四年級的作文300字

時間：2024-02-23 12:25:02 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　我的業余愛好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現在已經有10多塊了，他們都是我的寶貝。

　　記得有一次，我在瀑布下面看見了一塊已經被水沖了幾十年的石頭，我冒著險去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，

　　還有一次，我和爸爸去爬山，看見一塊石頭閃閃發光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進魚缸里，燈光一照金魚和貝殼一呼應，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。

　　我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹，把石頭一放就是一條石子路……，我對石頭是那樣的`喜愛。

　　還有一次我拿著集石頭的筐子，去找好看的石頭，忽然一只小狗叫起來，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。

　　我想我以后一定還要多收集石頭！

　　怎么樣，我的石頭好看嗎？你要是喜歡的話，和我一樣收集漂亮的石頭吧！作文

四年級的作文300字篇2

　　“報好消息了，報好消息了！明天舉辦花粉國第一屆的選美大賽，愿意的來報名，后天截止哦！”消息鳥大聲說道。

　　聽到消息后，有一些昆蟲和植物垂頭喪氣的；有一些興高采烈的。垂頭喪氣的那一組，都躲在家里，悶悶不樂的樣子；興高采烈的那一組都爭先恐后地報名，并且得意洋洋的。

　　在興高采烈的那一組，有一只小蝴蝶，它叫“蘭蘭”。蘭蘭為了讓自己被評為選美大賽的第一名，所以它在小蜜蜂家里偷了點蜜，讓自己皮膚更光澤。又拿了點以前過期的化妝品，給了其他參加選美大賽的人，還騙大家這是自己從別的地方帶來分享的。可蘭蘭得這些舉動逃不了太陽公公尖利的雙眼。結果大家抹了以后皮膚都過敏了。比賽開始了，大家都嘆著氣，除了蘭蘭，蘭蘭卻在那里抬頭挺胸的'，嘴里還哼著歌。這時消息鳥氣喘吁吁地飛來了，它宣布道：“這次不比賽了，因為蘭蘭使大家皮膚過敏。蘭蘭其實心美才是最美的，你要記住！這就是對你的懲罰！我們大家原諒你，下次可不許了哦！”

　　蘭蘭這時低著頭用蚊子般的聲音說：“對不起，我知道錯了，我會改正的……

　　從此以后蘭蘭懂得了心美才是最美的！

四年級的作文300字篇3

　　學校有幾棵桂花樹，桂花樹四季常青，每個季節都有不同的特點。春天，桂花樹像調皮的小孩子一樣，貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽，新芽是紅色的，像一朵朵紅花開放在萬緑之中。春天的桂花樹遠遠望去就像一朵朵巨大的蘑菇。

　　夏天的'桂花樹和春天比起來，又是另一番景象。你看，那滿樹的葉子綠油油的，仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風吹來，桂花樹盡情地舒展它那四季常綠的枝葉，在陽光下閃耀著綠色的光芒。下課了，同學們在桂樹下玩耍乘涼，他就像一個撐開的巨大的綠傘。

　　秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節。桂花開得十分歡，桂花樹從上到下，從里到外，都開滿了桂花，芳香四溢，一片金黃。

　　中秋節前后，一個個小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來了，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，若不仔細看，很難看出來。

　　桂花不僅好看，而且很香。

　　如果你正在上課的時候，就能聞到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都會被這種花香所陶醉。

　　我喜歡桂花樹，因為它們為我們美化了新的學習環境！

四年級的作文300字篇4

　　我的爺爺有一對黑而濃的眉毛，一對烏黑發亮的眼睛，還戴著一副老花眼鏡。他的鼻梁不高，厚厚的嘴唇邊，還有一圈又黑又扎人的`胡子。因為爺爺不怎么長頭發，所以我總是叫他“光光頭”，可爺爺卻笑嘻嘻的，眼睛也咪成了一條線。爺爺從不挑三揀四，不過他最討厭吃奶奶炒的青菜了。

