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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
親情是溫暖心靈的陽光，親情是撫摸痛處的手掌，親情是深厚的愛，親情令人永遠難忘。讓我們來吟詠親情、贊頌親情吧！
記得小時候，媽媽送我去上學，剛要走的時候，媽媽突然說：“萱萱，再穿一件衣服吧！天氣預報說今天有大雪，不一定什么時候變冷！”我說：“外面這么熱，天氣這么好，怎么會有雪呢？不穿！不穿！”媽媽只好無可奈何地說：“好吧，不穿就不穿。”
到了晚上，放學了，天突然“生氣”了，下起了雪，我只凍得哆嗦，還不停地打噴嚏、流鼻涕。我的腿已經凍僵了，走不了路了，學校的大門已經關上了。雪越下越大，那些雪落在我的身上，都快把我變成了一個“雪人”，我多么想讓媽媽接我回家呀！這時，我看見了一個熟悉的.身影，是媽媽！我的眼淚流了出來，慢慢拿出了衣服給我披上，“媽媽，你都感冒了，咱們快回家，別嚴重了！”回到家，我對媽媽說：“媽媽我不應該不聽你的話，我錯了。”媽媽說：“以后要乖乖聽話哦！”我說：“好！”
通過今天的事，我明白了：我們都是父母的孩子，父母最關心的就是我們，我們要尊敬他們！
四年級作文300字 篇2
我家住在一個小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。
我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀，行動不方便，村子里的熱心人常常去老奶奶家幫忙干活。
媽媽也是這些熱心人中的一位，媽媽也時常教導我要助人為樂，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小，只會擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。
一個睛朗的'星期天，我早早地就寫完作業，來到奶奶家，看到門前還堆著沒洗的衣物和床單，我又從家里拿來一個木桶，把床單放進去，提著木桶來到了小溪邊。不一會兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發現了，拄著拐杖出來，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說：“你真像我的孫女啊！謝謝你！”我聽了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說：“我們少先隊員應該照顧老人，關心老人，這是我們應盡的責任。”
這樣的場景怎么不利潤感動呢？
四年級作文300字 篇3
在陽光的照耀下，遠遠望去，長城就像一條巨龍，盤在連綿起伏的大山上，又像一條彎彎曲曲的彩帶，鑲嵌在蒼翠的山上。
這巨龍似的長城，全部是用石頭砌成的。當人們登上八達嶺的時候，望著氣勢磅礴的萬里長城，就會想到秦始皇讓農民把一塊塊這么重的石頭背上山，是多么的不容易啊！長城這么長，上面的石頭又那么重，當時又沒有機械化，全是人們用肩背，用手抬把一塊塊石頭運上山，累死了好多好多的人
在綠色的掩映中，長城蜿蜒而上。如果在烽火臺上往下看，不管是遠近的山巒，還是房屋，都顯的.那樣的渺小，如果站在山巒上的烽火臺上朝下眺望，人就像螞蟻一樣在走動，汽車就像甲殼蟲一樣在奔馳。
啊！長城，你是人類建筑史上的一大奇跡，我真為你驕傲！
四年級作文300字 篇4
Hi，我是文具盒。
一對亮晶晶的小眼睛，嘴巴上刻著這大大GoForFulLife的英文字母。粉色的發色與上衣下面，有著白色的短裙。這，就是華麗時尚的“我”——一個屬于文具帶的文具盒，與其它姐妹們不一樣。所以，主人將我視重如初。每次，不不不，是每天，主人都會把我一帶進學校就拿出來放到寬闊的“草原”。
說到主人，我先來介紹她吧！我的主人成績突出，并非常愛護我的'“寶貝兒們”——-那些文具。
有一次，主人給我化妝，好像是化妝舞會到了。主人先拿起“口紅”涂在英文字母上，有錯誤，再補，再檢查。終于涂好了！下面，又要開始耐心“戰斗”了。主人一上站就放棄了。所以，這次比賽，我被對方“蒙古橡皮人”比下了，我大敗而歸。不過，我不會難過的。我要堅強！
我和主人相遇是因為什么呢？原來，我物美價廉。主人很節約金錢，所以才買了我。
我其實是文具兄弟們的頭號房子，它們在我肚子里有說有笑，時而一蹦一跳，時而安靜地坐著，仿佛在思考問題，時而…
我有一個好主人和美麗的外貌，因此自豪。
四年級作文300字 篇5
今天下午，我學完電子琴就和爸爸媽媽一起長江邊的一個小島去玩。
一路上，暖暖的太陽照在我們身上，我們一家人的心情都變得好起來。終于走到了了那個小島上，那里的石頭上有很多小洞有：正方形的、心形的、圓形的......像雕刻家刻出來的`一樣。我們到那些裝滿水的小洞里去找：田螺、小蝦、和小魚。我和爸爸看到一個洞里有很多田螺，就一起動手抓田螺。爸爸抓了很多，其中有一個特別大的，我卻抓的很少，而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞，終于看到了一只小蝦，爸爸一下把手伸進水里，小蝦被嚇跑了。唉，沒有抓住小蝦。我們在洞里又看到了幾只小魚，小魚的速度非常快，爸爸差點兒就要抓到一只小魚，可惜小魚溜走了，但是我覺得非常有趣，可高興了。我們又到一個有瀑布的地方，水嘩嘩地流著，像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見人都走得差不多了就說：“我們是最后一批了，回家吧！”
回家的路上，太陽快下山了，陽光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。
四年級作文300字 篇6
今天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條背上長著好像劍一樣的魚，我叫它劍背魚。另一條全身是紅色的，我叫它紅玫瑰。
兩條魚的神態完全不同，紅玫瑰很溫順地在魚缸里自由自在地游來游去。劍背魚背上的劍太多了，顯得很兇惡。當我輕輕敲打魚缸時，劍背魚在水中東奔西跑，這里走走，那里逛逛，有時還在水里亂躥，好像有人要傷害它似的。而紅玫瑰卻悠閑自得，一副滿不在乎的樣子。平時，劍背魚總是在魚缸中間游來游去，紅玫瑰像一位大姐姐一樣，沿著魚缸邊游，像保護著自己的小弟弟。兩條小金魚在魚缸里忽上忽下地游動著。像跳雙人舞一樣。
最有趣的要算小金魚吃食的場面了。當我把幾十粒魚食放進魚缸時，紅玫瑰仍然慢條斯理，一副溫文爾雅的神態。劍背魚卻像幾天沒吃飯一樣，急忙向魚食游過去，大口大口地吃起來，我真怕劍背魚撐著了。
我的'小金魚活潑可愛，給我的學習生活增添了無窮的樂趣。
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