四年級(jí)的作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“不以規(guī)矩，不成方圓。”這是孟子說(shuō)的話，它說(shuō)明了規(guī)則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來(lái)：“王子靜，你快過(guò)來(lái)看�！�
我不厭其煩的說(shuō)：“什么事呀，那么大驚小怪的。”
“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，包你喜歡，快過(guò)來(lái)吧!”爸爸說(shuō)。
“呀!”我說(shuō)，“是一元錢(qián)�！�
“噓，小聲點(diǎn)�！�
“哦。”
我拿起一元錢(qián)，我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芟胍�，但我不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有，我猶豫不決，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你把錢(qián)交上去吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“留下他，還可以買(mǎi)你想要的'零食。”第一個(gè)聲音又發(fā)話了：“你剛學(xué)過(guò)《釣魚(yú)的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調(diào)的說(shuō)：“難道你不想買(mǎi)你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊(duì)員，我也能做到。我拿起錢(qián)交給了警察叔叔。
天為我變得更藍(lán)，草為我變得更綠，雖然沒(méi)有買(mǎi)到我最喜歡的零食，可我依然開(kāi)心，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則。
四年級(jí)的作文 篇2
街上，一棵香樟樹(shù)靜靜的佇立著，注視著一輛輛飛奔而過(guò)的汽車(chē)。行人匆匆忙忙的走過(guò)，在這嘈雜的噪聲之中，只有這棵平凡的香樟樹(shù)是安靜的。
這棵香樟樹(shù)特別高，在街上所有樹(shù)中，它特別引人注目，它像一個(gè)被監(jiān)禁在牢房里的人，孤獨(dú)的望著遠(yuǎn)方。這棵香樟樹(shù)也是最茂盛的，頭上像頂著一團(tuán)綠云一樣，而那團(tuán)綠云又綠的發(fā)亮，讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴，那些綠葉一簇堆在另一簇面，一點(diǎn)縫隙都不留，那翠綠色給這棵樹(shù)添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤(rùn)的半圓，薄薄的、小小的.，黑棕色的枝干和綠色的枝干交雜在一起，讓人眼花繚亂。要是你湊近聞，能聞到一絲絲香味，能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。
下起雨了，雨是一絲絲的，你朦朦朧朧的看見(jiàn)了那顆香樟樹(shù)，朦朧，也是一種美，美到了你的心里。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉，枝枝輕輕擺動(dòng)，若有若無(wú)，想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了，但是樹(shù)上還在滴水，濺起的水花小小的，小小的。
車(chē)，還在行駛，人，還是在走，只有你，是靜靜的……
四年級(jí)的作文 篇3
今天，下著毛毛細(xì)雨，天上陰陰的，但我還是早早起來(lái)去學(xué)作文——因?yàn)榻裉焓切瞧诹乙獙W(xué)作文。
到了學(xué)校，我坐在座位上，只聽(tīng)“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”上課了，老師神神秘秘地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，那就是24點(diǎn)牌。”
老師接著說(shuō)了比賽規(guī)則：“同學(xué)們，你們別誤會(huì)，我們并不是‘聚眾豪賭’，只是玩24點(diǎn)游戲。規(guī)則是從一副撲克牌中抽出大、小王以及J、Q、K這些牌，A為1點(diǎn)，其他每個(gè)數(shù)代表號(hào)碼的點(diǎn)數(shù)，任意抽取4張，用加減乘除、括號(hào)組成24，每張牌只能用一次。這可是在美國(guó)大為流行的游戲，連教育局長(zhǎng)都贊嘆不已。你若是真玩起來(lái)便會(huì)知道這不是凡夫俗子之輩便可稱(chēng)雄的，如果不身懷絕技不可能輕易取勝的，你們知道嗎了？”
