四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位外國老太太來到中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個游戲。她把幾個拴著細(xì)線的小球放進(jìn)一個瓶子里，瓶子很小，一次只能容納一個小球通過。她說：“這是一個火災(zāi)現(xiàn)場，每個人只有逃出瓶子才能活下去。”她讓每個孩子拿一根細(xì)線，游戲開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球取出來了，老太太很驚訝，她在許多國家做過這個實驗，但是沒有一個成功過，那些孩子無一例外地都爭先恐后地把細(xì)線拼命往上拉，導(dǎo)致一堆小球堵在瓶口誰也不出來……其實，成功的原因就是中國的孩子可以做到團(tuán)結(jié)一致，先讓小一點的孩子先拉小球，大一點的小孩再拉大一點的球。互相幫助，互助互利，成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生，他們用自己的行動演繹了團(tuán)結(jié)可以克服一切困難的事情。
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運動會。看！就是這群男生，他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項目是跳八字長繩，他們一跳起來就幾乎沒有停過。他們的速度非常之快，這讓我聯(lián)想起他們平時刻苦訓(xùn)練的場景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時候，他們就開始練習(xí)，努力拼搏！每天的大課間活動他們總是不懼嚴(yán)寒的天氣，努力地練習(xí)八字長繩。他們曾經(jīng)因為某幾個同學(xué)的失利而鬧過矛盾，但是他們沒有放棄，從頭再來。距離臨近比賽的日子，更是發(fā)瘋似的練習(xí)，體育課在練，大課間在練，甚至放了學(xué)還在練。終于取得了優(yōu)異的比賽成績。
你們瞧，這是男生們的“領(lǐng)頭羊”，也是我們文武雙全的班長。作為班長，他不僅成績優(yōu)異，而且還會彈吉他。但他在體育方面也不甘落后，他還為我們班獲得了年級組跳繩比賽的一等獎呢。可是他是一個謙遜有禮的男孩，從來不埋怨同學(xué)的失利。他總是一點一滴總結(jié)經(jīng)驗，分析同學(xué)失利的問題，確保下次大家做得更加好。當(dāng)然排在最后的兩位男生也不甘示弱，他們雖然個子矮小體力也不如那些長得高大的男生，但是他們?nèi)蝿谌卧梗看问д`后總是主動和其他同學(xué)溝通，聆聽“領(lǐng)頭羊”班長分析的失誤原因。當(dāng)然在我心里最出彩的不是跳繩的人員，而是甩繩的同學(xué)。其中一位小帥哥，別看他個子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質(zhì)疑他能甩得動那根長繩。但他默默不發(fā)聲，他要用自己的實際行動證明自己是可以的。其實在去年的跳繩比賽中，他因為甩繩失誤，遭到整個小團(tuán)體的指責(zé)，還曾經(jīng)被趕出了小團(tuán)體。但后來他憑借自己的努力，經(jīng)常訓(xùn)練，又得到了其他隊員的認(rèn)可。終于在這次的比賽中為班級爭光，取得了優(yōu)異的成績。老師也稱贊他：“別看他長得瘦小，爆發(fā)力卻特別強，下次應(yīng)該讓他多參加一些活動。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神，我勵志要學(xué)習(xí)他。他也是我的好朋友，因為我的'體育不是特別好，他也鼓勵我勤加練習(xí)，相信自己一定能行的。
北京師范大學(xué)教授于丹曾經(jīng)說過，用遼闊的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心里，我們班的男生是最團(tuán)結(jié)的，他們完美的詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量這句話，他們是最可愛的男生！
四年級的作文 篇2
清晨的陽光灑進(jìn)房間，照的一片金黃。
“叮鈴鈴”我被一陣鈴聲吵醒。“喂？誰啊？”我問道。“我是未來的你，我在樓下，等你來找我。”那個人答道。我驚訝得說不出話，愣了一會兒。雖然不信，但我還是快速穿好衣服跑到樓下，一眼就認(rèn)出了那個“我”。未來的那個“我”已經(jīng)剪掉了長發(fā)，留著一頭干練的短發(fā)，還長高了不少。我問她：“你真的是我嗎？你怎么會回來的？”她說：“未來發(fā)明了一種時光機(jī)，可以回到自己最快樂的時光，我想了想，最快樂的時光就是初中生活了，所以我決定回來，順便勸告你，一定要好好珍惜初中的一切”我非常震驚，連忙問她能不能帶我到未來看看。她神秘一笑，帶我來到了一條小河前拽著我就跳了下去，我嚇得閉上了眼睛，等我在睜開的時候周圍已經(jīng)是煥然一新的景色，“這就是未來啊！”我感嘆道。她帶著我到處逛。這里的天氣非常好，可能是沒有車的原因，想去哪只需要說一聲，畢竟時光機(jī)都有了，還有什么不可能呢？最吸引我的是一家名為：誰說世上沒有后悔藥！的'商店。里面很小，只有一和機(jī)器和一位四五十歲的大叔，他說：“這個機(jī)器可以讓你時光倒流，回到你最想回到的時間。”我心里一陣激動，原來，還有我將功贖過的機(jī)會啊。我連忙進(jìn)了機(jī)器里面，透過玻璃看到外面的景色逐漸消失，意識也模糊了起來……
“上課快遲到了，快起床，別睡了……”我醒了過來，發(fā)現(xiàn)了在我旁邊叫我起床的媽媽。原來一切都是夢啊…這時手機(jī)響了起來，里面?zhèn)鞒鲆粋�女聲：“我是未來的你，我在樓下，等著你來找我”……
四年級的作文 篇3
我們是一家三口人，每天都快快樂樂的一起聚在餐桌邊聊天。
