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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)秋日的下午，天空陰云密布，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的亂叫。一陣狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，那些樹(shù)木也胡亂地扭動(dòng)著腰身，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。天空黑到了極點(diǎn)，感覺(jué)一場(chǎng)暴雨即將到來(lái)。就在這時(shí)，雨來(lái)了，它“噼哩啪啦”的'下著。不一會(huì)兒地面出現(xiàn)了很多積水，豆大的雨點(diǎn)落在積水里，濺起一朵朵小水花。突然，一道閃電劃過(guò)天際，天空就像被一把利劍一分為二，瞬間把黑暗也撕裂了。很快，雷公也腳踏烏云來(lái)助陣了，震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地響個(gè)不停。
街上的行人飛似的奔跑著，騎自行車的也把輪子蹬得飛快。好像除了風(fēng)聲、雨聲、雷聲，一切似乎都變得靜止了。一個(gè)小時(shí)之后，風(fēng)慢慢地小了，雨漸漸停了，天空緩緩地亮了，鳥(niǎo)兒又站在枝頭“嘰嘰嘰、喳喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“啪啪啪”小雨滴拍打著玻璃窗，這是它在用獨(dú)特的方式告訴我外面又下雨了。這雨娃娃也真淘氣，總是惹老天爺發(fā)怒，把它們趕下了天空。不過(guò)這可樂(lè)壞了花兒、草兒和樹(shù)木，你瞧它們張開(kāi)了小嘴，“咕咚咕咚”地，喝得是有滋有味。雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集到了一起，成了一個(gè)水塘，這時(shí)再落下的雨又發(fā)出了“滴噠滴噠”聲，天上的雨不停，這聲音也就不會(huì)停下來(lái)。啊！這春的使者，它在向萬(wàn)物宣告：春天真的來(lái)了！
夏天的雨可就不那么輕柔了，這是因?yàn)橄奶焓浅砷L(zhǎng)的季節(jié)呀，這時(shí)的'雨已經(jīng)長(zhǎng)成為健壯的青年，它不僅發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，還請(qǐng)來(lái)了雷公公、風(fēng)姑娘和閃電叔叔來(lái)助陣，上演了一臺(tái)大型夏季交響樂(lè)。你聽(tīng)雷公公的聲音多么雄壯有力，“轟隆隆，轟隆隆”，像是一位激情四射的鼓手。風(fēng)姑娘當(dāng)然也不甘示弱，急匆匆地上場(chǎng)了，她輕舞衣袖，盡情旋轉(zhuǎn)，那曼妙的舞姿吸引得小樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)，葉子“沙沙”做響，真動(dòng)聽(tīng)呀！閃電叔叔是位高級(jí)燈光師，“咔嚓”一聲，一道白光瞬間照亮了整個(gè)大地。
我喜歡大自然的風(fēng)聲、雨聲、雷聲，因?yàn)檫@都是大自然在與我們交流呀！正是因?yàn)橛辛丝蓯?ài)地它們，我們的生活才會(huì)如此的美好！
四年級(jí)的作文300字 篇3
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。然后每次過(guò)春節(jié)，人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧，家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。
我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián)，粘上膠水整齊地貼在門(mén)上。然后爸爸又將“福”字倒貼在門(mén)上。姐姐也在屋里忙碌著，她先拿起幾只紅燈籠，掛在屋子里；又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地，好像一顆顆正在眨眼的`小星星。
吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開(kāi)打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽(tīng)“啪啪啪”幾聲，一條火龍直沖云霄，一朵美麗的“菊花”然后開(kāi)放了。它們五彩繽紛，一會(huì)兒變紅、變黃；一會(huì)兒變綠、變青；一會(huì)兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開(kāi)屏……真是美麗極了。這時(shí)，姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”，平放在地面上，用打火機(jī)點(diǎn)燃。“轟”地一聲，它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹，時(shí)而如一朵美麗的大黃菊，時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。
“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過(guò)去了。我愛(ài)放煙花，更愛(ài)完美的春節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
說(shuō)到風(fēng)，自然會(huì)想到李嶠的詩(shī)《風(fēng)》。“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這首詩(shī)描寫(xiě)了四季的風(fēng)。但是，我最喜歡的是夏天的風(fēng)。
夏天，天氣炎熱。這時(shí)，“呼呼”地吹來(lái)了一絲涼爽的風(fēng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也覺(jué)得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。
突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來(lái)。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來(lái)了“轟隆隆”的'雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來(lái)，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個(gè)巨人，正揮動(dòng)著利箭，進(jìn)行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風(fēng)駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！
夏天的風(fēng)，有輕柔涼爽的，也有狂風(fēng)四起的，我愛(ài)夏天的風(fēng)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
長(zhǎng)大后的我，變得更聰明，能隨機(jī)應(yīng)變，化解了重重困難，而小時(shí)候的我，很多事不懂，常無(wú)理取鬧，我長(zhǎng)大了，我更成熟更乖巧了！
小時(shí)候，我覺(jué)得世界是美好的，但其實(shí)我總把世界想得太天真了，這個(gè)世界很恐怖，長(zhǎng)大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長(zhǎng)大，希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒，受到大家的疼愛(ài)和保護(hù)，能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'距離。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來(lái)，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi)，讓我學(xué)這些樂(lè)器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開(kāi)心時(shí)，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù)，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的，我希望可以不要長(zhǎng)大，就像小飛俠一樣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為是躲的，沒(méi)想到他說(shuō):“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車載的.大美女會(huì)被人抓?
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂未盡離開(kāi)了學(xué)校。回到家，流瀉了這篇作文。
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