小學四年級作文

小學四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　玲曦推開門，撲入眼簾的是濃濃的櫻花情。日系的小飾品隨處可見，連衣柜里的衣服也不例外，全是和服。玲曦不太喜歡于和服。于是自己找到屋子里的針線，一針一針自己做起衣服來。這一天，玲曦一直忙于自己設(shè)計和所做的衣服，就這樣，夜晚悄悄地來臨了。

　　“滴答。。。滴答。。。”時鐘里的秒針仍然默默地轉(zhuǎn)動著，發(fā)出清脆的響聲。而玲曦，忙了一天，眼皮往下垂著，玲曦放下手中的活兒，躺在床上，靜靜的睡了……

　　在夢中，玲曦看見了江嵐的人們。他們是那么的貪婪，自私。連撿到的金錢都不愿還給別人，人們到處偷東西，搶奪，于是這里……變成了一個破舊不堪的城市。這時，在夢中走來一個少女，玲曦仔細一看，這便是自己。自己穿著較妖艷的衣服，那衣服火紅火紅的。玲曦看了看自己，說：“你是誰，為何來到我的夢境？又有何意圖？”夢中的玲曦說：“我是你，收到命令來到你的身邊，為的就是，找到我以前犯下的錯誤，從你這里，開始改變……。。”她說話的聲音像幽靈，景色也變成了一條河。夢中的玲曦，忽然一伸手，把玲曦推進了河里……。。。

　　“啊——”玲曦尖叫一聲，一下子從床上坐起來。玲曦拍了拍自己的胸脯，說：“還好是個夢……。”“這可不是一個夢哦～”一個聲音不知從何處傳來。

　　呆……一、二、三……

　　“啊——”玲瀾又一聲驚叫劃破長空，雖說這房子隔音不錯……但是攤上這一個高達三百分貝的尖叫聲，恐怕方圓十公里的人都被嚇死了吧……

　　“哎呀呀，有那么害怕嗎？”那個聲音又出現(xiàn)了，“人家還是長得比較漂亮的嘛……。有那么嚇人嗎？信不信我給你現(xiàn)真身？”“嗚哇！你是誰哇？”玲曦抓著被子，死死不放手。然后有個東西蹦到床上來，借著月光一看，原來是只貓，它那冰藍色的瞳目和雪白的毛皮，閃閃動人！“咦？這個東西還是挺漂亮的嘛！是只小貓咪唉！”玲曦看見小貓，瞬間被它的萌性打敗了。“喂喂喂，什么是這個東西啊！尊重一下貓咪好不好！”那只貓不滿地說。“好好好！”玲曦答應(yīng)了，可是手還是不由自主地去摸那個貓的毛皮。貓無語……。

　　“今天你就給我好好的睡一覺！你明天還有任務(wù)呢！”那只貓說道。

　　“什么任務(wù)啊？”玲曦問。

　　“到時候你就知道了。先睡吧。”貓說。

　　“哦，那好吧。”玲曦說。

　　貓找到一個毛毯，躺上去，睡了。

　　第二天清晨，貓睜開眼睛，眼里發(fā)出了光。第一反應(yīng)就是看看玲曦醒沒醒。貓“噌”的一下跳上床，看見還在睡覺的玲曦，心里有點小生氣：“今天有任務(wù)了，你還睡！呵呵……待會兒你就睡不了啦！”毛用爪子上的肉使勁往玲曦臉上蹭，玲曦嘴巴動了幾下，一伸手，抓住貓的爪子，再一甩。“砰”貓就撞到了墻壁上，“哼！竟然敢甩我！看我不收拾你！”貓嘀咕了幾句，又跳上床。用爪子一抓臉……啊哦……玲曦一下驚醒過來，看見在床下乖乖舔爪子的貓，心里也舒服了，其實貓一直在冒冷汗……玲曦換好衣服，到衛(wèi)生間一照鏡子……

