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四年級的作文300字

時間:2024-02-25 11:50:50 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  媽媽平時非常關心我,而我卻理解不了媽媽。那一天,就因為穿衣服的事情,我和媽媽爭吵不休。

  記得那天,我早早的起了床,媽媽告訴我:“玉婧,今天大風降溫,外面很冷,你得穿上羽絨服才行。”我撒嬌的說:“不嘛,我就穿我那件黃色的新衣服。”媽媽大聲說:“聽話,當心感冒!”我還在堅持我的意見,可把媽媽氣壞了!我也一掄門子“砰”的一聲,上學去了。但是走在上學的路上,我想起了老師的話:“犯錯誤并不可怕,可怕的是認識不到自己的錯誤。”我后悔極了!今天明明就是我的錯,這么冷的天,媽媽提醒穿衣服,這是一種關愛呀!想到這里,眼淚嘩嘩的流了下來。

  中午放學回到家,我沒有勇氣向媽媽承認錯誤,只好鉆進了自己的房間。開飯了,媽媽躡手躡腳的來到了我的房間,伏在我的耳朵上說:“孩子,對不起!今天媽媽的態度不好,請你原諒。”我聽到媽媽的話,撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽,都是我的`錯,請求原諒的應該是我。媽媽,請您原諒我的任性!”媽媽拉著我的手說:“啥也別說了,先去吃飯吧。”

  這件事情過后,我深深感到了母愛的偉大。我要好好學習,用最好的成績報答媽媽!

四年級的作文300字 篇2

  這個暑假,令我最難忘的事情就是:媽媽出差后(帶)給我送的兩件禮物:浮石和立體畫。

  先說浮石吧。媽媽告訴我,它會在水上漂,我不相信。可是,我把它放在水面上,它真的浮起來了!我驚奇地問媽媽,它為什么會浮起來。媽媽說,因為它像面包一樣里面有許多小孔(小孔里又充滿著空氣),這樣石頭就很輕,所以,它才會浮起來。媽媽還告訴我,它是由火山爆(噴)發而形成的.。我想:原來,一塊小浮石就隱藏著這么多的奧秘呀!

  該說立體畫了。當我欣賞立體畫的時候,我發現它好像是立體的。我用手摸了摸,卻發現是一張普通的畫。我想:可能是我的眼里進了一只小蟲。可是,我反復看了許多遍,結果跟第一次一樣。我連忙把這件事告訴媽媽。媽媽說:“是呀,要不怎么叫“立體畫”呢?”另外,有一張立體畫上畫著一只美羊羊,我非常喜歡,就天天抱著它看來看去。

  這件事情我永遠都不會忘!永遠永遠都不會忘!

四年級的作文300字 篇3

  我的爺爺今年五十六歲了,中等個子,身材微胖,肌肉結實。我的爺爺是一名普普通通的建筑工人,可他用自己的雙手為無數的家庭建了舒適的房屋,他還給城市里的高樓大廈增添了磚和瓦,一根根粗大的手指在水泥和沙的摩擦下顯得格外粗糙,手掌上也結了一層厚厚的繭子。

  今年暑假的一天,我在樓上做完作業,到外面透透氣,結果看見爺爺頂著烈日在給圍墻貼瓷磚,爺爺汗流浹背,汗水都浸濕了他的衣服,我連忙跑過去對爺爺說:“爺爺,您快進屋休息會兒吧!這太陽曬得讓人受不了。”爺爺對我說:“不要緊,我不熱。”“您還說不熱,看您流了這么多汗。”我看爺爺還是不肯休息,我就拿著扇子在他面前晃來晃去,一會兒又給他倒水,直到他放下手中的`活我才肯罷休。爺爺禁不住我的軟磨硬纏,這才答應回屋休息一會兒,大約20分鐘過后,他又回到烈日下開始工作。

  這就是我的爺爺,勤勞又樸實的爺爺。

四年級的作文300字 篇4

  竺 老師一進門,就說:“我昨天跟劉謙學了一招,今天,我要給你們露一手!”

  我們都笑翻了,說 竺 老師是詐騙、騙子……

  竺 老師也笑了,說:“是真的,你們看著吧!”說完便從口袋中拿出一副普通的.撲克牌給我們看,接著, 竺 老師又叫同學抽出一張牌, 竺 老師一摸便說:“我知道了!”只見他把那張牌放入一副牌內,然后,再洗衣牌,接著,找出那張剛才抽出來,他摸過的那張牌來了。

  啊!真神了!難道這是真的嗎?我還是不信!

  第二次, 竺 老師又做了一個實驗, 竺 老師先用左手拿起一個玻璃杯,右手用一個一次性杯子,從盆子里舀水,再給玻璃杯倒滿水,然后,用右手拿一張紙片蓋住杯子口,最后把杯子倒過來,水居然一點也沒有灑出來!

