四年級優秀作文6篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優秀作文 篇1
寒冷的冬天跟我們拂袖而去，溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。柳樹沖出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來了，使勁的叫著，聲音尖銳而清脆，給春天增添了無限生機。看著這美麗的春天，怎能不令人陶醉？
有句話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。農民伯伯開始播種，盼望著秋天收獲的喜悅；新學年開始了，同學們播下希望的種子，好好學習，盼望學到新的知識。今年的春天與往年不同的是：今年春天還下了一場大雪，雪花飛飛揚揚，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的.享受著春天的美好，幻想著，幻想著春姑娘從另外一個世界邁著輕輕的腳步來到人間，撫摸著樹、撫摸著草，讓它們快樂地生長。然后，她又拿起巨大的畫筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍，繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎，詩人把春天比作生命的天使，而我卻覺得春天更像日益昌盛的祖國，生機盎然 ，美麗可愛。我愛春天，更愛祖國的春天！
四年級優秀作文 篇2
母親節到了，在這一天我為媽媽做些什么好呢？我思來想去，決定為媽媽洗衣服。
八點多，我趁母親在娛樂，偷偷走進廁所，洗起衣服來。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個陶瓷盆里，接著倒少許立白不傷手洗衣粉，用手把衣服攪來攪去，使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了，我把衣服放在左手腕上，右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領，再搓衣袖和衣襟，最后洗衣背，我認真地搓著，爭取每個部位都搓干凈些。我發現有塊污漬很頑固，我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀？我抓起肥皂用皂角來回擦污漬處，再用力洗，還真給我搓干凈了，我的心像吃了蜜一樣甜。洗好后，我把衣服放在另一個盆里，把洗衣服的`水倒掉，再加滿水洗，直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服，我發現我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風飄揚，好像在高興地跳舞，我又忘記了勞累。
我轉身走出門口，愣住了，眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲：“媽媽！”媽媽一把抱住我：“兒呀，你長大了……長大了！”
我點點頭說：“我要媽媽天天都過母親節！”
四年級優秀作文 篇3
啊，春來了。春姑娘帶著喜悅開啟了春的大門。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬物復蘇的春天。
在山崗上，各式各樣的映山紅爭奇斗艷地陸續開放，好似一團團熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來到。山上的野花也來湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個山崗頓時成了花兒的海洋。
山崗下，草原上已經成了一幅綠色的畫卷。小草從土地里探出頭來，看看這美麗的春天。那些還沒睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來。草原旁的`大樹長出了幾根粗壯的枝條。一只鳥兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開起了自己的“迎春演唱會”。許多鳥兒都紛紛飛來聽它那動聽的歌聲，有的鳥兒和它一起唱了起來。真是美不勝收！
遠處的小溪解凍了，像一個個歡樂的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽。溪邊的柳樹，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風飄動，好像一片片美麗的雪花飄落下來，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹做游戲，他們真快活！
春天，讓人們無比快活。我愛春天，你呢？
四年級優秀作文 篇4
體驗也是一種快樂。今天，媽媽把“年邁”的自行車搬了出來，拍了拍上面的灰，對我說：“今天咱們下樓騎自行車去。”哦，之所以說自行車年邁是因為那 是哥哥四年級時媽媽買給他的，可后來哥哥再也沒有碰過它了。久而久之，車子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了，媽媽又買了一輛自行車給他，這年邁的自行 車就拱手讓人了！洗洗之后覺得挺新的，我便懷著激動緊張的心情下樓學習。
剛開始，我笨拙的坐上車位，自行車就開始東搖西擺，我嚇壞了，用左腳踏地，又下了車。媽媽說我膽子小，我才不服呢，于是我放下狠話：“我今天一定學會自行車！”
媽媽先是告訴我自行車前進的原理，我似懂非懂，點點頭，媽媽用手支撐著后座，一邊幫我保持平衡，還一邊幫我前進。啊，著東西還不是很難嘛，我翹起了驕傲的小尾巴。
媽 媽又告訴我，出發時左腳向前蹬，右腳踩著踏板，然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍，沒成功，于是媽媽示范給我看了一遍，我覺得有點氣餒，媽媽鼓勵我： “才15分鐘，哪有人這么快學會，多練練！”說著就到一旁看著我練習了，我鼓足勇氣，使勁蹬，竟成功了！著真不可思議！我如做夢一般，這是無法用筆來表達 的喜悅，因為這是由衷的`開心。
媽媽說我很厲害，比哥哥小時候學快了15分鐘。不過也對，哥哥四年級學，我六年級學，這是應該的呀！
我練習時沒有知道書里學騎自行車那種血淋淋的場面是怎樣的，也不知道為什么喲學那么久。我這次學習沒受傷，只是大拇指因為握把手太緊了，磨出了水泡，中指和無名指不知為什么裂開了兩個口子。
一輛陽臺里的年邁自行車，一輛默默無聞的生銹自行車，創造了一個神話——曾我佳惠15分鐘學會了騎自行車！
四年級優秀作文 篇5
時間過的飛快，春去秋來，天高云淡的秋天來到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的投入了大地母親---田野的懷抱中。在無處隱隱約約可以看到幾位農民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈[注:形容十分徹底，一點兒也不剩。]。我們趕緊跑過去，想幫助他們一下，體驗豐收的歡樂和喜悅。在跑的路上，只聽腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來是一片挖過的花生地。于是我就撿起花生來，一顆、兩顆、三顆……不一會，就撿了滿滿一兜花生。
撿著繼續往前跑，又看到了遠遠一片綠綠的，那是什么？走近才發現是剛剛鉆出的'麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個個的蹦了出來。
向日葵也不甘示弱[注:示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，爭著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來。于是我們摘了一個回去，慢慢的享受收獲的快樂。后來又去挖了一些野菜，準備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂，很是美
麗好玩。希望有時間多去野外感受一下，農民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
四年級優秀作文 篇6
臭豆腐的臭味恐怕大家都忍受不了，但是也有少數人喜愛。我媽媽和張赫萱就喜歡臭豆腐。可是臭豆腐卻讓我受了委屈。
下午放學，我和吳宇菲到我家寫作業。忽然有人敲門，原來是張赫萱來了，她卻遲遲不愿進來，因為她拎了一包臭豆腐，出于禮貌，我還是讓她進來了。哎！她一進 來，一股無法忍受的臭味也帶了進來，我真希望她快點走，可是她卻津津有味的看起了書。“這本書借給你了。”“那謝謝啦！”我本以為她拿了書就會走，可是她 又被我的'芭比玩具吸引了。“哇！這么漂亮，多少錢？”“一百元。” 我心不在焉的說道。臭味越來越大，媽媽走來說：“真香啊!”可是爸爸卻不這么認為，他看了一眼就走了。
張赫宣終于走了，可是臭味沒有被帶走，我的房間已經臭的不能再臭，住不了人了。我把窗子打開，這是爸爸走了過來：“你怎么回事？沒心眼嗎？臭豆腐這么臭， 你就不能讓她走？“可是總不能趕她走哇！”“怎么不能，叫她走不就行了？”我心里好像翻了五味瓶——真不是滋味。如果我對同學沒禮貌，以后誰還來我家？我 真委屈，張赫萱很少來找我，現在來了，當然對我的東西好奇了，而且我的房間臭了，我還是要住，倒霉的還是我。
我又回到房間里，臭味已經不那么濃了，我想了又想，這件事我沒做錯，卻受了委屈，只能怪那包臭豆腐了。
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