　　“啊——”玲曦摸了摸自己臉上的抓痕，還帶著絲絲血跡。她扭頭看見了正想逃跑的貓，拿著拖鞋就打！東弄弄，西抓抓。貓一直在躲避玲曦的恐怖攻擊。“喵！用不著這樣吧！只是有個抓痕嘛……。”貓無辜的說。“只是！你還給我說只是！你害我毀容了知不知道！”玲曦憤怒地說。“這個……其實可以治好的嘛！”貓突然說。“什么？”玲曦停下了攻打，“可以治好？你怎么不早說呢？哎呀呀，我們的小貓咪受傷沒有哇？”玲曦的`態(tài)度馬上來一個大轉(zhuǎn)變。“呃……”貓再次無語了。

　　貓讓玲曦坐在一個椅子上，用布蒙上眼睛，開始念一些奇怪的語言，玲曦一句都聽不懂。便問：“貓咪啊，你在念什么哇？還要蒙眼睛。”“這個……。。沒什么啦。只是怕你受傷嘛！好了，現(xiàn)在不要說話了，關(guān)鍵時刻來臨！”貓說。玲曦透過一點小縫，看見了一道藍光，然后又消失了。這時，貓把布解開，讓玲曦去照鏡子，果不其然，臉上的抓痕沒有了！玲曦一下子抱住了貓咪，說：“太感謝你了！”說完又在貓的臉上親了兩口，貓的臉紅了……

　　“好了！你現(xiàn)在就去小鎮(zhèn)上表演一個舞蹈，要用你最優(yōu)美的舞姿，甚至還要把四大季節(jié)迷倒！”貓說。“哦？任務(wù)就是這個呀？太簡單了！不過四大季節(jié)會來嗎？”玲曦問。“會！一定會！”貓堅決地說。“哦，那好，我就用昨天縫的禮服去表演吧！”貓和玲曦都出去了。

　　貓來到小鎮(zhèn)廣場上，這時又發(fā)出一陣藍光，然后消失。結(jié)果小鎮(zhèn)廣場上就有一個華麗的舞臺！貓大聲吼著：“江嵐的人們聽好了！玲曦要來這里表演！十點半開始，十二點結(jié)束！大家快來呀！”貓一吼完，“轟”的一聲，小鎮(zhèn)的人們都來齊了！

　　“歡迎歡迎！”江嵐的人們大聲歡迎著玲曦的到來，只見玲曦穿著冰藍色的禮服緩緩走來，手中拿著折扇，來到了舞臺上。

　　“音樂，起！”

小學四年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了，這一節(jié)是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學們就拿出書，等待老師上課。

　　這時，體育老師進來了，大聲宣布：“大家到操場上體育課！”教室里先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師里立刻喧騰起來，有的男同學盡然大聲的呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的沖出去站隊。

　　老師把同學們帶到操場上，叫大家自由活動。喜歡玩球的.就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會摔倒，但全然不顧。不會玩的就在球場邊上專門撿球，由于球滾動的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會兒，球場上個個滿頭大汗。

　　我們女生就在草地上做起游戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的游戲。

　　乒乓球臺邊聚集了乒乓球愛好者，他們進行考球淘汰輪流制。考上了，興高采烈的打一局；沒考上的，連呼“怎么這么不走運啊！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因為他門內(nèi)心喜歡這項對抗的運動。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。

　　希望這樣自由的體育課能更多一些！

小學四年級作文 篇3

　　＂真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。＂每當讀到這句別林斯基的格言時，我就會想起一個好朋友．

　　她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但她和我的友誼，卻始終無法從記憶中抹去．記得剛?cè)雽W的時候，我的成績時好時壞，不幸的`是，快要半期考試了，而我卻生病了，躺在病床上．

　　我眼看著時間白白地從聲旁溜走，可又無能為力讓它停住．只能呆呆地望著窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背著書包來給我補棵課，她十分耐心地講著這幾天學的新知識，對我提出的問題也不耐其煩地講解．神情是那樣的專注，有道題，她已經(jīng)給我講了很多次，可是我始終沒有弄明白，她只好換了個角度講，嗓子講干了，可她始終沒有停下來．這時．我仿佛看到，春天的雨點，落在草原上，草原上萌發(fā)著勃勃生機，春天的雨點，好象也落在我的心里．我眼里閃著淚花，就要流出來了，她微笑著輕輕地拭去我的眼淚，繪聲繪色地講了起來，半期考試后，我達到了９５分以上，她高興地為我祝賀，因為她的付出終于有了回報．

　　我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影，我多么希望，還能聽到她甜美的聲音啊！

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