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四年級作文

時間:2024-02-21 12:22:57 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  初見

  第一次看到姐姐,我八歲,她十一歲。

  看到白裙飄飄的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不過是寄人籬下罷了,拽什么拽!”

  她的臉色“倏”地變白,外婆抬起手,朝我的腦門上落下,我躲閃不及,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了這一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的淚腺,眼淚啪嗒啪嗒地掉下來。

  我討厭她!當(dāng)時腦中只有這個想法。

  2。改變

  為了報(bào)復(fù)她,我笑得燦爛:“帶我去玩。”

  悄悄來到隔壁老李家門口,她抓了他家老母雞,我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院,看見了我們手中慘絕人寰的一幕!

  我正想開溜,卻聽一聲暴喝:“小兔崽子!給我站住!”

  老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只覺得是徹骨的痛。本想嫁禍給她,卻是偷雞不成蝕把米呢!

  我苦笑著,看著老李手中即將落下的棍子,我恐懼地閉上雙目,等待著即將到來的痛打。但是想象中的痛并沒有傳來,我把眼睛睜開一條縫,入目的,是她痛楚的臉。

  我一愣,突然有一種很奇異的感覺包裹了我的心,柔柔的、溫溫的,是我從未感受過的。

  我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會感激你,不就是挨了打嘛,誰要你替我!”

  或許是看了我糾結(jié)的表情,她撲哧一笑,連聲道:“好好,是我自愿的。”

  或許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn),我對她的心境已悄然發(fā)生了改變……

  3。心疼

  十一歲那年放學(xué)回家的路上,我看到瘦弱的她被三個男生圍住動手動腳。其中一個男生淫笑著朝她的胸口摸去,另外兩個分別按住她的手腳,讓她動彈不得。

  看著她無用的掙扎,我的心一痛,不顧一切的沖了上去。我并非一時沖動,只是固執(zhí)的想為她任性一回。

  三年來,她無微不至地照顧我,如母親一般細(xì)心入微地對我好,我無論如何也要為她,拼一次!

  看到我的加入,她好像被打了雞血似的`站起來,用那雙瘦弱的拳頭保護(hù)我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道對付他們。看著我們一股不要命的狠勁,他們怕了,落荒而逃。

  我心疼的看著她臉上青一塊紫一塊,鼻子泛酸,心中卻有種說不出的欣喜。

  一直以來,都是她用瘦小的身軀保護(hù)我,給我依靠,給我溫暖。而我,也終于保護(hù)了她一次!

  4。遲到的也是最后的一聲“姐姐”

  依舊記得,那個微涼的夜晚,她要離去的消息,如晴天霹靂。

  我傻傻地窩在房中,反鎖著門,拒絕回應(yīng)她的呼喊,腦中不停地浮現(xiàn)出以前的畫面:是我拔了老李家老母雞的毛,卻是她挨打;是我毀的葡萄園,卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣,卻是她不顧一切的擋住外婆,替我說情……

  我知道,她并不是我的親姐姐,她也有愛她的父母,也有一個溫暖的家。我沒有權(quán)利阻止她的幸福。

  第二天,在火車站,我們一路默默無言,只是坐著,等著。

  火車終于來了,她拉上行李,一步步向前走去,每一步,都是那么清晰,那么沉重,仿佛不顧一切。

  耳邊閃現(xiàn)的,是她曾經(jīng)的誓言:“不管如何,姐姐永遠(yuǎn)陪著你。”

  她,為什么要食言呢?

  望著她漸遠(yuǎn)的背影,我再也忍不住,鼓足勇氣,大聲呼喊:

  “姐——姐——”

  剎那間,時間仿佛凝滯了,我只看見前方那個纖細(xì)的人兒停下了沉重的腳步。

  她轉(zhuǎn)身,朦朧的淚光噙在眼中。

  那時,我只覺得世上,惟我二人。

  姐姐,原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“,你給予我的,或許我傾盡一生也無法還清,還有,我還欠你好多好多聲“姐姐”……

  “我等你,回家。”我輕聲呢喃。

  我仰頭,只覺得有股溫?zé)岬囊后w由眼眶,流入了心底。

  你是我的姐姐,是天使賜給我的姐姐,一生一世,永不變.

