小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

[精品]實用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　每一本書都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來了。

　　我兩三歲時，就愛上了讀書。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫。當(dāng)媽媽為我講述故事時，我聽得入迷，就像來到了童話世界。我把書看作另一個世界，我認(rèn)為它是有趣的，是以生活得快樂，生活得無憂無慮的。一幅幅美麗的圖畫也在為我講著故事，從我心中，不斷地涌出對讀書的喜愛之情。當(dāng)我看得入迷時，感受書中的人物都活了起來，美人魚在為我唱歌，小魚和我一起游戲，我的身子也好像變輕了，跟隨著它們來到十分夢幻的世界里……

　　我長大了，會自己讀書了。我還是那么熱愛讀書。我發(fā)現(xiàn)，它教給了我很多知識和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的'地方探險、旅行。我喜歡看書，還因為生動風(fēng)趣的一篇篇故事吸引了我。我會和書中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會像小時候那樣，進(jìn)入一篇篇故事里去體會。我愛讀書，還因為它像我的朋友那么親切。雖然它不會說話，也不會同我一起玩，但它能用一段段文字來感動我，來安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書，它就像一片海洋，讓我們在里面盡情地游；書，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書，它就像知識的殿堂，讓我們盡情游覽！

　　我想，我會永遠(yuǎn)喜歡讀書的。當(dāng)我用心去讀了一本書，書里的文字就真的會活起來。當(dāng)我們在書海里翱翔會發(fā)現(xiàn)，書的世界是歡樂的，是無憂無慮的，是五彩繽紛的！

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我有一個好朋友他即是我的同學(xué)也是我最好的朋友，他叫郭傲，并切他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)之一。可他體育不太好，就是不愛運(yùn)動，每當(dāng)下課大伙都興高采烈的瘋玩時，他總時靜靜地坐在那里看書。

　　郭傲是我入小學(xué)一來結(jié)識的第一個好朋友。記的當(dāng)時我懷著激動而又緊張的心情和對小學(xué)充滿期待和向往地走進(jìn)小學(xué)教室里，老師把我安排在他的身邊，我就成了他的同桌。他和我一樣，個子不是太高，瘦瘦的，皮膚黑黑的，眼睛大大的，看上去非常有神。郭傲每次考試不論是語文還是數(shù)學(xué)都能取得好的成績，這對于我來說是多么難一辦到的呀，慢慢地我把他當(dāng)成一座大山，每時每刻我都希望翻越這座大山。他不但學(xué)習(xí)上認(rèn)真，對自己要求嚴(yán)格，而且他還非常樂于助人。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不是太會，就去找他幫忙，可能是我腦子太笨，在他不厭其煩的給我講了五遍之后我終于開竅了，就在我認(rèn)為已經(jīng)會了的時候，他已經(jīng)給我出了好多道向同的題讓我來做。我為有這樣的好朋友而自豪。四年級一開學(xué)，我很開心地來到郭傲所在的午托部，吃睡都在一起，真的成了形影不離的.好朋友。我們一起看書，一起寫作業(yè)，一起講學(xué)校趣事，在郭傲的鼓勵和帶動下，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我真的希望我們能夠成為永久的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，永遠(yuǎn)快快樂樂。在學(xué)習(xí)上相互鼓勵，生活上相互幫助，共同努力迎接美好的明天。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　一天放學(xué)回家，太陽還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認(rèn)真的做起作業(yè)。

　　不知不覺中，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來。無意間，我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來，小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的`餅干渣。

　　我索性放了下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動不動，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去，后來，那只個頭較小的螞蟻爬了下來，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊，一只個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致，就像步兵一樣。

　　我在一旁為小螞蟻加油打氣，數(shù)著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個螞蟻洞里。

　　看來，團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。