開(kāi)始了，我心里真是十五個(gè)水桶——七上八下，生怕自己輸了。隨著一聲令下，我們同時(shí)亮出牌：“2、5、4、10”，這……這可怎么算呢？還未等我想完，我身邊的`王陳升一拍桌子，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，說(shuō)：“明白了！2*5+10+4=24！”呵，真牛��！我暗暗在心中贊嘆他，也勉勵(lì)自己加油。后來(lái)王陳升得到了獎(jiǎng)品，笑得多么的甜呀！我想他真爽！
經(jīng)過(guò)這次，我悟到了：巧算24點(diǎn)，既可以休閑娛樂(lè)，更可以鍛煉口算能力。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！它十分便宜，滿(mǎn)世界到處都是�？吹竭@，你必須會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的'知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但是了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇5
春天小草的草香讓我陶醉，夏天雪糕的香味讓我清爽，秋天落葉的苦澀讓我動(dòng)容，冬天冰雪的氣味把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的世界。
春天，小草破土而出，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，太好啦！”一陣清風(fēng)吹過(guò)，撲鼻而來(lái)的是淡淡的青草香，仔細(xì)一聞還夾雜著泥土的芳香、清新的花香，這香味讓我陶醉讓我入迷，能夠讓我安靜的入睡。夜晚，窗外下起了雨，看小草在風(fēng)雨中搖曳，好像在說(shuō)：“你看看我的舞跳得好不好？”
夏天，空氣中滿(mǎn)是雪糕的甜氣，那甜甜的、清爽的氣味讓夏天的熱意全無(wú)，讓人感到世界是那么涼爽，就好像置身在冰雪之中，又像剛洗過(guò)涼水澡。這涼爽的氣味把酷熱帶走，把涼爽帶入我的心間。
轉(zhuǎn)眼秋風(fēng)吹起，秋姑娘來(lái)到了我們身邊。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇走了夏日的炎熱，讓我們感覺(jué)到絲絲涼意�？諝庵袕浡淙~的苦澀，這苦澀的氣味讓人不禁憐愛(ài)這飄落的小葉子。看，一地的落葉像金黃的地毯，走過(guò)這段又松又軟，你也就走進(jìn)了秋天。
隆冬來(lái)臨，冰雪給大地穿上了雪白的`大衣，一場(chǎng)大雪過(guò)后空中彌漫著冰雪的氣味，把我?guī)нM(jìn)了冰雪的奇妙世界。孩子們快樂(lè)的在雪中嬉戲，燃放爆竹慶祝春節(jié)的來(lái)臨，煙火發(fā)出淡淡的青煙，火光也映紅了孩子們的笑臉。家里的桌上擺放著熱氣騰騰的餃子，一家人快樂(lè)的歌唱，空氣中洋溢著幸福、快樂(lè)的氣味。
一年四季，氣味萬(wàn)千。讓我們用鼻尖卻領(lǐng)略，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界！
四年級(jí)的作文 篇6
有一天，我在聊天軟件上跟舅舅視頻聊天，聽(tīng)舅舅說(shuō)他們生了一個(gè)小妹妹，名叫源源，還抱過(guò)來(lái)視頻給我看，我激動(dòng)得不得了，我要當(dāng)姐姐了，源源全身都是肉，可愛(ài)極了，心里也給它編了一句話：“圓頭圓腦圓肚皮……”因?yàn)樗L(zhǎng)得像我們常常吃的一種食物“湯圓”所以我就給源源取了一個(gè)外號(hào)“湯圓”我高興極了便把我的想法告訴了舅舅，看他滿(mǎn)不滿(mǎn)意這個(gè)外號(hào)！處了長(zhǎng)像以外，她還是個(gè)搗蛋鬼。
記得有一次我打電話給外婆！正好外婆手里還抱著源源，源源覺(jué)得電話機(jī)上的按扭好玩，在上面亂按一通最后把電話按掉了。
還有一次，我要去看望遠(yuǎn)方的援援還有舅舅。舅媽到了哪我看到外婆正在喂源源牛奶喝，我因?yàn)橄牒驮丛锤愫藐P(guān)系，迫不及待的就主動(dòng)提出要喂她奶，外婆很大方的答應(yīng)了，可不知為啥我剛把源源抱好，她就直哭，腦袋還硬往后仰，弄得我都抱不住她了，好像源源在成心跟我作對(duì)似的，我慢慢得把奶瓶放到她嘴里她就不哭了，喂著喂著，忽然我發(fā)現(xiàn)我的褲子濕濕的'。還很熱，我再想想，哎呀這不是尿嘛！馬上抱著源源站起來(lái)大喊：“外婆，我成了尿坑了”外婆馬上拿著尿布像我走來(lái)，我差點(diǎn)把源源給忘了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“咦？我有不是小孩兒，只要把褲子換了就行了，干嘛還拿尿布？”外婆來(lái)到我身邊，嘴里還說(shuō)源源，我這才想起來(lái)，尿布是給源源的，從此以后圓圓每天都會(huì)在人身上留個(gè)寶貴的記念(尿)我們把這個(gè)記念稱(chēng)為“源源到此一游！”