四年級作文 篇2

  十一月,已是深秋時節(jié),操場四周的樟樹樹葉紅了,在秋風(fēng)的催促下紛紛離開樹媽媽,飄零到地上。腳邊全是落葉,睬上去”沙沙”響,讓整個操場提前顯現(xiàn)出冬天的蕭瑟。

  中午,我剛走到學(xué)校門口,就遇上了疾走如飛的梁帆,她告訴我今天我們班級打掃操場,我也跟著她來到了操常

  到了寬闊的操場上看到大家早已在各個角落干了起來。雖然已是深秋,可空氣中沒有一絲涼意,夏日里的太陽仍然賴在天空中,把灼熱的光灑向世界。

  我來到操場西邊,看到嚴(yán)丹華已經(jīng)開始打掃,便舉起了掃把一起殲滅滿地的落葉。塑膠跑道上,灑滿了梧桐葉,樟樹葉。輕輕一揮動掃帚,就有一簸箕落葉,我們奮力地清掃,連縮在角落的落葉也不放過。聚集在一處的落葉越來越多,越來越厚。運(yùn)輸隊(duì)員們背著沉重的簸箕來回跑,早已累得滿頭大汗。我接過接力棒,在操場和垃圾畚斗之間奔跑。幾趟下來,早已累得上氣不接下氣,我想:天這么熱,我先休息一會兒吧!

  我放下畚斗,走在操場的邊沿上,大家都還在奮力打掃著。掃地的同學(xué)揮動掃帚把落葉掃成一堆堆,運(yùn)輸隊(duì)員們源源不斷地將落葉送進(jìn)垃圾桶張開的大嘴里。沒有掃帚的同學(xué)干脆徒手拾起了落葉。大家全然不顧天氣的`炎熱干得熱火朝天。看到這兒,我也不好意思再休息下去,又回到跑道邊,貓著腰,弓著背拾起了落葉。

  收工了——————通訊員將消息傳遍四面八方,我們收起了工具,說笑著走回教室。腳邊不再是滿地的落葉,走過去不再沙沙響。望著干凈的操場,大家都笑了,那是付出過汗水而收獲的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑!

四年級作文 篇3

  我是四《4》班學(xué)生,帶我們班的有八名老師,八十名學(xué)生,我們的班就像一個快樂的大家庭。

  我們的'語文老師最嚴(yán)肅,她一聲‘令’下,教室里克鴉雀無聲,靜的都能聽見心跳。數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)肅,如果誰做錯題了,誰就會挨打。音樂老師是我們最喜歡的老師,他在音樂課上有時給我們說一個笑話,有時講一個故事,使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語。科學(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識。

  我們同學(xué)之間有說有笑,很快樂。像張勇君和景旭華就是一對。他們倆到一起總是‘打架’,我們大家都看他倆的表演,最終張永君是敗下陣的一個,景旭華節(jié)節(jié)勝利,所以他就成為了張勇軍的心頭之恨,他天天在家打弟弟出氣。

  我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識他信任他,所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  我愛我班,我更愛我班的老師和同學(xué)。

四年級作文 篇4

  我非常喜歡讀書,書給我?guī)砹嗽S多知識,書讓我感到快樂和滿足,書是我們的好朋友,可以讓我們終身在書的.世界中遨游。

  有一次,媽下樓買東西,發(fā)現(xiàn)沒拿鑰匙讓我去拿,我正在看一本童話故事,邊看邊走到臥室拿一東西就往下扔,聽到媽媽又在樓下喊,你這孩子,叫你扔鑰匙你扔下個枕頭干嗎?

  還有一次,我在家看書看的十分入迷,忘記了時間,媽媽回家后已經(jīng)8點(diǎn)了,媽媽看我在讀書沒有打擾我去做飯了,我一直看呀看,媽媽又出去了爸爸回來了沒拿鑰匙,喊幾聲沒人開門,便在外面等媽媽回家,媽媽回來后開了門發(fā)現(xiàn)我在黑暗中讀書,笑出了聲我嚇了一大跳以為小偷來了呢?