有一天，媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。饞涎欲滴的爸爸聞香而來，爸爸拿起筷子，準(zhǔn)備開動時，被媽媽喝住了說：“不許動，看你饞的樣子，小強還沒有來呢！去，把他叫來！。”爸爸走到小強的門前，推開房門一看，小強果然在里面。只見小強雙手托著下巴，兩腳翹的高高的，有時還發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。只有爸爸走到小強面前，小強才剛知道。小強把故事的經(jīng)過講了一遍，但是被爸爸打斷了說“吃飯了，吃飯了。”
小強依依不舍地離開了，爸爸瞟了一眼小強的書本。心想：什么書讓不愛看書的他看的這么津津有味。爸爸一看被書吸引住了。媽媽和小強已經(jīng)等了半天，卻不見爸爸的身影，媽媽指指房間對小強說：“去看看你爸爸在干嘛。”
小強走到房間門口，打開門一看，爸爸也在里面看著書，小強也忍不住和爸爸一起看了起來。媽媽也等了好久，想：小強和爸爸怎么還沒出來，媽媽有點發(fā)火了，氣勢洶洶的走進(jìn)房間打開門，忍不住想拿起書本把它扔掉，結(jié)果也被書本吸引住了。
三個人一起看起來書來，看的.都廢寢忘食了，哇！這本書比媽媽的燒的美味的佳肴還要香甜。
四年級的作文 篇4
這幾天下秋雨了。有句俗詞說：“一場秋雨，一場寒”。經(jīng)過這幾天的秋雨，天氣真的越來越冷了，看來，這話說的是對的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿短袖短褲了，要開始穿長袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺的時候，我們也要把被子換成厚些的被子，睡衣也要換成厚些的來穿；
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很溫柔，但下的時間要比夏雨的時間長。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書包。秋雨的聲音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的.時候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。
我喜歡秋雨又不喜歡秋雨！
為什么喜歡呢？因為秋雨讓天氣變涼爽了，有利于莊稼、植物的生長。
為什么不喜歡呢？
因為我在新聞上看到了這場秋雨造成了有些地方山體體滑坡，今天就有一個磚廠被淹埋了，已經(jīng)有一個人死亡，十人失蹤。看了這個新聞我覺得我心里很擔(dān)心他們，他們也太可憐了；我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊，我還在那里住過呢，那個酒店很漂亮，我還很想再去住，希望這個酒店能夠平安渡過難關(guān)。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時候是個頭啊！
四年級的作文 篇5
青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂，因為青春的旅程滿目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很輕松，因為青春的旅程讀起來如詩一般鏗鏘，看起來似畫一般幽遠(yuǎn)。
青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
青春的腳步很固執(zhí)，別人啥是管說，要的就是不同凡響，求的就是自己的風(fēng)格
青春的腳步很放肆，不好走的地方偏要試試，沒的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。
青春的腳步！不管別人怎么看，青春的腳步畢竟踏出的是生機(jī)，向著的是未來，我們有理由為它而吶喊：“青春的腳步要瀟灑”！
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的.是深沉的憂思，所以青春的腳步是沉重的。
青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓，其中有著能力的較量，左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。
青春畢竟不是優(yōu)雅的設(shè)想和美麗的要望。要想開創(chuàng)自己的一重天地，首先要爽快地告別也許已經(jīng)不錯小屋，去挑戰(zhàn)人生的荒原。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能憑辛勞去換取。
四年級的作文 篇6
我的父親中等身材，高高的鼻梁上架著一副厚厚的黑框眼鏡。在我眼中，他就是一個嚴(yán)厲的父親。
有一次，父親教我和弟弟學(xué)習(xí)“數(shù)陣”問題。講完一道很難的例題后，父親問我們：“你們聽懂了嗎?”我想：不就是道例題嘛!不會做又怎樣?隨便搪塞過去罷了!我其實并沒有完全聽懂，但我還是肯定地說了聲：“懂了。”弟弟也點點頭說懂了。父親見我們都懂了，就說：“這種類型的題目是非常重要的，既然你們都聽懂了，那就考考你們。”我一聽，頓時呆住了：不是說懂了就過嗎?這下全完了。
就那么一眨眼的功夫，父親已經(jīng)把三道題出完了。我接過練習(xí)紙，掃視了一下。哇!第一大題好簡單啊!第二大題還是那么簡單!我不禁暗自慶幸：原來這些練習(xí)題都那么簡單，剛才我真是白擔(dān)心了。可當(dāng)我的.目光瞟到第三大題的時候，我整個人一下子呆若木雞：這不是和剛才的例題一模一樣嗎?怎么辦?早知道如此，我就不會不懂裝懂了。
當(dāng)我還在為第三大題苦思冥想的時候，弟弟已經(jīng)做完了。無意間，我瞥見弟弟作業(yè)里中心位置上的數(shù)字是“4”。我不禁一陣狂喜：有了這個“4”，就不愁做不出來了!我很快地寫好答案，交給了父親。父親點了點頭。正當(dāng)我以為萬事大吉的時候，父親突然問我：“這個4是怎么來的?”我支支吾吾地說：“湊……湊出來……來的……”父親猛地把練習(xí)紙扔在桌子上，吼道：“我看你就是沒有認(rèn)真聽講，想出了才能去吃肯德基。”我突然想起來：今天本來說好要和阿姨一家一起去吃肯德基的!
