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四年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
的妹妹話十分的多，喋喋不休，從來都沒有停的時候。“哥哥回來啦，哥哥抱抱!”每天回到家一進門，就看到一個小肉球一邊說著話，一邊向我撲過來，我只能迅速接住我這可愛的妹妹!
這幾天呀，我發(fā)現(xiàn)妹妹一長大，會說的東西越來越多，從早到晚，她的嘴好像就沒有停過。
早晨，她一起來就說到：“媽媽，我要沖奶，我要沖奶!”然后一直重復(fù)著這一句，直到媽媽把奶拿來了，她立刻笑著說：“奶來嘍!”
晚上該睡覺了，她嘴里嘟囔著：“爺爺帶我去公園，公園花我不摘，爺爺夸我好寶寶，爸爸夸我好寶寶，媽媽夸我好寶寶······”說著說著，突然指著一個東西問我：“哥哥，這是什么?”我回答過后，她又問：“哥哥，這是什么?”我又回答，她再問，后來我反問到：“你說這是什么?”她呵呵一笑，就說出來了，我真是服氣了!
妹妹還特別喜歡問：“為什么?”簡直是一個小小的十萬個為什么了!并且妹妹還會背誦《詠鵝》了呢，雖然有點吐字不清，但是能夠一字不差地背出來!
反正，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，要是擱在以前，我真想用紙把她的'嘴包住!
四年級的作文300字 篇2
我們的校園處處都很美，但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬，用彩色的`小石子鋪成，兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石，它彎彎曲曲深入?yún)擦郑谎谟吃诨ú輼淠局小＿@里十分安靜，偶爾聽得見鳥叫聲，卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨，小路上散落著一些落葉和花瓣，別有一番淡淡的優(yōu)雅，把米蘭小徑點綴得更加別致，也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴，就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風(fēng)吹過，葉子稍微一動，雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖，最后滴下滲入土中。再往前走，櫻花怒放，密密麻麻綴滿枝頭，猶如一層淡粉的薄紗，籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花，生機勃勃；嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球，雖然不如櫻花燦爛，卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上，一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走，身體融入這美景之中，與鳥兒共鳴，與蝴蝶共舞。
四年級的作文300字 篇3
去年暑假，我們一家一起去了鄉(xiāng)村的奶奶家。
奶奶家住在小溪旁，那里的水清澈見底。每到夏天，小溪里會游來一群小鴨子，它們游戲水中，小鴨子全身毛絨絨的和玩具熊身上的毛一樣看起來非常舒服。早晨，空氣格外清新，時不時還會傳來幾聲杜鵑聲，小溪對面，是一片白花花的棉花田。在田地里。人們都在辛苦的勞動著，耕地、除草、捉蟲……此刻，聽著小溪歡快的樂曲，欣賞著白色的棉花田，那可比城市的早晨舒服多了。
一些人家，門前種著蔬菜，每當(dāng)菜豐收的時候，綠色的豆角，紫色的茄子，紅色的西紅柿……匯成了一個蔬菜的海洋。
下午，我們跑到葡萄園里，時不時地會看到幾個農(nóng)民阿姨摘著紫色的葡萄。那一串串晶瑩的'葡萄，掛在綠綠的藤上，那巴掌大的葉子，拖著一串串沉甸甸的葡萄。這時，幾個小孩拿著鐮刀，割著青草，那是多么可愛！這兒的葡萄非常甜，甚至可以和蜂蜜比呢！
傍晚，那些勞累了一天的人們坐在自家的門口，開始談?wù)撘恍┘页，嵤拢�有一部分人們，他們在扇著扇子下象棋呢！只可惜我在這兒只待了一個星期，要是有下次，我一定要玩夠！
四年級的作文300字 篇4
話別 —寫給我的朋友 時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月，我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了，我就要走下“致遠號”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不舍；每個同學(xué)、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句：“我會永遠的愛你們！”
許達，你會忘了我嗎？我可以堅定得說我不會，我永遠不會忘記和你在一起聊天時的'開心；永遠不會忘記你開朗的性格；永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎？
還記得每個星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎？
畢業(yè)以后我們一定會見面的.
“分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯啊!
陽光不銹,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當(dāng)成了我的朋友.
你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.