  我還是不服,可是 竺 老師把大家給糊弄過去了, 竺 老師可真是個十足的大騙子!

四年級的作文300字 篇5

  孔雀喜歡在草地上走路,喜歡挺著高高的胸脯,像個神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍色的羽毛,鑲滿了藍藍的寶石;腹部的羽毛火紅火紅的,像燃燒的`火焰,中間還夾著一點兒黑色,像不小心蘸上的墨水,頭上長著三根“沖天辮”,眼睛外圍是淡淡的黃色,像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛,疊成了一條美麗的尾巴,一展開,就像一把五彩繽紛的大扇子!

  孔雀屬于鳥類,分雌、雄兩種性別,尤其雄孔雀的羽毛最為美麗,尾部長,羽毛顏色非常豐富,還更光亮,所以在動物世界里把雄孔雀稱為“美男子”。

  人愛美,孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪邊用尖嘴來梳理羽毛,然后捕捉獵物。天黑了,孔雀連睡姿都是美美的,把美麗的尾巴露在外面。其實孔雀睡姿這樣,并不是真正愛美,而是因為羽毛的大圓圈像一只只眼睛,能把敵人嚇跑。

四年級的作文300字 篇6

  農歷二月,草長鶯飛,鳥語花香。在一個陽光明媚的春天,我和父母去田園游玩。

  我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢中醒來,就像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機勃勃。

  沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,像一位姑娘的.大辮子,春風拂過,它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。

  我和我的爸爸拿著風箏來到一片空地,我的爸爸拿著線軸,我把風箏在空中拋起,春風把風箏托了起來,我的爸爸慢慢轉動線軸,飛快地跑起來,風箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“我的爸爸,快看呀!風箏都快看不見了!”風箏像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

四年級的作文300字 篇7

  四年級,我們班里來了新班主任鄧老師。鄧老師是從溫州蒼南聘請過來的,是優秀教師,教壇新秀,我們同學很高興,很激動。現在我們已經和鄧老師相處一年了,我們覺得鄧老師真是一個愛護,關心我們的好老師。

  鄧老師對我們很關心,很溫柔,我們也很喜歡他。可能是男老師的原因,原本我們中午,下課都不能出去玩,要在教室里做功課。而現在鄧老師管的松多了,下課都讓我們出去玩一玩,放松放松。鄧老師布置的作業也比較少,還要我們空下的時間看看書,運動運動。他也不罵我們,還經常表揚我們,說我們哪里好,哪里好。比如某某某字寫得好。某某某發言積極等等。鄧老師平時也很早來,看到教室臟了,就來打掃一下,但他還是強調我們要獨立完成事情,后來我們衛生都搞得很好。

  我覺得鄧老師數學教得很好,不僅把我們的基礎知識掌握得很扎實,還給我們出每日一題。每日一題可以讓我們的'思維活躍,解題能力大大提高。雖然比較難,但我們都很喜歡做每日一題,有個別同學,比較困難,鄧老師不怕辛苦,不怕麻煩,一個一個幫他們輔導,這次能考大家都考了優,我們都很感謝鄧老師,我的數學成績也提高很多。作為鄧老師的學生我感到很幸運。

四年級的作文300字 篇8

  我有一個十分勤勞善良的好姐姐。

  她高高的個子,身體很壯實,可是卻發生了一件意料之外的事情。

  那一次,幾個鄰居家的小伙伴一起在我們家的莊稼地里玩,把莊稼都踩死了,被我發現了。我就悄悄地跑回家,把事情告訴了媽媽。媽媽聽了以后很生氣,放下手中的活,趕到莊稼地里,氣喘吁吁地說:“你們這幾個小不點,為什么踩壞我的莊稼,要知道這可是我親手栽培的呀!”

  小伙伴們聽了,誰也不敢吱聲,低著頭臉紅了。

  這時,姐姐回家正好路過這里,她看到我就停了下來,問我是怎么回事。我把經過情形一五一十地說了出來,心里還挺得意的。

  姐姐走到小伙伴們的身邊,對他們說:“你們再也不能犯這樣的.錯誤了,一次做錯不要緊,如果下次再犯那就是愚蠢的人了。”

  小伙伴們點點頭,撒腿就跑。

  姐姐笑瞇瞇地對我說:“妹妹,你應該懂得我剛才講的話的意思吧?”

  “我知道,最后那句話是一個人做人的準則。”

  “知道就好,知道就好……”

  姐姐邊說邊向家里走去,我也離開了那里,只留下殘破的莊稼和小伙伴們的腳印,姐姐的話也久久在我耳邊回響……

  姐姐,你就是我心中的傳人,我一定努力向你學習,做個有用的人。

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