  因?yàn)樽x書我不知道挨了多少罵,可我還走書山這條路,如癡如醉從不顧媽媽那無邊的吵罵,我在書中遨游時收獲了不少的智慧,也收獲了不少知識,難道不好嗎?

  讓我們愛讀書,好讀書,讀好書,在書海中遨游。我愛讀書,我愛做一個小書迷!

四年級作文 篇5

  今天一放學(xué),我蹦蹦跳跳地回到家中,打開家門,只見哥哥正拿著手機(jī)打游戲,我不由得皺了眉頭想,老哥呀老哥,你這打游戲什么時候才能戒掉呀,我來幫你吧!于是放下書包,走了過去。

  “哥哥,別打游戲了,你跟我一起玩吧!”說著,我把哥哥的手機(jī)拿了過來,哥哥反手一拿,又拿回手機(jī),說:“去,去,這么大的人了,自己玩去。”我嘟起了嘴說:“你的眼睛都帶起了厚厚的鏡片了。”

  “唉,沒事,我也沒有怎么經(jīng)常玩吧?”哥哥生氣地說。

  “還沒有嗎?哥哥,玩手機(jī)會損害眼睛健康!”我說。

  哥哥大聲地說:“沒事,你看我現(xiàn)在還不是好好得嗎?”

  “如果玩的是暴力色情游戲,會身心健康的.。”我說。

  哥哥不耐煩地說:“沒事,我會注意的。”

  我的眉頭皺得越來越緊,我深吸了一口氣,平息了一下心情,說:“哥哥,那些暴力色情游戲有著豐富的圖片,你毫不知情地點(diǎn)進(jìn)去,想出去就難了。”

  “我會控制的。”哥哥大聲地叫著。

  “那也該注意休息呀!”我說。

  “眼睛是我的,不要你管。”哥哥發(fā)怒了,說完向房間里跑去,“咔嚓”一聲鎖了門。

  我依然不肯放棄,誠懇地說“哥哥,玩手機(jī)會破壞家庭幸福的,玩手機(jī)的人還會疏遠(yuǎn)家人,而且會變得暴力的!”“咔嚓”門開了,哥哥從里面走了出來,半信半疑地問:“真的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“可是,我不知道怎么戒。”哥哥失落地說。“我?guī)湍恪!蔽遗牧伺母绺缂绨蛘f,接著笑了起來,耶!幫哥哥“戒機(jī)”走出了成功的一步!

四年級作文 篇6

  呵!誰能想到,男生竟然想進(jìn)女廁所?!厲害吧?那還得從下課說起。

  下了課,我只感到身后一股“寒氣”逼來,朝后一看,噢,原來,小莊正向我要橡皮呢,可他這橡皮明明已經(jīng)輸給我了嘛。我見形勢不妙,拔腿就跑(哼!反正你追不到我!)你瞧!小莊追得“呼哈呼哈”大喘氣。我這個“飛毛腿”呢,則是輕輕松松。

  喲,我的前面沒道了,我已經(jīng)從教室前門至后門跑了好幾圈了。小莊掌握了這個規(guī)律,在前門那兒守株待兔好久了。我若是沖過去,就只好束手就擒了!這可怎么辦呢?突然間,我靈機(jī)一動,改變方向,向女廁所跑去。天哪!小莊居然跟我向女廁所奔跑,難道他也要進(jìn)WC(girl)?

  我好奇地停下腳步,小莊見我停了,以為我投降了,向我跑來。只見他雙腳跨進(jìn)“外”門,又跨進(jìn)“中”門,然后繼續(xù)向我跑來。我倒吸一口氣,而他卻全然不知已進(jìn)入女廁所領(lǐng)地。他興高采烈,嘴巴張得不能再大,滿臉洋溢著笑容,還滲透著幾分得意,就等我上繳橡皮呢。

  我怕他真過來,連忙向前走了幾步,并交到:“別再向前了!”他以為我不想讓他拿到橡皮,竟又跨出一步,我大喊:“別!你進(jìn)女廁所了!”這時,他猛然驚醒了,連忙狼狽而逃。

  我在廁所里笑彎了腰,而廁所里的女生,都驚訝萬分。哈哈!男生想進(jìn)女廁所,真是奇聞,新鮮!