四年級的作文300字 篇5
他長得一表人才，風(fēng)度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聰明非凡的科學(xué)家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。
記得有一次，愛迪生僅僅只有6歲，他的媽媽生病了，肚子疼得在床上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分著急，心里七上八下，忐忑不安的'，他立即騎著馬，去城外請來了一位醫(yī)術(shù)高明的大夫。
大夫來了，看了看愛迪生媽媽的病，十分鄭重地說到：他的病十分嚴重，是得了闌尾炎，需要馬上動手術(shù)。愛迪生的爸爸疑惑不解地說：那就快動手術(shù)呀？
醫(yī)生環(huán)視了一下四周，猶豫了一會說：可是，這兒的光線太暗。
愛迪生靈機一動，像一只小燕子似的，飛奔出房間，叫了許多小伙伴拿著鏡子走進來了。
爸爸看見了十分生氣，大聲地說：愛迪生，什么時候了，你還玩，太不懂事了。
愛迪生非常委屈地說：我只是拿鏡子，讓光聚集在一起，好讓媽媽動手術(shù)。
爸爸這才恍然大悟。頓時，房間變得亮堂堂的，手術(shù)非常成功。
愛迪生用自己的智慧和才華，救了媽媽。愛迪生永遠都是我最敬佩的人，我將以他為榜樣。
四年級的作文300字 篇6
我的外婆高高瘦瘦，有一頭的短發(fā)，她穿的.衣服很樸素，但是很整潔優(yōu)雅。她能做一手好菜，不過媽媽告訴我外婆以前可是不會做這些的，是自從有了我，她為了能幫媽媽照顧我，就變成了現(xiàn)在無所不能的超人外婆！
我非常愛我的外婆，她嚴厲起來像老師，溫柔起來又像媽媽，從我記事起，只有爸爸媽媽不在家就是外婆陪著我學(xué)習(xí)、玩耍和學(xué)習(xí)，讓我覺得媽媽不在的時間很快就過去了。
不過，外婆也有缺點，她是個急性子，常會為了一點點小事而焦慮，一會兒擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，一會兒又擔(dān)心我的身體，我都三年級了，她還要擔(dān)心我在學(xué)校營養(yǎng)不夠，還要堅持每天給我送飯。就在剛才，我寫完語文作業(yè)想休息一下，剛打開iPadta，就被外婆嘮叨了，“語文作業(yè)寫完了還有別的呀！時間不要浪費了……iPad看多了對視力不好”當(dāng)看見我一走進書房，外婆又立刻轉(zhuǎn)憂為喜，“真是個好孩子！……”
這就是我的外婆，我知道她做的一切都是為了我。暑期興趣班就要開課了，她又得頂著烈日接送我上下課了，我一定會好好學(xué)習(xí)回報她的付出！
四年級的作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”我非常愛我的媽媽，我的媽媽也非常愛我。媽媽是怎樣愛我的，讓我來敘述一下吧！
上一年級的時候，媽媽寫了兩封信，一封是給單位的辭職書，一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請書。媽媽離開了自己最心愛的工作，把“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了家里。從此，媽媽擔(dān)當(dāng)起：司機、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長，會想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物；讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服；讓我克服了一道又一道的難題。周末，媽媽還會帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿馈Ｃ慨?dāng)我問道：“媽媽，你累不累，要不要歇一會？”媽媽雖然說累，但是她臉上始終掛著燦爛的.笑容。她讓我們在生活中學(xué)會樂觀堅持，在學(xué)習(xí)中學(xué)會努力。她一天二十四小時都在忙碌，就像一個陀螺不停地轉(zhuǎn)著。
每個媽媽愛孩子的方式都不一樣，我的媽媽就是這樣默默地愛著我們。她的愛像夏天的涼風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉頰；她的愛像一顆晶瑩的露珠，滋潤著我的心靈；她的愛潤物細無聲。
四年級的作文300字 篇8
我有一只變臉筆，是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。
我的變臉筆長約13厘米，寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色，下面是白色點點的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個圓形的洞，里面有3種不同的臉，用手一撥就可以換臉，我想這就是叫變臉筆的'原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!
第一種臉叫鼓勵臉，因為鼓勵臉就像在我做那件事做得非常好的時候說：“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉，因為加油臉就像在我得到老師的夸獎時睜大了眼睛說：“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉，因為陪伴臉就像在我作業(yè)改錯有困難的時候爽快的說：“不要泄氣，只要多動腦筋，認真思考認真對待，就一定就成功的哦!我會一直在你身邊!”我每次都按時完成作業(yè)，不管是交作業(yè)還是改作業(yè)，這些全部都歸功于這只變臉筆呀!打開這個筆帽，是油筆水兒可足了!好像說：“快用吧!一定要把字練好，這樣老師也會露出一個會心的微笑!”
我喜歡變臉筆，你可真是我的好幫手呀，讓我們幸福的生活。
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