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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
水仗開始了,我激動極了。
我正想著怎樣打對方,聽見有人喊:“3-2-1,開始!”對方開始沖我們隊進攻,我們隊也開始攻擊他們?墒撬麄兊墓舴绞教嗔,我們隊仿佛進入了“槍林彈雨”的場景。只見他們的水花像雨點一樣嘩啦啦地從天而降,都把我們打成落湯雞了。
“吃我一彈!”他們的小水彈像只箭似的朝我們飛過來,打到了我的.臉上,好像被蚊子叮了一樣,“哎喲喲,好疼呀!蔽艺f。接著,一個大水彈還打到了我的臉上,好像有人掐了我一把,真疼!
“中彈了吧,嬌滴滴的小女生!”幾個淘氣的男生嘲笑般的語調對我說。
“敢打我們”我們隊的幾個女生說,“我們跟你們拼了!”我們隊的所有人連發了幾個水彈,唉,終于把他們打敗了。
水落聲,笑聲等等聲音成了一條嘩啦啦的“小溪”,但我不覺得是小溪,而是一條充滿笑聲的“笑溪”。
這次的打水仗不僅好玩,還訓練了我的膽量,并且趕走了夏天的炎熱。
四年級作文300字 篇2
師愛,像那春天的雨露,滋潤著我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢著我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。
溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由于天氣十分干燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎么回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的.板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水后,不知所措地望著老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿著這杯水,我心里有說不出的激動與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含著牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。
她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對學生的愛。
老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含著一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛!
四年級作文300字 篇3
我的媽媽有一塊手表。
那塊表并不是什么金子、銀子打造的漂亮的手表,只是一塊很不起眼的、普通的手表。它通體是鍍金的,圓形的鐘表里有三根長短不一的指針,總是不知疲倦的轉著圈圈,告訴我們看它時的時間是多少了。
你可不要小看它,它的來歷可不一般。媽媽小時候,怎么也學不會認鐘表。外公竟然賣了一頭辛辛苦苦養大的豬,用賣的所有錢為媽媽買了一塊手表。媽媽說,在當時,這塊手表的價格是七十五元,你可知道?那時這塊表的錢都夠一大家人好幾個月的生活費了。正是這塊不起眼的手表,卻飽含著外公對媽媽深深的.父愛!
這塊手表現在看來很是普通,不過還很環保哦!它不用電池、也不需充電,只需把鐘面旁邊的小發條轉一轉,里面的三根指針便能走動了。它不僅環保,也很耐用,媽媽從小戴到現在,它都還是勤奮工作,一點沒壞,依然是轉轉發條就能用了。
一塊手表,凝結著外公對媽媽深深的父愛,也詮釋著全天下父親對孩子的父愛情結!
四年級作文300字 篇4
媽媽,有些話在我心里藏了很久很久,今天,我想對你說。
在這漫長的九年里,您一把屎一把尿的把我帶大,你給我知識,給我歡樂,而這其中的酸甜苦辣,又有誰知道。
媽媽,我愛您,因為您最理解我。有一次考試,我以一分之差而沒有排上名次,我愁眉苦臉,不敢告訴你,因為我在考試前向你打過包票:“我已做了充分的準備,我一定不會讓你失望的!”誰知,你還是看透了我的`心思。我以為,你會向往常一樣來打我,我哭了?赡銋s說:“別哭了,哭有什么用呢?現在好好看看做錯的題目,爭取下次考個全班第一。你的一番話出乎了我的意料,我哭的更厲害了,謝謝你媽媽,謝謝你的理解。
媽媽,我愛你,你為了我的生活快樂,而絞盡腦汁,你會盡量滿足我的心愿,我想吃什么有什么,想喝什么有什么,而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢,我看了是多么的難受呀!別人的媽媽打扮的花枝招展,而你卻省吃儉用,一件衣服穿好多年,我,我太感動了!
放心吧,媽媽,你對我恩愛如山,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望。
媽媽,我想借這次寫作文的機會,對您衷心地說一聲:“媽媽,我愛您!”
四年級作文300字 篇5
正月的一天,我去姑姑家拜年,在姑姑家院子里,我發現有一盆枯爛的柳枝,就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來的時候,姑姑對我說:“不要拔,過一段時間你就會發現它的奧秘!
就在前幾天,我又到姑姑家去玩,發現那盆枯爛的柳枝長出了小小的芽苞,我看見這些大大小小的芽苞,目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著對我說:“怎么樣,我沒說錯吧!薄翱蔀槭裁此珠L出新葉子呢?”我迷惑不解地問。姑姑回答:“每個人都有父母,但不能依靠父母,從小應該學會自己照顧自己,要知道父母不是萬能的。你看,這些柳枝做到了這一點!
姑姑的.話我至今留在腦子里,那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了,我們要去觀察自然,認識自然,不能破壞自然,要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開“母親”,就不能“成材”,就不能成為一棵“參天大樹”,只能成為燒飯用的燒火柴。我相信,每個人只要和“他們”一樣,就會在社會上成長,就會成為有用的人。
四年級作文300字 篇6
我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛的小蝸牛,我把它帶回了家。
我從書上看來,蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經過了我的幾天觀察,發現自從我把蝸牛捉來到現在,它就一直沒把頭探出來,都是躲在殼里睡大覺。我想:蝸牛應該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋果,還有一些面包屑。第二天早上起來一看,蝸牛把嫩葉吃了個精光,另外的蘋果、面包屑一點都沒動。這下我知道了,蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉啊!
自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來了,我 還 發 現它爬起來先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動,這只蝸牛就開始動了。蝸牛的'殼是螺旋形的,像我們經?吹降陌舭籼且粯、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子,蝸牛有兩對觸角,長的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個身體都撲上去,用自己的粘液把樹葉給粘住,再慢慢把底盤給張開,用另一對觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。
看著那么可愛的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園?墒俏乙延^察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。
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