四年級的作文

時間：2024-02-22 07:58:02 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　“阿瑾，過來，媽媽給你照張相。”“不要嘛，我有事，一會見。”說完我便跑得無影無蹤。對，我就是不喜歡照相。

　　我10歲那年，媽媽說給我照“明星照”留做生日紀念。我一聽便欣喜地答應了，心想：“照相嘛，小事一樁，再說，那可是‘明星照 ’，照出來一定很漂亮。”

　　那天一早，我就迫不及待地拉著爸爸、媽媽去了照相館。我是穿得整整齊齊、漂漂亮亮，另外還特地讓媽媽幫我梳了個漂亮的小辮兒。一切準備就緒，就等“開拍”了。但結果卻不是我想象中的那樣簡單。剛到照相館，我就被一位化妝師按在了一張椅子上，她用化妝品，在我的臉上認真地“折騰”了一番。經過一番“包裝”后，他們才正式地給我照相。接著就是我又開始聽照相師的'“命令”。他一會讓我換衣服，一會讓我擺造型，別扭死了。更可氣的是，照相師似乎有意為難我，非要我笑得好看。唉呦喂，我怎么知道自己笑得好不好看，再說了，給你們這樣折騰后，我還能笑得出來嗎？我不禁自言自語：“照相就照相唄，怎么這么麻煩。”我無可奈何地向爸爸、媽媽做了個苦臉，希望得到他們的“同情”。可他們卻津津有味地看著我“表演”，一臉幸福的樣子。我失望了，他們怎能明白我當時的感受。

　　終于熬出了頭，爸爸、媽媽走過來問我感覺如何，我直截了當地回答他們：“真是受罪，以后再也不想照相了。”

　　瞧我現在喜歡看電視，喜歡唱歌……就是不喜歡照相。

四年級的作文篇2

　　奶奶家的后院是我小時候的樂園。

　　奶奶家的后院有高大的山楂樹、低矮的桃樹，還有茂盛的葡萄架。小時候我經常到那里玩耍，順便給它們澆澆水，施施肥。

　　春天到了。桃花開了，像霞一樣纏繞在樹枝上。這時候我便會像猴子一樣爬到樹上摘下一兩朵拿在手里玩，也曾因此挨過奶奶的罵。溫暖的春風吹過，葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥兒們也會呼朋引伴地吟唱著，一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香，聽著鳥鳴。突然有水滴從天上掉下來，一看原來是下雨了，雨像柔絲一樣滋潤著大地上的'萬物，同時也滋潤著我幼小的心靈。

　　夏天，園子的樹上枝葉茂盛，掛滿了青澀的果子。晚上就更有趣了，我經常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上，躺在涼席上仰望著浩瀚的星空，聽著蟬鳴，沐浴著涼爽的清風，漸漸的進入了夢鄉……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時候，我站在屋檐下聽著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音，欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。

　　秋天，桃子、葡萄和山楂陸陸續續的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃著葡萄，聞著果香，聽著奶奶講著牛郎織女的故事，感受大自然帶給我們快樂。中秋節那一天，我和奶奶坐在后院中央，吃著月餅，賞著月亮，聽奶奶給我講著不知聽了多少遍的嫦娥奔月的故事。

　　早上太陽出來，站在屋頂上向遠方眺望，風吹過田野猶如一片金色的海洋，時不時的還會看見幾縷裊裊炊煙。

　　冬天到了，天氣逐漸冷了起來。下雪了光禿禿的樹枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人總會讓我家調皮的小狗給刨翻，這時我們便會對它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿了整個后院。