四年級作文 篇7

  這回小記者的活動可真是豐富的很:寫對聯(lián)、剪窗花、迎春節(jié)……你要干什么就有什么,思考了好一會兒,我才從容不迫的報(bào)了——“年宵花市”這一活動。碰巧,我的同學(xué)肖嘉磊也在這個活動中,哈哈,真是緣分!

  中午,大伙兒頂著烈日趕到了浙江(中國)花木城的“年宵花市”活動專區(qū),先簽了名,再去大廳等候。一會兒人數(shù)到齊了,工作人員帶領(lǐng)著我們來到了第一個參觀區(qū)——20號廊。一看到這個參觀區(qū)的裝飾和新年氣派,我想:真可謂是“福到門庭喜氣迎,春臨華堂繁花艷”啊!一進(jìn)長廊,哇!這里的花,我真不知該用什么詞來形容了:里頭一股芬芳撲鼻的芳香,環(huán)繞著一片紅黃藍(lán)綠的景色,簡直比人間天堂還美一百倍!循著這些芳香,我們邊走邊欣賞,還時不時的停下來拍照記錄。正走著,我被一種奇怪的植物吸引住了,它的葉子又大又薄,活像一對翩翩起舞的蝴蝶枝干又細(xì)又短,這是什么花?我很好奇,壯著膽子問:“阿姨,你好,我問你一下,這是什么花?它有什么習(xí)性和象征意義?”“這是蝴蝶蘭,又叫大辣椒,象征著幸福,可以放在客廳辦公室或送給伙伴,習(xí)性是一周要澆水與根部。并且溫度得在15度以上。”她耐心的'解釋著。

  越往前走,所見之花越漂亮,越奇特,長廊尾端擺著一盆“多肉全家福”那盆,足有半只缸那么大,里面塞滿了多肉植物的全部品種,五彩繽紛,布局優(yōu)美。讓你不禁為種植者點(diǎn)個贊。后來,我還見到了一種叫“云片杜鵑”的花。外貌奇特,活像一截粗壯的迎客松。奇怪的是,它上面長的,不是松枝葉,而是杜鵑花!不過你可別被他外表那松樹的模樣給騙了,你以為它跟松樹一樣,生命力特別強(qiáng)嗎?不,不是的,它的生命力特別脆弱。必須一天澆一次水,還得放在客廳陽臺等陽光充足之地,看著這種花,我感到精神了不少。

  任務(wù)完成了一半,只剩下采訪店主和顧客了,我來到18號廊,氣派也非同小可,一看就是“風(fēng)調(diào)雨順頌華年,民安國泰逢盛世”。我走了進(jìn)去,迎面采訪了一位店主,“這位店主,我采訪您一下,你開花幾年了?”“三年。”“那你為什么要選擇開花店?”店主略微沉思了一下,“這是為了滿足買花人的需求,并來經(jīng)營。”“叔叔,那來買花的顧客一般買什么花?”又一個問題從我嘴里脫口而出。“一般買年宵花用于送人,或者是為裝飾。”“好的,謝謝!”我把采訪的內(nèi)容記錄下來,辭別了店主,去訪問了另一位顧客。

  “阿姨,請問你通過了什么方式認(rèn)識這次花市的?”“那是通過廣告和報(bào)紙的傳播。”她說到,“反正也過年了,也來買些花碰碰運(yùn)氣嘛!”我趕快記錄下來,一串連珠炮似的問題發(fā)了出來:“那你覺得這次花市活動與往常有什么不同?”“你有什么收獲?”“這句話你打算怎么安排?”……對方不緊不慢的回答著,我趕緊記錄下來。大約半刻鐘,我總算完成了任務(wù),告別顧客。

  一天下來,我收獲滿滿,還買了兩個紀(jì)念品。一盆吊蘭和一瓶多肉。這次活動不僅與年宵花市的店主顧客們進(jìn)行了溝通交流,還了解了不少有關(guān)植物的習(xí)性和生存知識,這一趟我可沒白來啊!

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