四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
米里有“小米蟲”，書里有“小書蟲”，當然還有“小懶蟲”，不過我可不是“懶蟲”，我是一只“小書蟲”，書成了我最好的朋友。
每天寫完作業(yè)，我就會捧著書，在床上津津有味的看著。這幾天，我迷上了<<第七條錯狗>>，吃晚飯的時候，我還在琢磨下面的情節(jié)，它會不會死，它能逃脫嗎？吃完晚飯，被媽媽趕進房間學習去了，終于學習完了。我急忙爬上床脫掉外套，披上毯子看書，時間在讀書中一點一滴過去了。突然，媽媽開門進來，她原以為我早早地睡覺了，可打開門以后，發(fā)現(xiàn)我還在看課外書。就說“你要是把看書的心思用在學習上就好了，趕快睡覺”。我這才依依不舍地放下書睡覺去。早晨太陽才展露出半個腦袋，我就爬起來看書，一直到媽媽叫我吃飯，我才放下書吃飯去。
記得還有一次，我在看課外書，跟著主人公，一起捧腹大笑、一起悲痛欲絕、一起高興、一起冒險……。我和它一起創(chuàng)造了許多奇跡，突然我想上廁所，便棒著書去了。我以為我很熟悉家里的地形，可一不留神，撞上了墻，害得我兩眼冒金星。媽媽看見了哭笑不得，直說我是自找的。我聽后笑著對媽媽說：“誰讓我是一只癡迷的小書蟲呢”。
你們喜歡讀書嗎？如果喜歡的`話，請告訴我你讀書的趣事吧！
四年級的作文 篇2
我從小就愛畫畫，我在網(wǎng)上看過許多名人的畫，他們的畫龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望著藍天，想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫的梅花像就像是真的梅花，不，準確地說那就是一朵最鮮艷的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一只頑強的生命。就像真的更使我心向著畫畫。
我對媽媽說：我長大后要當個畫家，畫許多的好看地畫。媽媽說：好啊，你長大后，畫的那些畫，我都會欣賞的。我興高采烈，可能認為我很棒。媽媽說：但是，你要好好努力，要謙虛的請教別人，認真地畫好每一福畫，我會看你學的怎么樣的。我點了點頭：我一定會畫好畫的。
我記住了媽媽的.話，回到學校后，我報了美術特色班，專門學習畫畫。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫畫的技巧，老師對我們很好，給我們講解畫風景和人物時注意的要點，還畫了幾幅漂亮的畫，讓我們臨摹，增長我們的水平，老師還對我們這些剛開始學畫畫的同學都進行了照顧。還讓一些畫畫水平較高的大哥哥為我進行輔導。我把一些什么畫人物時先畫哪個部位的問題和應該涂什么顏色的問題都問了一遍。大哥哥們非但沒生氣還很認真地對我進行耐心的回答，還問我還有什么問題需要提問。
這樣，我的繪畫的水平越來越高，到最后，我的其中幾幅畫還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學的照顧。要不是他們，也沒有我的今天，雖然繪畫很辛苦，但我有老師/同學的幫助/我一定會努力的。
四年級的作文 篇3
近來我們班出現(xiàn)了許多達人秀，楊xx的鋼筆字有型有款，就像印版印刷的一樣；許xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鵝；運動健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的還是喬宇晗，這是為什么呢？讓我們一起來認識一下她吧！
長長的瓜子臉，高高的鼻梁下長著秀氣的小嘴，別看她文文靜靜的，可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文，當我們還在抓耳撓腮，冥思苦想時，她不僅把作文寫完了，而且內容還十分精彩。我心里十分不服氣：她肯定有一只馬良的神筆。一次，我主動找她要求跟她比寫作文，還要來了她的“馬良神筆”。不一會兒，她把一篇五百字的作文拿到我面前，頓時我傻了眼。我問她：“你的.作文寫得為什么又快又好呀？是不是有什么秘訣？”她微笑著說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”噢，原來如此。
看，這就是我們班的作文高手，怎么樣很牛吧！
四年級的作文 篇4
我有很多的興趣和愛好，但是我最感興趣的事要數(shù)做手工了，它給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂，讓我對它的興趣一點都沒有辦法減少。
因為我喜歡做手工，所以家里有許多彩紙、剪刀、膠水。一個星期日，爸爸媽媽都在加班。我做完了作業(yè)，覺得很無聊，便打開了電腦，查找著小手工。突然，一個可愛的七星瓢蟲映入了我的眼簾。“好，就做這個。”我便嘗試著做起來，先用紅卡紙，做七星瓢蟲的翅膀，用黑色的小卡紙剪成幾個圓形，貼在翅膀上。再用白卡紙，剪下兩個圓形，用黑彩筆涂眼珠，再貼上去。就這樣，一個可愛的七星瓢蟲做成了，我看著七星瓢蟲，開心地笑了。
我還經(jīng)常向奶奶討教幾手。一次，我看見茶幾上有一個非常精致的小盒子。我心血來潮，想著自己動手做一個。這時奶奶走過來說：“喜歡嗎？我教你吧！”“好！”我滿心歡喜地答應了。她認真地給我講如何做，正好有事出去了。我對奶奶說：“你忙去吧，一會回來看我的作品。”于是，我認真地做了起來，還沒折幾下，我就發(fā)現(xiàn)了一個毛病：這里折不住，我又拆開，仔細尋找病因。我終于發(fā)現(xiàn)了，我又小心翼翼的折起來。經(jīng)過十幾分鐘，我終于做成了，可看了看，總覺得缺少什么。“對！我再給它裝飾一下。”我用五顏六色的卡紙剪成不同形狀的`圖案粘在了上面，剛弄完奶奶就回來了。她看見我做的小盒子，一邊欣賞一邊贊嘆道：“薇薇做得真漂亮！”我聽到了很開心。
現(xiàn)在，我把我的手工作品全部擺在臥室里，他們就是我的小伙伴，雖然不能講話，但是我知道它們一只在陪伴著我。做手工真有趣！
四年級的作文 篇5
紅日初升，在枝頭的圓月早已沒了蹤影，寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料，天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。
田野里，農民已經(jīng)在工作了，美好的早晨伴著清脆的鳥叫悄悄來臨。過了好久，原本被牽著的老牛出現(xiàn)了，在草地上細細地吃草。偶爾瞧見幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚，帶起一片片漣漪，銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風生，空氣中歡樂的氣氛被牽動著。終于，太陽高懸，老婆婆漫步走在小路上，不時望望天空，白云在緩緩飄動。
家中的婦女燒好早飯，孩子卻不見了蹤影，但她們卻不以為然，習慣性地提著拖鞋，不用大聲叫喚，只需聽到遠處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來的歡樂的歌唱聲，婦女就會快速地走向小溪邊。門前的.老頭起身回家，只聽拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家，只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上，鳥媽媽叼著食物急忙地飛回家里，望著天空漸漸升高的太陽，頭頂劃過一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。
美好的早晨，淡淡的炊煙飄過，嘻嘻哈哈的笑聲還在回響，空氣中帶著一絲炎熱，樹下坐著一對尚未回家的老人，他們微微一笑，說道：“鄉(xiāng)村的早晨真美啊！”