　　現在我到城里讀書了，每次回奶奶家總會到后院看看，看看我童年美好的樂園。

四年級的作文篇3

　　20xx年的學校已實施了電腦教學，就讓我來給你講一講吧！

　　這種學校的教室墻上有一個投影機，一上課，投影機就會往幕布上投射今天的課程。這時學生們桌子上的'電腦便能自動開啟。學生們只要輸入今天的日期就能開始上課了。

　　也許有人會問：“如果有學生用電腦上網玩游戲怎么辦？”哈哈，沒關系，只要電腦一感應到有人玩游戲，那么，那個游戲就會被強行關閉。

　　考試的時候，電腦旁的攝像頭便會進入工作狀態。只要有人偷看，那么便會被電腦取消考試資格。久而久之，就沒有人敢做“長勁鹿”了。

　　這種電腦教學還配有按摩器，只要學生累了，便可以拿出按摩器，帶到頭上進行按摩。

　　怎樣？20xx年的學校很為學生著想吧？希望科學家們加倍努力，讓這種“無師”學校不再是夢。

四年級的作文篇4

　　我喜歡街舞，最初的喜歡只因為一件小小的事情——一年級的六一文藝演出。

　　一年級的時候，學校的六一表演，作為一一班的班長我特別想去展示一下，就自己在網上搜了一個舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯，下午寫完作業都會自己對著電腦去練習，終于練到自己認為很滿意地程度，就信心滿滿的去學校參加評選了。結果輪到我的時候只跳了幾個動作就被老師叫停了，老師和藹地告訴我：你很努力但是一個人太單一了，下次有機會再努力爭取！那天回到家后心里很不服氣，就下定決心明年一定要選上學校的節目。我告訴媽媽：我想學跳舞！媽媽對我說：你確定嗎？你想跳什么舞蹈呢？

　　“街舞！”我大聲地回答。可是媽媽并沒有爽快地答應我，只是又問了我另外一個問題：“學街舞可是很累的，你能堅持嗎？”我說我能堅持。就這樣從一年級開始了我的街舞旅程。

　　剛開始跳的時候，我是既興奮又緊張，老師很有耐心的一個動作一個動作的教我，我也認真地去練習，隨著學習的`時間越來越長，我發現真的很累，我有點想放棄了，突然又想到了六一評選的事情，馬上自己告訴自己：劉孝坤，你千萬可不能放棄，堅持住，要相信自己！于是馬上站起來跟著老師同學一起練起來。到現在我已經學習街舞快三年了，中間也有很多的困難，也受過傷，但我都沒有再想著放棄，因為我是真的越來越喜歡街舞了，它已經深深的融入我的生活了，街舞讓我越來越自信，越來越開朗；我喜歡街舞，因為它和我平常的學習一樣，不光需要努力更需要反復的練習。

　　同學們，我希望你們也可以加入到我的團隊里，在此我也想說大家無論干什么都要努力，才會有收獲。

四年級的作文篇5

　　星期六早上，我做完作業，覺得很無聊。就趴在桌子上呆呆地看著我家的小貓，不知不覺得地進入了夢鄉。突然我聽到有人在和我說話：“主人、主人我帶你去玩吧。”我一看原來是我家的小貓啊！我大驚失色，小貓又跟我說：“主人你不要害怕，我只是一只被女巫施過魔法的貓。”我一聽驚訝地瞪著眼睛看著我家的小貓，滿懷期待地說：“好呀，我們一起去玩。”

　　小貓帶我來到一個森林里，里面可真漂亮啊！有許多花草樹木和許多可愛的小動物，有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿，還有小野貓呢！小貓說：“這里是我以前的家，沒有人知道這里有一片森林。現在我要帶你去見女巫了。”我高興地說：“好啊，好啊。”

　　我們來到小河邊，小貓說：“我們只要渡過這條河就到女巫家了。”“可是我們要如何渡過這條這么深的河呢？”我不解地問。突然我看到小貓嘴里不知在念著什么，只見它漸漸變大，最后變成比大象還要大。還沒等我反應過來，小貓就大聲喊：“上來吧，我背你過河。”小貓雖然喊得很大聲可我還是聽不清楚，可能是因為它長得太大、太高了。小貓蹲下來讓我趴上去，然后小貓就開始慢慢地往河中央走去，可我心里還是忐

　　不安，怕女巫是個壞人。小貓邊走邊說：“不用擔心，女巫是個美麗善良的好人。”我一聽，放心了。一眨眼功夫，小貓說：“到了，下來吧。”小貓念了一個咒語又漸漸地變小了。“咚，咚，咚。”小貓敲了敲門，出來的是一位非常漂亮可愛的小女巫，她開心地對小貓說：“小貓，又來看我了。”小貓微笑著說：“是呀，我很想念你，這次我還帶了朋友來呢。這是我現在的'主人，她對我可好了。”我們和女巫玩了很長時間，也聊了很多話題，時間在不知不覺中流逝。我們離開的時候女巫還送了我一把非常漂亮而且還會飛的掃把。

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