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四年級的作文

時間:2024-02-23 10:19:09 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  聽到豬油湯圓這幾個字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦!因為他長得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。

  唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的,整個人精神抖擻,跑步對他來說簡單;打排球時會裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉。活動課,體育課應該是最能發揮他特長了!

  可是唐元昊在學習方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿著個紐扣在桌子上轉圈圈,一會兒拿個修正帶在桌子上涂來涂去思緒萬千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學習,提醒他也沒有用,不一會兒又動起來,真拿他沒辦法!老師面前一條蟲,同學面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數學課時,他一直低著頭做小動作,王老師發現了,叫他起來回答問題,他一問三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無可奈何。

  他真是活像個豬油湯圓。在學習和老師面前猶如一個生的`豬油湯圓,沒有光澤,無精打采;而在活動和同學面前則是個煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎?

四年級的作文 篇2

  我一直很討厭我們家的“小霸王”,看吧!我們家的小花園已經被這位“小霸王”占領了,變成了它的地盤,這個小霸王是誰呢?嘿嘿就是螃蟹。

  “小霸王”有威力無比的大鉗子,你無論怎么說好話,它都蠻不講理,它還會用它那威力無比的大鉗子夾你,它那黑豆般的大眼睛精神飽滿地盯著你看,好像在說:“好狗不擋道,走開走開。”它身披鎧甲,挺著身子,伸著它的.大鉗子,似乎這個世界上最霸道的武器只有它的鎧甲,一副唯我獨尊的樣子!

  它吃起飯來十分有趣。我們拿來一些小魚,它就在你旁邊一個勁地給你眨眼睛,好像在說:“我要吃,我要吃,快給我吃!”我們把小魚放下后,這只“小霸王”一眨眼功夫就在飯盆盤了,如果你擋住它的去路,它就會用它的大鉗子夾你。它吃起東西來也是活脫脫一個霸道勁,它會揮舞大鉗子,野蠻地把食物一刀兩斷,再舉起雙刀把食物放進嘴里,慢慢咀嚼,似乎那幾只小魚甚是美味。

  它睡覺也是一絕,經常會惹我們發笑,前一刻可能出現在沙堆里,后一會也許又睡在草叢邊了,桌底、沙發底、柜子底下……都是它的睡床。還有可能你一不留神還會出現在你的腳邊,把你嚇一大跳。

  它無聊的時候,無論在哪里它都會給你制造點事故,去一趟花園,枝折花落;我的房間里,小烏龜也經常被它欺負,好好的一只烏龜,老是被它當馬騎,它還玩得眉開眼笑。

  這個“小霸王”啊,給它一丁點自由,就老是找不到它,那是我就會點個蠟燭找它,為什么呢?因為螃蟹喜歡黑暗的地方,它一定躲在一個黑暗的角落里,靠食物是沒有辦法把它引出來的,因為螃蟹的嗅覺器官很差,但是螃蟹對光線很敏感,可以在晚上關了燈以后點上一根蠟燭,用燭光把他引出來,很有效哦。

  這“小霸王”真是架子十足,讓人不勝其煩。

四年級的作文 篇3

  請不要再破壞生態了,我們的地球媽媽可不能經受這么大的折騰啊!我們如果沒有了地球媽媽就無法生存了;如果沒有了地球媽媽我們一切夢想就沒法實現了;如果沒有了地球媽媽也就沒有了我們了。

  大家是不是很多地球上的生物滅絕的新聞呢?其實這些都是我們人類所造成的,比如:從前有一種小鳥因為肉質鮮美,而且喜歡群體遷移所以遭到了人類大面積的捕殺。著名的鳥類預言家曾說這種小鳥一定不會被人類所滅絕的。大家知道他為什么就說嗎?因為呀,這種小鳥的`數量很多。但是他真的被滅絕了,不是像恐龍一樣月球雙擊地球會火山爆發而是被我們人類殘忍的殺了!

  大家請想一想如果我們是地球媽媽如果我們是小鳥,我們遭到人類大面積的捕殺或摧殘我們會怎么樣?

  大家有沒有注意到有些著名景點被寫下了XXX到此一游,大家知道嗎,請寫下這些字就是破壞生態;破壞環境;破壞我們生活的地方。

  愛護地球媽媽從我做起,我們要從小養成愛護地球的習慣。我們從現在開始吧!

四年級的作文 篇4

  那天,我剛想把那個新買的變形金剛玩具,裝進那個空箱子里,忽然,那個空箱子就把我卷進了他的世界。

  那個空箱子的世界里什么也沒有,連灰塵也沒有,只有一點點涼嗖嗖的風,我大叫道:“媽媽,媽媽,快來救我,我馬上就有凍死了。”可是,我喊了半天也沒有人聽見。忽然一個陰森的聲音說話了:“你叫吧,就算叫破喉嚨也沒有用。”我向四周看了看,除了眼前的這個空箱子,什么都看不到。我就茫然地向著四周問:“誰在和我說話?你在哪里?”那個聲音又回答我說。:“我就是這個空箱子,這是一個封閉的空間,什么東西只能進來不能出去,就連這點涼嗖嗖的風也被奪過了幾百年,你以為你能出去嗎?真是異想天開。”我聽了空箱子所說的這些話,心里漸漸地充滿了絕望,我想:真的出不去了嗎?之后的幾天里我沒吃飯,也沒喝水,但是,我一直在尋找著空箱子的弱點。終于,我知道了空箱子的弱點是怕癢,我就一個勁兒的撓他癢癢肉,我輕輕地撓,它就小聲地笑,我快快地撓,它就大聲地笑,笑著笑著,箱子上方的口子就開了,我就從他的'嘴里逃了出來。

  終于呼吸到新鮮空氣了!

  教師評語:沒有異想天開的童年,就不會有五彩斑斕的世界。小作者通過新奇的想象,帶領讀者展開了一次空箱子之旅。很棒!

四年級的作文 篇5

  我有一個舅舅,已經而立之年了,國字型的臉,一個大鼻子上面架著一幅眼鏡,雙眼皮顯得不那么漂亮了。最突出的特點是他長了一個啤酒肚,而且個子不高,還沒我舅媽的個子高。你可別小瞧我舅舅,他很聰明。

  這不暑假到了,我舅舅讓我去他家玩,他家在浙江,這回我徹底地了解了我的舅舅。

  他家在一個小區住,小區后面有一條小河,里面有許多小魚和蝦。有一次他為了捉蝦,竟自己做了一條船,他做的`船像英船,是用那個汽車的輪子的內胎做成的,費了幾天的時間,試驗了幾次,終于做好了,我真佩服得五體投地。做好后帶我和弟弟在里面周游了一圈,而且還捉了許多的大蝦和魚。當時我真是佩服的五體投地。

  家里用的東西要是壞了,他不用找別人修,比如拖把壞了,他把它修得跟新的似的,搖控器壞了,我舅舅一會就修好,弟弟的玩具壞了,他也能修好。洗衣機壞了,他也照樣能修。包括他開的大汽車壞了,他也會修。家里要是有什么大的事情,都是我舅媽問他怎么辦,他的腦子轉得特別快,一會就有主意。真是無所不通啊。

  舅舅就是有一點不好,脾氣爆燥,如果因為某一件事情,我舅媽說他幾句,愿不愿他他就會發火,而且發起火來嚇人。所以我舅媽一般情況下不敢說我舅舅,就怕他生氣。

  我很崇拜我的舅舅,但是我希望舅舅能把脾氣改好一點,就是一個好的舅舅了。

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