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小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我很早就想和你談談了，可是一直沒有機會，今天我就借這篇作文和你聊聊。
不管你是慣偷還是小偷家族里的新成員，都請你好好的聽著，你們的成員無處不在，有的在飛機上，有的在超市里，還有的在車站，只要人多的地方你們都不會放過。你們的眼睛總是盯著錢包和財物，只要一有機會你們就下手了。偷了東西你們就大吃大喝，可是你們有沒有想過，那些失主們是多么的著急呀。這些錢可能是他們的生活費，可能是等著看病的醫藥費，還可能是孩子的學費。沒有了這些錢他們該怎么辦？你們給他們帶來了多少災難，請你們住手吧！
如果你是一位父親，請為你的孩子想想吧。不要讓他走你的`路，要讓他像一個頂天立地的男子漢活著。
如果你是一位哥哥，請為你的父母想想。他們辛苦了一輩子，不要再讓他們為你傷心了。
如果你和我一樣，應該在學校里好好學習，長大了做祖國的棟梁。
小偷，請你們住手！
小學四年級作文 篇2
美德對于某些人來說只是一個普通的詞匯，而對于品德高尚的人來說卻是一生中不可缺少的生命動力，就好像一個人的靈魂。
在我們的'城市里，隨地吐痰、扔車窗垃圾、闖紅燈等等，這些不文明的現象隨處可見。你可知道，單單扔車窗垃圾這一點，就讓打掃衛生的人們增加了多少辛苦，他們需要到車與車之間把地面打掃干凈，有的為了打掃付出了生命的代價。
有些志愿者卻為我們做了榜樣。他們每星期都來打掃街道，去敬老院與那些素不相識的老人聊天。
同學們，你們還記得那些“最美”嗎？“最美教師”——張麗莉、“最美司機”——吳斌、“最美消防官”、“最美女孩”、“最美媽媽”……
我們人人都可以做到“最美”，看見有人隨地吐痰，你只需要用紙巾輕輕拾起扔進垃圾桶，并上前提醒他下次不要這樣做；或者看見正要闖紅燈的人上前拉他一把，并告訴他以后看到這些不文明的現象，也要去提醒一下別人，讓我們把美德傳向別人，我們應該做一個講美德、講文明的人。這樣你也是我們心目中的“最美”！
這些都是美德的表現，我與美德相約，相約在揚州、相約在儀征、相約在我們的校園，時時刻刻注意自己的言行，我相信我可以做到最美，你也可以做到最美，我們大家都可以做到最美！
小學四年級作文 篇3
昨天晚上，我問媽媽吃什么，媽媽說：“吃西紅柿雞蛋面，行嗎？”我自告奮勇地說：“行，讓我來做吧！”媽媽答應了。
我打開冰箱，取出了兩個雞蛋和面條。媽媽讓我取出炒菜鍋，因為我不知道應該倒多少，所以只能讓媽媽幫我倒好炒菜的油。
我先將雞蛋在碗邊磕了幾下，出現了一條深深的裂紋，我順著裂紋兩手使著由重到輕的勁向兩邊掰開，一股清亮的蛋清迫不及待地跑出來，緊跟著金燦燦的蛋黃也跑出來了，他們相繼會同在碗里，我用筷子開始攪拌，直到蛋黃和蛋清融為一體時，并且冒出無數個小泡，我才停下來。又洗了兩顆西紅柿，小心翼翼地把它切成大小不一的塊，因為我怕切了自己手，所以切的不均勻，又摘洗了一根蔥，切成蔥花，準備工作都做好了。萬事俱備，只欠東風。
我先把煮面的鍋盛好水，再把炒菜和煮面用的`火，分別打開，當油還沒有開始冒煙時，我就把蛋液倒進炒鍋里，這樣就不會濺出來了，我一手扶著鍋把，一手輕輕地用鏟子翻雞蛋，不一會兒蛋液變成了蛋餅，雞蛋炒好了，盛出來，讓媽媽又幫忙倒了些油開始炒西紅柿了，我先把蔥花倒進油鍋里，攪了一會兒，讓每個蔥花都沾上油，然后倒西紅柿塊，吱啦、吱啦……鍋里冒著煙，還時不時濺起一些油和西紅柿混合后的汁，這場景我還有點怕，我趕緊用鏟子把西紅柿翻了幾遍，媽媽讓我給鍋里添些涼開水，這下，不發聲也不冒煙了，我的心也靜下來了，多虧媽媽在旁邊指導，否則我早已嚇得打翻了鍋。不一會兒西紅柿，看不到塊兒了，只看見西紅柿汁了，這時，我撒了一勺鹽，倒了些花椒粉攪拌了一下，把炒好的雞蛋倒進炒西紅柿汁里，翻炒了幾下就盛在盤子里。
