四年級的作文

時間：2024-02-22 07:47:04 四年級我要投稿

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【集合】四年級的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【集合】四年級的作文3篇

四年級的作文篇1

　　春天是個鳥語花香的季節，那我們來尋找一下春天，它究竟在哪里呢？

　　春天，在院子里。樓頂上懸掛著的冰柱已經融化，早晨開始有溫暖而明媚的陽光伴你起床。在院子里玩耍時，迎面吹來一股風，你感受到的是溫暖。

　　春天，在學校里。無論是早上，還是中午，都會有一縷溫和的陽光灑向我們的教室，本來很明亮的教室在陽光的照射下燦爛了起來。

　　春天，在大街上。人們脫掉厚厚的棉衣，換上薄薄的外套，里面再穿一件襯衣或者短袖就可以行走在寬敞的大街上。路邊的綠化帶，看一眼那些剛發芽的小草，翠翠的，嫩嫩的，整個人都會感覺神清氣爽，就算壞心情也會突然變得美好起來。

　　春天，在公園里。春天一來，公園里一下子有了活力。老爺爺老奶奶們在公園里，有的舞槍弄劍，有的打太極拳，有的練嗓子。有孩子們的歡聲笑語，再加上花花草草的陪襯，公園里更加明媚、燦爛。

　　春天是多種多樣的'，需要用耳朵去聆聽，需要用眼睛去欣賞，需要靜下心來去感受。它是一聲鳥鳴，是漂在空中變色的云朵，是一首歡快的歌……它在美麗的南山，也在著名的大巴扎。

四年級的作文篇2

　　四年的小學生活，我上過許許多多的課，但最難忘的的還是那一節作文課。

　　那是星期五的下午，這天是我們的作文課。和平日不一樣，老師進教室后沒有給我們出作文題，而是在黑板上畫了一個大大的頭像，然后轉身對我們說：“今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲�！�

　　一聽有游戲玩，同學們像被囚禁已久的犯人從“牢”里放出來一樣，又跳又叫。在老師的制止下，半天才平靜下來，然后，老師給我們講解游戲規則。

　　在游戲中，同學們都爭先恐后想上臺去貼鼻子，將手舉得高高的`，我們班里最調皮的小張同學舉的是雙手，老師笑著說：“就你來吧！”小張同學被老師蒙上眼睛，看不到光，他辨不清方向，左摸右摸半天才走到黑板前，隨手一貼卻卻將鼻子貼到了嘴上，同學們立刻哄堂大笑。接著，后面幾個同學不是把鼻子貼到了耳朵旁就是貼到了空白處，全班同學捧腹大笑，更“嚴重”的同學甚至眼淚都笑了出來，令我們又是一陣大笑。終于輪到我了，我慢慢地摸上去，根據同學提示，小手摸到了黑板邊緣，又用手量了一會，確定差不多了，就貼了上去，結果雖然貼對了位置，卻貼反了鼻子，變成鼻孔朝天了。引來同學一陣的跺腳、拍桌子，說可惜了……很快，下課的鈴聲響起，這節有趣的游戲課終于接近尾聲。

　　臨下課時，老師讓我們將游戲的過程寫下來，第二天交給她，大家都紛紛稱好，再沒有誰說不知該怎么寫，無話可寫的作文情況出現了。

　　放學回家的路上，同學們還在議論，說這真是一節有趣的課。