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四年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
金黃色席卷了整個大地，我推開窗，涼風送來了幾分秋天的氣息。一片似火的楓葉搭著順風車，悄悄地飄進了我的房間，但又像一個迷路的小孩，在滿是現代化的房里，顯得那么格格不入。我凝視著這片楓葉，閉上眼，似有那么一縷大自然的氣息鉆進我的鼻尖，將我的思緒從題海里拉出，飄向了遠方。
那也是一個秋天，大雁有序的排成人字型，慢悠悠的飛著。到處都洋溢著農民豐收時的`喜悅。歡樂蕩漾在每一個角落。沒有電視，卻有比電視更多彩的鄉間農趣。頑皮的孩子們，一個個趁大人不注意，偷偷地拿一個梨，然后撒腿跑開，即使被發現了，大人們也是故作惱怒的拍一下小孩的腦袋，指責幾句，再去各忙各的事了。這么機靈可愛的小孩子有誰忍心打呢？還有幾個，居然把馬蜂窩給捅了，被馬蜂一蟄，痛得哇哇大哭，把圍觀的人逗得忍俊不禁，銀鈴似的笑聲回蕩在村莊里。一切都是那么的和諧·美好。然而，村長的一張協議，打破了這里的寧靜。一望無際的田野，崛起了座座高樓。一棵棵果樹倒下，鳥兒沒了家著急的飛來飛去，“啪”的一聲，被獵人用槍打了下來掉在地上，那眼中仿佛有無盡的仇恨。
四年級作文300字 篇2
我的老師不是偉人，但她對我們關愛有加。比如有同學摔倒了，老師會馬上扶他起來，問他傷到沒有。
我的老師不是偉人，但她對我們的學習特別重視。每一次我有不會做的題，老師都會認真的給我講解，我聽不懂時，老師會一遍又一遍的給我講，給我引導思路。
我的老師不是偉人，但是她很有愛心。放學路上，她看到一些乞討的人，就會馬上給他們錢或吃的。
我的老師不是偉人，但她對工作很盡職，每天工作到很晚，我們都值完日了，她還在批改作業。
我的老師不是偉人，但她的特長很厲害，那就是寫字。她寫出來的字很美觀，書法家在她面前也不過如此。
我的老師不是偉人，但她的.性格很多面。當同學們聽話的時候，她像白雪公主一樣溫柔。當同學們不聽話的時候，她就會發脾氣，像只母老虎，非常兇，可以把人嚇死。
我的老師不是偉人，但她最喜歡綠色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。
我的老師不是偉人，但她很漂亮，圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的頭發，鼻子尖得想讓人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法國呢！
我的老師不是偉人，但她是一個漂亮的人，是個誠實的人，是個稱職的老師�？傊�，她是一個值得我們學習的人。
四年級作文300字 篇3
在國慶小長假的最后一天里，也就是重陽節的前一天。我們十幾個同學在學校的組織下。去東方紅敬老院慰問了老人。
我們剛一進門，就迎來了老人們熱烈的掌聲。 同時我們也滿懷誠意的把各自的禮物送給了老人們。 經過一番了解。我發現，這里的老人，大部分都是孤寡老人。 他們由于各種各樣的原因，來到了這個大家庭里。有的是因為沒有子女孤身一人，有的是因為子女不在身邊沒有人照顧，等等……
和其中一位老奶奶的聊天使我印象深刻，老奶奶說，由于他的兒子出去打工了，家里又沒有其它的親人可以照顧他，所以他的兒子只好把她送到了這里。
雖然老人生活在這里能夠衣食無憂，能夠得到很好的`照顧，但是在她的眼中，我看到了寂寞與孤獨，也許這些老人需要的并不是兒女的錢財，他們所需要的可能只是來自家庭的溫暖，來自親人的陪伴。
尊老愛老是中華民族的傳統美德，只要我們每個人都能多抽出一點點時間，�；丶铱纯�，常陪陪老人，多給他們一點點幫助，一點點關心，那么生活將會變得更加的美好。
最后，希望通過每個人的努力，全天下的老人們都能老有所依，身體健康，萬事如意!
四年級作文300字 篇4
我有一個弟弟叫劉心嚴，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，皮膚白白地象雪一樣，外表帥帥的他卻十分喜歡打架，不講道理的樣子，但自從他上一年級后，就象被施了魔法似的，“梭”的一下變成了講道理的人了。
以前他喜歡把箱子里翻出來的東西亂玩，玩好后也不整理好。有一次，我們一起到外婆家，他看見了了一只十分可愛的布娃娃，他就打起了壞注意，趁妹妹不在家就把它弄壞，但這一舉動卻被我看見了，我就上前阻攔，但他倒說我多管閑事，還打了我幾下，又去告訴家長說我在打他，這個時候我生氣極了，真想跑過去痛打他一頓。
但現在他不僅能把翻出來的東西理好，還十分講道理。
有一次，我們一起到古鐘園去玩，當我們要玩弟弟最喜歡玩的碰碰車時，他就不象以前那么沒有秩序，不是又蹦又跳，而且還把它的`位子讓給了妹妹，我叫他別亂開，他也聽了，也不給我搞破壞，現在我是越來越喜歡他了。
我的弟弟完全變了個人似的，變成一個守信用講道理的好弟弟了。
四年級作文300字 篇5
體育課，老師讓我們下節課帶足球。
第二天上課，我抱著足球，一步一步地走向操場，要是老師讓我們每個人都做些動作怎么辦？我學東西很慢，要在大家面前丟人了。
上課鈴聲響了，我走到了指定地點。
老師來了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習傳球，我找了一個學生少的地方自己練習，不會被人看見，也不會有人嘲笑。
我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學馬上就會了，看到他們這樣，我覺得我太差勁了，總覺得有人盯著我，總感覺有人嘲笑我：“你太笨了，這么簡單都不會�！苯o我閉嘴！不就是踢個足球嗎？有什么可怕的。我在心里寬慰自己。
終于沖破了心理障礙，我決定找一個同學互相練習傳球，這樣我才能發現自己傳球的問題，才能進步。
我的.腦子里什么丟人的想法也沒有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來。就差一點球就踢到同學的腳下了，再來。終于球傳到位了，我學會了傳球。
傳球是我不擅長的，生活中還有很多事情是我不擅長的，戰勝那顆覺得丟人的心，努力地練習，就會取得成功。
四年級作文300字 篇6
我有一間萬能小屋。
你可別小看我的小屋，它可是高科技的結晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會大吃一驚。因為這里面沒有一件家具，可你注意到了墻上那幾個鍵了嗎？那里可以解答小屋里沒有家具的謎。請仔細一看，上面有廚房、臥室、衛生間、浴室、陽臺、更衣室、書房……你只要按下其中的`一個鍵，你只要按下其中一個鍵，如書房，這間小屋就會變成一個書房，每一個地方都有一兩個傭人，它們只聽我的命令，沒有思想，因為他們全是機器人，每個地方都有重重機關。
由于地方太多，我今天就講書房和浴室。
書房看上去很簡單，就一副桌椅，中間有一個大抽屜，打開抽屜一看你可能會看傻了眼，因為里面全是按鍵，如書櫥、電腦、復讀機、筆……你只要按一下電腦就會出現，再按一下電腦，電腦就會消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會幫你按摩。
接下來我們去看看浴室。
這浴室有個大浴缸，傭人放好水，就可以洗了。但是，你一定會問：“沐浴露在哪？”我可以告訴你它在墻里，很神秘吧！
我相信，在不久的將來，一定會有這樣的房子。
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