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四年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
爺爺奶奶住在一個美麗的小山村，那里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，綠樹蔥蔥。
一條小河蜿蜒流過，把村莊分成兩半，房屋沿河兩邊錯落分布。河水清澈見底，魚兒悠游。一條公路從村頭延伸到村尾，它是村里和外界的唯一通道。
這里往來的汽車不多，沒有城里的喧囂。偶爾聽到的'“咯咯嗒，咯咯嗒”，是母雞下蛋的喜報聲；偶爾聽到的“喔喔喔、喔喔喔”，是公雞展示的美妙歌聲，村莊的一切都顯得那么安詳。
公路和小河在村莊西邊的“風(fēng)水橋”交匯，橋面是通往村外的公路，右側(cè)是二百年前（乾隆年間）建造的石質(zhì)“海會塔”。之所以叫“海會塔”，是因為塔前有河流、池塘，還有大片的水田分布，是水流匯聚的地方。從爺爺家望去，“海會塔”就像從錢塘江邊看到的“六和塔”一樣雄偉！
小山村最令人難忘的是夏天的晴夜。那里的天空總是滿天繁星點點，就像滿天的霓虹燈——不停閃爍。白天的酷熱早已無影無蹤，伴隨著青蛙“呱呱”的清唱，蛐蛐“唧唧”的低唱，要是你一躺下，保準(zhǔn)你一覺睡到天亮！
我想：生活在這世外桃源一樣的地方一定很美妙！
四年級的作文300字 篇2
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機(jī)一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的`一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇于實踐，我們每個人都會有所創(chuàng)造。
四年級的作文300字 篇3
仿照別人的最佳結(jié)果也只能是亞軍。
靠自己的努力獲得成功，那是無比榮耀。但是如果是靠著別人的努力獲得成功，就算再好也只是亞軍。這是一節(jié)作文課，老師讓我們寫作文。我想來想去就是不知道怎樣寫，結(jié)果我看到同桌寫了好多就看了幾眼。她寫的很好，看了她寫的作文我突然有了靈感，馬上寫了起來。我寫的很快，用了半節(jié)課就寫完了。我檢查了一下，自我感覺良好心里可高興了，但是我看完同桌的作文之后就傻眼了，我和她寫的特別像。我想算了時間也不多了。到了第二節(jié)課，老師居然讓我們改作文，我們就四個人改了起來，我們一個一個念了自己的作文，這時我希望時間過的`慢一點，可時間像和我作對一樣過的飛快，不一會兒就到我了當(dāng)我念完之后大家都說我的作文和她的作文很像，但也沒有多想。到最后我的作文分沒有同桌的好！通過這件事我明白別人的就是別人的，就算我拿走了也不會把它用到最完美！
仿照別人的東西，結(jié)果也只能是亞軍，有自己和別人都不同才能和人家比較，才有可能得冠軍。
四年級的作文300字 篇4
一個星期六的早上，天空被烏云籠罩著，空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼坌牧x賣活動依然堅持進(jìn)行。我們幾個人一組，每人先領(lǐng)了10份報紙，便向大觀園“進(jìn)軍”了。
到了大觀園，我們正想開始賣報紙時，媽媽卻拉住了我們：“大家都到一個地方去賣，不一會人都賣買，再賣就難了�！蔽覀冇X得媽媽說的'有道理，就手拉手地向萬達(dá)廣場跑去。嘿！媽媽說的真不錯，不一會兒的功夫，我們就賣了幾十份報紙，還剩最后一份，死活賣不出去了：別人要么已經(jīng)買了，要么就是不買的。正當(dāng)我們想不出法子的時候，突然聽到一個蒼老的聲音：“小朋友，給我一份！”我們轉(zhuǎn)身一看，原來是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺階上，輕聲的問道；“你們這是什么活動呀？”“義賣報紙，幫助殘疾兒童！”“那好吧，我要一份。”坐在一邊吸著香煙的老伯伯奇怪的看著那位老爺爺，問道：“老兄，這可是要錢的呀！你混個錢可不容易。”老爺爺像沒聽到一樣，用笨拙的手慢慢拿出一元錢來，買下了報紙，嘴里喃喃的說：“謝謝你們，我替殘疾孩子們謝謝你們小記者，我也是殘疾人······”這時，天上忽然下起了小雨，雨滴在了身上，也滴在了臉上。
四年級的作文300字 篇5
愛無處不在，愛可以讓人不斷的進(jìn)步，愛就在你的身邊。
那天，太陽公公一下便不爭氣起來，被淘氣的雨妹妹代替了，天空頓時變得灰暗起來，先是幾聲雷響；接著，下起了小雨；再接著，下起了傾盆大雨……。叮呤呤，叮呤呤……，下課鈴聲響了，我以最快的速度沖向爸爸，這時，我的心情一落千丈，因為我的爸爸，只帶了一把雨傘。爸爸見我跑了過來，趕忙把雨傘給了我，對我說：“走吧，咱們回家吧�！弊咴诨丶业穆飞希粗谟曛斜涣苤�'爸爸，我的心久久不能平靜。開了家門，我又一次看著爸爸，爸爸已經(jīng)變成了“落湯雞”，我問道：“爸爸，難道這一路上您就不怕被凍著嗎？”爸爸微笑著答道：“爸爸當(dāng)然不怕凍著，因為我的體質(zhì)好�！�
愛使我們心連著心，讓生活充滿了快樂。
四年級的作文300字 篇6
從前有一只聰明的烏鴉，名叫樂樂。
一天，他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是“3×33等于幾”，樂樂算了好大一會，終于算出來了，“3×33等于99”，但是樂樂又怕自己算錯了，會被媽媽罵，所以樂樂又問了問他的好朋友強(qiáng)強(qiáng)，強(qiáng)強(qiáng)想了想說“3×33等于333”.
樂樂一聽覺得怎么會跟自己的答案不一樣呢？樂樂半信半疑的'又問了他的另一個好朋友聰聰，聰聰想了想說“3×33等于399”.這次樂樂徹底懵了，但是他還是決定相信自己算出來的答案。
晚上媽媽下班回來，樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽，媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來的，并且樂樂還把自己問小朋友的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后很高興，還鼓勵樂樂說“好孩子，你的這種做法很正確，我們就應(yīng)該對自己有自信心啊”！聽完后樂樂笑了！
通過這個故事告訴了我們，不能輕易地相信他（她）人，做人要有自信心！
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