就這樣，我把這寶貴的記念帶回了上海！
四年級(jí)的作文 篇7
秋風(fēng)瑟瑟，我的手經(jīng)常被凍得通紅，媽媽貼心地為我做了一雙手套。我愛(ài)不釋手，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是，我在白色的手套上畫(huà)起了娃娃。
這個(gè)娃娃穿著嫩粉色的連衣裙，剪著整齊的劉海，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，背后長(zhǎng)出了一雙雪白的小翅膀，頭上還頂著個(gè)光環(huán)。呵，真像個(gè)小天使！一個(gè)也未免太孤單了點(diǎn)吧，于是我又在另一個(gè)手套上畫(huà)了一個(gè)娃娃。這一次是個(gè)暗黑系的.娃娃：黑色的裙子，深粉色的短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的牙齒，還有一對(duì)暗紅色的翅膀。哈，小惡魔！我更喜歡這雙手套了，整天帶著它。
一天，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道很難的計(jì)算題，我算得焦頭爛額就想去摸計(jì)算器。忽然，一縷白煙飄過(guò)來(lái)，小天使眨了眨眼睛，跳到了寫(xiě)字臺(tái)上：“住手！不能不勞而獲，還是列個(gè)豎式計(jì)算一下吧�！蔽毅读艘幌�，覺(jué)得她的話有道理，便將手伸向了草稿本。這時(shí)，又一縷黑煙飄過(guò)，小惡魔也跳到寫(xiě)字臺(tái)上：“不！不要聽(tīng)她的，計(jì)算器又快又準(zhǔn)確，還是用計(jì)算器吧！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小天使又說(shuō)話了：“不行不行，照你這樣說(shuō)的話，做作業(yè)就沒(méi)意義了！”“怎么沒(méi)意義？得個(gè)100分，大家都高興！”“這樣的100分也是假的，沒(méi)有真本事！”“哼……”我一拍桌子，大吼一聲：“你們倆個(gè)能不能別吵了！”小天使和小惡魔愣了一下，異口同聲地說(shuō)：“不能！”接下來(lái)她倆大打出手，一會(huì)一塊橡皮飛過(guò)來(lái)，一會(huì)又是一個(gè)紙團(tuán)飛過(guò)去。混戰(zhàn)中，一支黑筆向我飛來(lái)……
“啊！”我的頭重重地磕到了寫(xiě)字臺(tái)上，我不確定這是不是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的臉上的確有一團(tuán)墨汁。
四年級(jí)的作文 篇8
陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，本該是美好的開(kāi)始；可是，她的絕情，如同冬日里的一場(chǎng)鵝毛大雪，冰凍了我的心。
你是否記得，在我摔倒的那一瞬間，你的冷酷與絕情，比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水，也不爭(zhēng)氣地在眼里不停地打轉(zhuǎn)……
那天，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室，那時(shí)樓梯拐角有一灘水，作為好朋友的你沒(méi)有及時(shí)提醒我，我一腳踩下去，便摔倒在了地上，疼得我腦袋嗡嗡作響，眼冒金星，我可憐的葫蘆絲也不幸倒地，而你卻冷漠的'走了，如同風(fēng)一般地走了……你啊！為何如此冷漠，如此袖手旁觀？你難道連援助之手，也不曾伸出來(lái)，扶起你的好朋友？
你和班長(zhǎng)交好，不愿搭理我，我挺難過(guò)的。不過(guò)我并沒(méi)有嫉妒過(guò)你們的友誼。你不許我叫你的小名，又不許我和其他好朋友玩，這些難道是好朋友該做的事？每當(dāng)我問(wèn)起這些事，你總要拉起班長(zhǎng)的手，趕快離開(kāi)，丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類(lèi)的話，我是那么重視我們之間的友誼，可你每次跟我聊的，都是你和其他人一起，都做了什么事情，而你總把我當(dāng)空氣，我感到很傷心。
不過(guò)我并沒(méi)有因此記恨你，我希望你能珍惜你現(xiàn)在的友情，而我，如果可以的話，還是愿意和你一起玩，畢竟我們是多年的好朋友，至少我一直都這么認(rèn)為。
四年級(jí)的作文 篇9