這時，水也燒開了，我把面放進鍋里，用筷子翻攪了幾下，預防面條粘連，我準備了一碗水，在快要溢鍋時把水加進去，只要它再次溢鍋，面就煮好了。
吃著自己做的色、味、香俱全的西紅柿雞蛋面，越吃越香，今天受到了爸爸媽媽的表揚，心里美滋滋的。
希望爸爸媽媽多給我幾次這樣的機會。
小學四年級作文 篇4
我的爺爺今年六十幾歲，白發不少，皺紋也不少，個子略高，身體還算硬朗，精神換發。
爺爺以前是一名老師，不過現在退休了，就負責接送我們上下學。
記得那年冬天，爺爺騎著電動車來接我們，我抱怨道：“爺爺這么冷的天，騎電動車來接我啊，凍死了。”爺爺卻什么也不說，只是無奈的`看著我，我無意間發現爺爺的手特別枯老，像一個老樹皮。我特別慚愧，在心里對爺爺說：對不起。
還有一次，媽媽去醫院生我的小弟弟了，就把我托付給爺爺照看。那時天氣熱得很。太陽透過窗戶照在我的身上，火辣辣的，讓我怎么受得了呢？坐在椅子上亂叫。爺爺慈祥地對我說：“你先睡午覺吧，我給你搖扇子。”在一絲絲涼爽的風中，我慢慢地閉上了眼睛――我睡著了。等我醒來時，我發現爺爺還在給我扇扇子，還在不停的打哈欠，眼睛還紅紅的，一看就是一眼沒合，我感動地對爺爺說：“爺爺，你睡會兒吧。”爺爺只是搖頭。我熱淚滿眶，還想說點兒什么卻說不出。
啊！我的好爺爺，謝謝您一直以來對我無微不至的照顧！我會好好孝順您的！
小學四年級作文 篇5
吃飽喝足后，我們一行人抵達了最后的.游樂場所——鹽田區沙頭角倚山花園。那里是住宅小區，但由于還沒有開始賣，所以有教育機構在那里搞活動。
剛一下車，我們就得去辦理護照，這樣才可以進去參加活動。我趁等待的時間四處張望，只見這里很熱鬧，有許多孩子在里面玩，這里面種了許多花草樹木，花兒在枝頭開放，小草綠茵茵的一大片。過了一會兒，我們便可以入場了，我懷著興奮的心情，快步走了進去。
一進這里，我就被一個有趣的活動吸引了，這個活動叫尋寶游戲，規則大概是：它出示了六張照片，這六張照片就在這里面可以拍到，但角度也要正確（可以有家長幫忙）拍完這六張照片后，就可以拿著手機來給前臺工作人員看，如果拍對了，就可以贈送噴水小風扇。我仔細地讀了一遍規則，接著我拿起手機，躍躍欲試地要去尋寶了。媽媽說：“你去吧，我坐在那邊等你，要注意安全哦！”媽媽話音未落，我就跑了出去，我可等不急了！
我出發后，感到有些迷茫，不知該從何找起，突然，一塊兒牌子映入眼簾，我看了看牌子，恍然大悟，原來這是一塊指示牌，可以有效地幫助我尋寶，我高興極了，按照指示，我順利地拍到了六張照片，換取了噴水小風扇。
后面還有許多活動，想知道就請繼續關注吧！
小學四年級作文 篇6
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊！
有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊！
名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的'經歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的一些節目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。
文章的條理性不錯，但內容不充實，建議小作者描繪下晚會的現場，并將觀看表演的過程描寫得詳細些。“我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個故事已經發生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。