　　我的爺爺是家中對我最好的一個人了，他不僅吃的、喝的……都留給我，我要什么他還盡量給買。記得有一次晚上，爺爺抱著我，我對爺爺說：“到超市探探。”（那時候我還小，“看看”不會說，所以說成“探探”。）一到那邊，我就賴著不走，又哭又鬧地要爺爺買棒棒糖，爺爺只好給我買下了，我這才安穩了下來。而且不僅一次，是天天這樣。所以我的牙齒不好，蛀洞多多。有時太溺愛了也不是好事哦！

四年級的作文300字篇5

　　每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的班主任老師。

　　在我剛入校門時，就聽說我們的'班主任是一位優秀教師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優秀教師的形象。在我的期盼中，終于等到了上課，何老師出現在我們的面前，她就不由地向我們做自我介紹了，那時，我才知道這位班主任叫何新紅。但在以后的日子里我也逐漸的了解了她。何老師的字也寫的很漂亮，她是我們的語文老師。

　　記得有一次她的孩子生病住院了，何老師醫院學校兩頭跑，我們的課一節都沒落下，累的幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課聲音很小。同學們有些擔心。何老師沖同學們微微一笑說：“沒事，你們要認真聽講哦，不然課后作業不會寫。”而且絲毫沒有表現出她很累。

　　她把自己無私的愛都奉獻給了學生。我愛我們的何老師。

四年級的作文300字篇6

　　一只白兔住在山上，一只黑兔住在山下，還有一只愛美又貪心的美兔。

　　黑兔和白兔很要好，經常在一起玩。有一天白兔的媽媽坐飛機回來了，因為白兔的成績很好，所以她媽媽要帶她去意大利讀書，臨走前白兔答應做黑兔一輩子的朋友，而且在十年之后白兔要回來看黑兔。

　　十年過去了，白兔回來找她的好朋友黑兔，可是黑兔的`家不見了。白兔去找美兔，美兔說：“想知道黑兔可以，不過，這價錢……？”白兔說：“說吧！”你開個價吧！”美兔一眼就看中了白兔的項璉,就說:“把你的項璉給我，我就告訴你。”白兔把項璉給了美兔, 美兔告訴她，黑兔去了對面的村子里住了。

　　她到了村子里遇見馬大爺,馬大爺說:“白兒，你來這干嘛呀？”白兔說：“我來找黑兔呀。”馬大爺說:“可憐的孩子，告訴你黑兒昨天死了，尸體還在山坡上。”白兔跑到山坡上，坐在黑兔的尸體旁，哭了一個星期，第七天黑兔突然活了，白兔撲上去，抱著黑兔大哭。黑兔說：“白兔你真的回來看我了，我們以后再一起玩好嗎？”白兔說：“好的，我們再也不分開了！”

四年級的作文300字篇7

　　媽媽的愛是溫暖的，它像一道光，照亮了我整個心田；媽媽的愛是博大的，它像一片海，滋潤了我幼小的靈魂；媽媽的愛是芬芳的，它像一束鮮花，搭起了我溫馨的家。現在，就讓大家跟著我，去一起感受媽媽對我的`愛吧！

　　我的媽媽作息規律，每天六點半，準時起床為我做早點（那是因為我不喜歡吃學校的早點，所以媽媽才起來這么早）。媽媽七點鐘叫我起床，很有耐心地等我起來，穿好衣服，洗漱完畢。然后，媽媽不停地忙碌，幫我準備上學的用具，我好感動啊。

　　下午放學了，媽媽如果有時間，就會去接我；如果沒時間，就會在家里做飯，等我回來。媽媽輔導我英語很辛苦，每天讓我聽英語，如果錯了，媽媽就會嚴厲地給我糾正。媽媽在數學上也不馬虎，碰到有些我不會的題，媽媽就會仔仔細細地給我講解，直到我聽懂為止。媽媽每天還要幫我聽寫語文生詞，就連在她要工作時，也把我的學習放在第一位。

　　這就是媽媽對我的愛，它伴隨著我從小到大，讓我快樂幸福地成長。