪成了一幅自然和諧的農(nóng)家風(fēng)景畫！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
大自然是人類的“老師”，科學(xué)家們可以在生物中得到啟示，發(fā)明許多便于人類的東西，我們又可以在大自然中懂得深刻的道理。
今天，我放學(xué)回到家。因?yàn)榻裉炀毭P字，手上都是墨水，所以我就到水龍頭前去洗手。洗完手我又坐到沙發(fā)上看電視。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“快寫作業(yè)吧。”媽媽說(shuō)我。“我再看一會(huì)兒”。我答道。
突然，我聽(tīng)到“滴、滴、滴……”的聲音，一開(kāi)始，我還以為是電視的.聲音。我把電視關(guān)了，可聲音還有，我仔細(xì)聽(tīng)，才知道了是衛(wèi)生間里的聲音。我走進(jìn)衛(wèi)生間，驚訝道：“原來(lái)是水龍頭沒(méi)有擰緊。”水一滴一滴滴在水槽里，我趕緊擰好，水才不滴了。看著浪費(fèi)掉的水，我不禁自責(zé)起來(lái)，想：水就這么浪費(fèi)了，時(shí)間也一樣，我不能把一去不回頭的時(shí)間再浪費(fèi)掉，于是我就去寫作業(yè)了。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽，一去不回頭。這啟示我時(shí)間分分秒秒在我們指間流逝，從我們身邊偷偷溜走……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間很寶貴，它是金錢買不來(lái)的，所以我們應(yīng)該珍惜它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“啊哈！太高興了。”你們知道我為什么這么高興嗎？呵呵呵…因?yàn)槲壹胰苏f(shuō)國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)要回俺們的老家——麗江。聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。因?yàn)槲乙灿行┤兆記](méi)回老家了。
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，我家還有許多特產(chǎn)，待我一一給你們講解吧！
我與家人一同坐上4路公交車，開(kāi)始了麗江之旅，我們先是到了“四方廟會(huì)街”，那里有許多好吃的：比如：“劉一手火鍋”。聽(tīng)人家介紹說(shuō)很好吃，所以一家四口就決定在那里吃午飯。來(lái)到店里，哇噻！果然名不虛傳，吃飯的人把店都擠得不像樣子，俺老媽排了老半天的'隊(duì)才吃到的。這個(gè)火鍋里放著洋芋、小白菜、蘿卜、芋頭、排骨等等，可好吃了。
接著我們一同去了木府，可能是《木府風(fēng)云》的播出，使木府的游客量增加了很多。我們買了門票以后，進(jìn)到了里邊，我們?nèi)タ戳藗髡f(shuō)中土司大人的禮堂、臥室等眾多地方。真是讓我應(yīng)接不暇呀！我們還去看了“望古樓”，意思就是站在上面就可以看到整個(gè)麗江古城。哇噻！太酷了。
接著，我們來(lái)到了玉河廣場(chǎng)，那里的大水車非常的漂亮，大家可以盡情地拍照。哦，對(duì)了，那里還有個(gè)可以把自己的心愿寫上去的地方，然后掛在那里，特好看。
唉，一天的麗江游就要結(jié)束了，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng)，我可以隨時(shí)來(lái)啊，希望你們也能來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
中午，天氣十分悶熱，空氣像凝固了似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，路邊的小樹(shù)沒(méi)精打采地站在那里。鄰居家的小狗趴在地上，熱得直吐舌頭，我也熱得直流大汗，不停的扇著扇子，真熱呀!
突然刮大風(fēng)了。樹(shù)葉、紙片，被風(fēng)吹在空中打旋，路上的人們急急忙忙跑回家，鄰居奶奶也到院子里收起衣服、被子。小狗興奮得擺起尾巴，汪汪直叫。
黑云從西邊鋪天蓋地地涌來(lái)，天空像潑了墨汁一樣，黑乎乎的。很快我看到天空劃過(guò)一道道閃電，“之”字一下展現(xiàn)了出來(lái)，把天空照得白亮亮的，緊接著便聽(tīng)到“轟隆隆”地雷聲。
過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了傾盆大雨，黃豆大的雨點(diǎn)下來(lái)了，打在窗邊叭叭直響，雨點(diǎn)打在地上濺起了水花，水花晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)水晶球，不一會(huì)地上就積滿了水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間白茫茫的一片，像巨大的珠簾。
雨漸漸小了，天空中黑云散去，白云接替了它。突然，稚嫩的童聲驚醒了正陶醉于景色的我：“大家快看，彩虹出現(xiàn)了。”我一聽(tīng)，抬頭望去，真的，彩虹仿佛是天上的`仙女織出來(lái)的布，橫跨半空。
大街上又響起了人們的笑聲。樹(shù)木、小草、小花喝足了雨水，都露出燦爛的笑容。
雷雨，我喜歡，但我更喜歡雷雨后的美景。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了。”綠葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的`病癥。瓢蟲醫(yī)生問(wèn)它：“你的好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的。
紅花配綠葉，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
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