暑假里，老師向我們推薦了許多好書(shū)，有沈溪石的《動(dòng)物小說(shuō)》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》等等。我整天沉浸在書(shū)的海洋里，就像海綿吸水一樣，貪婪地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，最讓我愛(ài)不釋手的，還是《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)里講的是一則則寓言故事，每個(gè)故事都能總結(jié)出一個(gè)道理來(lái)，讓我受益匪淺。就拿《金斧、銀斧和舊斧》來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)貧窮的.老農(nóng)民在河邊砍柴，一不小心，斧頭掉進(jìn)河里去了，他蹲在河邊傷心地哭著，忽然一位白發(fā)老人出現(xiàn)在他面前，問(wèn)他為什么哭，農(nóng)民說(shuō)：“我的斧頭掉進(jìn)河里去了。”老人對(duì)農(nóng)民說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍銚粕蟻?lái)�！钡谝淮�，老人撈上來(lái)一把金斧，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，但老人搖搖頭，表示不是他的。第二次，老人撈上來(lái)一把銀斧，它閃閃發(fā)亮，好像天上的一顆星星，可是老人還是搖搖頭。第三次，老人撈上來(lái)一把舊斧，老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這把才是我的斧頭。”老人對(duì)農(nóng)民說(shuō)：“你有高尚的品質(zhì)，現(xiàn)在，我把金斧和銀斧都送給你�！敝v到這里，我已經(jīng)受到了啟發(fā)，做人要誠(chéng)實(shí)，不要看見(jiàn)值錢(qián)的東西，就一心想要得到，也告訴我們，只有品質(zhì)高尚的人，最后才有好的結(jié)果。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣呢？
四年級(jí)的作文 篇10
我似乎太普通了，所以人類(lèi)都習(xí)慣用“大樹(shù)”來(lái)稱(chēng)呼我。我一直為沒(méi)有專(zhuān)屬自己的名字而沮喪。直到有一天，一個(gè)胖嘟嘟的肉球一邊蹦一邊伸著小小的手指數(shù)樹(shù)：“一棵，兩棵，三棵……”剎那間，我福至心靈，我終于有了自己的名字：大樹(shù)7號(hào)。自從有了名字，似乎生活也精彩起來(lái)了……
春風(fēng)用她溫柔的聲音把我叫醒，告訴我春姑娘來(lái)了。看！遠(yuǎn)處的小路上，身著彩色衣裙的春姑娘正邁著輕盈的步伐款款而來(lái)。她手拿七彩絲線，裙擺過(guò)處，便織成一地華裳。瞧，那挑剔的杏花妹妹正一件又一件地挑選著新裙子呢！春姑娘溫柔地替我穿上鮮綠的衣裳。我舒展著無(wú)數(shù)嫩綠的手掌，和剛醒來(lái)的新伙伴們鼓掌歡慶。
夏天，是我最開(kāi)心的日子。白天，小朋友們都圍在我身邊，歡聲笑語(yǔ)不斷。女孩子們或玩過(guò)家家，或靠在我身上認(rèn)真地看書(shū)。而男孩子們則在一邊翻著跟斗，玩著追逐的游戲，淘氣的則麻利地爬到我的身上給我撓癢癢，逗得我全身亂顫。在我枝干上休息的.鳥(niǎo)兒看見(jiàn)孩子們這么開(kāi)心，也亮出甜美的歌喉開(kāi)唱，我搖頭晃腦拍著手為鳥(niǎo)兒伴奏。傍晚， 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí)，老人們搬著椅子圍坐在我身旁，聊著家常，喝著新泡的茶水，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。茶香， 涼 風(fēng)，愜意又舒暢。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)到。果園里飄出陣陣果香�？�！害羞的蘋(píng)果妹妹正偷偷地扒開(kāi)窗簾往外瞧，見(jiàn)我正在看她，忙紅著臉躲進(jìn)房里；穿著大紅衣裳，身材苗條的棗子姑娘掛在枝頭蓋著被子睡美容覺(jué)；淘氣的石榴弟弟們正在枝葉里捉迷藏呢，不知誰(shuí)裂嘴一笑，露出一嘴晶瑩的小乳牙。我腳下的小草妹妹低著頭，在打瞌睡呢。我忙請(qǐng)秋風(fēng)姑娘幫我吹下一片片黃葉，輕輕地蓋在草坪上，溫暖小草們的夢(mèng)鄉(xiāng)，他們甜甜地睡著了。
冬天到了，北風(fēng)媽媽哼唱著搖籃曲，冬姑娘幫我蓋上溫暖蓬松的大棉被，我靜靜地沉睡在雪白的冬天里……
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