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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天是大年初五，也是二十四節(jié)氣中的立春。可是今天并沒有春天的到來，到是來了我盼望以久的雪。記得在08年的`時(shí)候下過一次大雪，爸爸為我堆了雪人，每次看到那張照片，總是讓我對(duì)下雪非常的盼望。
我來到陽臺(tái)向下望去，雖然算不上銀裝素裹，可也有是白茫茫的一片。我欣喜萬分！讓媽媽為我準(zhǔn)備了小桶、鏟子拉著爸爸來到樓下。來到草地上，我在還沒有人踩過的地方，踏下我歡樂的腳印。我和爸爸打起了雪仗，可是地上雪不是很多，我們覺得不過癮，于是爸爸把我?guī)У搅颂蒲勇返木G化帶去玩。我和爸爸比賽滾雪球，不一會(huì)兒我便，滾了下一個(gè)像我頭差不多大的雪球，可是和爸爸的一比我的有些小。我把雪球拿上了車準(zhǔn)備帶回家，可是在車上時(shí)爸爸一個(gè)急剎車，雪球被摔碎了，我的心情沮喪極了。于是我們給車加完油又回到唐延路，重新滾了兩個(gè)雪球，然后拿著我的小鏟子，把潔白的雪又裝了一小桶。這次我在車上小心翼翼的保護(hù)著我的兩個(gè)寶貝。一到家，我便向媽媽展示我的寶貝。媽媽讓我把小桶和雪球放在陽臺(tái)上。看著那兩個(gè)小雪球，我開心極了！
四年級(jí)作文300字 篇2
剛讀小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡騎自行車。有一天，爸爸騎著車帶我去西湖，我見騎車既可以游覽許多地方，而且輕松自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學(xué)會(huì)騎自行車。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然后，我就出發(fā)了。可我不會(huì)騎，所以騎起來歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看著我說：“騎車時(shí)眼睛朝前看，身體要放松。”我按照媽媽的.話練了好幾圈。我的意洋洋地說：“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學(xué)得怎么樣，于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說的話，輕輕松松，一點(diǎn)也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說：“我馬上要變騎車能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學(xué)會(huì)了騎車，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車能手！”我牢牢地記在心里。
從那以后，我就記住了這些要點(diǎn)，終于能順順利利地騎起自行車，也能注意安全了。
四年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對(duì)長長的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的'有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡恕２灰粫?huì)兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級(jí)作文300字 篇4
金秋的農(nóng)業(yè)科技園，五顏六色、果實(shí)累累，真美啊！
一株株玉米長得跟我差不多高了，每一株上都結(jié)出了三四個(gè)碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地，像只結(jié)實(shí)的牛角。有的裂開了嘴，露出了白白的牙齒，真惹人喜愛。
那掛在藤上的'絲瓜，猶如條條青龍，騰云駕霧。絲瓜雖引人注目，但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤，那么婀娜多姿，彎彎繞繞的都藏著無限生機(jī)。
不過，這些美麗的風(fēng)景中，我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒，順著木棍爬到樹上，向里面探頭探腦。那些密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛，一個(gè)一個(gè)的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是啊，農(nóng)業(yè)科技園里那綠色的絲瓜，青色的玉米，黃色的南瓜，紫色的茄子，紅色的石榴……哦，秋天的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園是五彩繽紛的，它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園啊，真讓人難忘！
四年級(jí)作文300字 篇5
鄉(xiāng)村，雖然不像城市那樣繁華但那小小的鄉(xiāng)村中，也有它美麗的一面。
春天的田野是五彩的。那一片片破土而出的新葉，像一個(gè)活潑的孩子，從土里頑強(qiáng)地探出頭來。果園里那一朵朵花兒帶來了濃濃的.春意。有粉紅的蘋果花，有白中帶黃的梨花，有淺粉的桃花，白色的杏花，果農(nóng)們笑瞇瞇地看著花朵，好像已經(jīng)看到了豐收的場(chǎng)景。
夏天，田野里一派生機(jī)。麥子結(jié)出了沉甸甸的麥穗，金色的麥田像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來，金色的海洋便翻起了金色的波浪。果園里右看看果樹枝繁葉茂，葉子綠得像翡翠。
秋天的田野是豐收的。稻田里換上了金色的秋裝，果園里那一棵棵果樹掛上了沉甸甸的果實(shí)。紅彤彤的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨像一盞盞燈，為果園增添了許多歡笑。
冬天，田野里恢復(fù)了平靜。可是，怎會(huì)有一股瓜香飄來，原來是瓜棚中傳來的。冬天的大棚，依然熱鬧，很多果實(shí)都在這里生長。
春天的田野是五彩的，夏天的田野是生機(jī)勃勃的，秋天的田野是豐收的，冬天的田野是寧靜的，田野的四季真美呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了，為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動(dòng)物交流的對(duì)話器，可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生，還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼，人類穿上它可以在天空自由的飛翔，減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明，那就是神奇的教室。
當(dāng)你走進(jìn)教室，首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同，一是老師用的黑板不見了，映入眼簾的是煥然一新的電子白版，它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面，而且當(dāng)老師寫過字以后，一按按紐還可以清屏。第二個(gè)就是老師用的粉筆不見了，因?yàn)榉蹓m對(duì)身體不好，擦去也挺麻煩，于是我發(fā)明了電子筆，可以減少灰塵而且環(huán)保。
再來看教室四周的墻壁，會(huì)隨著四季的變化而變出不同的顏色，教室的'亮度會(huì)隨著窗戶的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。
還有我們的教室門窗，它會(huì)根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開啟和關(guān)閉，當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，空調(diào)就會(huì)自動(dòng)開啟調(diào)節(jié)教室的溫度，使教室里的溫度非常舒適。
你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先進(jìn)環(huán)保呢？如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué)，那就必須好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們！加油吧！朝著神奇的教室前進(jìn)吧！
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