過了一會兒，媽媽走過來，對父親說：“兒子這也是偶爾一次，這回就讓他去吧!”爸爸一口回絕：“不行!這次就是要給他一個教訓(xùn)，讓他長記性。”媽媽無奈地帶著阿姨一家人走了。我和父親呆在家里，但是，即使我絞盡腦汁，仍舊做不出來。一直到了深夜10點，我才做出來。這時，我也理解了父親的良苦用心。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的父親。正是因為他的嚴(yán)厲，才讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了思考。這將讓我一生受益。
四年級的作文 篇7
在我們班有這樣一個神奇的人，她無人不知無人不曉，為什么她會這么出名呢？因為她是個“瘋”丫頭。
那丫頭最近也不知是怎么了，迷上了小說，只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前，和我說那個小說中的那個人物，特別特別好，說完還露出一副春心蕩漾的表情，一看到她這副表情，我就忍不住說她“花癡”。只是她一定會激烈的反駁我。沒辦法，我口才沒她好，只好舉小白旗投降。春游那天，她說：“我決定了，我要最一個像容止一樣溫柔的人。”“哈？”我不明白這丫頭又在整哪套，轉(zhuǎn)念一想，她不會又迷上哪個小說人物了吧？一問，果然是這樣，我掛著滿臉的不信任問：“你確定？能堅持幾天？”她斬釘截鐵的說：“當(dāng)然，我會一直堅持下去的`。”讓我沒想到的是接下來的幾天，這丫頭還真的安靜下來了。她不會是轉(zhuǎn)性了吧？我狐疑的想。當(dāng)然他是不可能轉(zhuǎn)性的。沒幾天她就把那句話拋到了九霄云外。因為，她又迷上了另一個小說人物。這件事告訴我，江山易改，本性難移呀！
除此之外，那丫頭還固執(zhí)的要命，她認(rèn)定了的事就會一股腦地扎進(jìn)去。
她是一個追求感覺的人，這當(dāng)然是從她常說的口頭禪中總結(jié)出來的。別看她“瘋瘋癲癲”的，只要一安靜下來就是另外一個人。有時候看她就像看霧里的人。
但大多數(shù)情況下，那丫頭都是在瘋，比如上課時，老師提出一個問題，大多數(shù)人都按常規(guī)思路走，只有她“獨具匠心”，學(xué)知識是好事，但有的時候她說的根本就不切實際，關(guān)于這個瘋丫頭有太多的故事，我就講到這里。
她將自己的熱情，固執(zhí)與“獨具匠心”都融入了“瘋”這個字中。當(dāng)然，她不是只有這一面，但這一面讓我記得最深刻。
四年級的作文 篇8
要問我最崇拜誰，我會毫不猶豫的說：“警察”。因為他，臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，勇敢機(jī)智，盡職盡責(zé)，是我理想的大樹，是人民永遠(yuǎn)的依靠。
他，不論刮風(fēng)下雨，赤日炎炎，都能在馬路上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S持交通秩序。他那規(guī)范的手勢，帥氣的制服和一張嚴(yán)肅的'臉，讓人看了都敬佩三分呢!不過，也有那么一些人仗著自己是警察的親戚或愛人就不把交通規(guī)則放在眼里，但警察絕不偏袒他人，即使是親戚好友也照罰。
他，臨危不亂，機(jī)智勇敢。每當(dāng)有案子時，總在第一時間趕到。他是那么盡心盡職，不捉到逃犯，絕不罷休。遇到兇猛的敵人，他總是沖鋒陷陣，和敵人展開殊死搏斗。
他舍己為人，毫無怨言。抗震救災(zāi)時，為了救死扶傷，不傷害到埋在廢墟里的傷員，不惜用自己的雙手，一塊一塊地挖掘。有時一小時，有時三小時，有時甚至一天，但他毫無怨言，不向任何人抱怨一句。每當(dāng)挖完時，總是呈現(xiàn)出血淋淋的雙手，有時甚至于由于體力不支而死亡。
他那默默奉獻(xiàn)生命，在烈日炎炎中職守崗位，面對敵人臨危不懼的精神，難道不是我們該敬佩的嗎?
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