四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧！
藍夢島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍色的，遠遠望去，就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下，沙灘發出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好！
欣賞完島上的風景，我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斕的魚在海底隨處可見，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來；這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來，像一個調皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開到第二個浮潛地點：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚并不多，那就讓我們安靜地看一會長著海洋植物的巖石，看一會兒有趣的海星吧！
最后一個浮潛地點是紅樹林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活潑的.魚兒向我點頭，連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚，魚兒們居然都到我手里來了！多么可愛的魚兒啊！大海好像也興奮了起來。
美好的時光總是過得很快，該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島，乘上飛機，望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
四年級作文 篇2
“請仙客”，是我們這兒的風俗習慣，每當逢年過節的時候或者是遇到了不順心的事，大家都要“請仙客”。
“請仙客”是指把神仙請到家里來坐客，請求神仙保佑家里人平平安安、健健康康。“請仙客”的時候，要擺上一大桌好酒好菜，還要給每一位“神仙”點上一只香煙。這還不算，還要點很多柱香，燒很多紙錢，弄得家里煙熏火燎，不知道的還以為你家里起火了呢！當然，神仙是不可能真的請到家里來的。
去年過年的時候，媽媽買了一盆花，名字叫作“仙客來”，爸爸開玩笑地說：“買了‘仙客來’，就等于請了‘仙客’了，今年咱家就不請‘仙客’了。”
我覺得：“請仙客”雖然是表達人們美好愿望的'一種風俗，但是它畢竟是不科學的，可以算是一種封建迷信活動，作為新時代的青少年，應該倡導精神文明建設，移風易俗，不是嗎？
用花的名字來表達人們的美好心愿，既可以破除封建迷信，倡導文明行為，又可以美化環境、凈化空氣，難道不是一舉兩得嗎？
四年級作文 篇3
她，年輕漂亮，卻因為我而白發蒼蒼，她，原本充滿活力，卻因為我而疲勞。她就是我的媽媽。
五年級的時候媽媽對我的成績要求非常高，每次都希望我能考上90分以上。記得又一次我隨便打開書一翻就準備明天的測驗。第二天拿到試卷，一看題“多簡單呀，不用復習都會，肯定能得高分。在發試卷的時候，我非常輕松，因為我覺得我肯定得高分。但拿到試卷后我一看分數就像跌到了無底的懸崖因為我只有83分。
我在回家的路上悶悶不樂，我知道回家肯定慘了，躲得過初一，躲不過十五，沒辦法只好硬著頭皮給媽媽看。媽媽冷靜的表情令我吃驚，好像早就預料好了，只是冷冷的.拋下一句話：這個學期成績很差，得補一補。
從那以后，媽媽每天晚上都給我補習。又一次我遇到了難題，我想了很久都沒有想出來，媽媽讓我先去睡覺。深夜，我朦朧的睜開眼睛發現書房還亮著燈，媽媽還在靜靜的思考。我被眼前的一切感動住了，從那以后我學習認真了許多，這都是媽媽的功勞。
四年級作文 篇4
暑假的一天，陽光無比燦爛，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。
到了河邊，我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的`遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。等了大約二十分鐘，只見浮標一點動靜也沒有，我便坐不住了，開始東張西望起來，無意中看見爸爸握著魚竿，兩眼目不轉睛地盯著浮標，好專注啊!而我呢，干脆放下魚竿，站起身來，在魚塘邊一會兒抓螞蟻，一會兒弄樹葉……就在這時，爸爸釣到了一條大鳊魚，我羨慕地說：“爸爸，你怎么釣到了魚，而我卻釣不到呢?”爸爸語重心長地對我說：“兒子，我們不管做什么事都要有耐心，不能三心二意，不然就不會成功!”聽著爸爸的話，我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事，我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里，我暗下決心：和爸爸那樣專心致志地釣魚!
于是，我重新坐下來，開始釣魚。時間一分一秒地過去了，而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤著我，汗珠也簌簌地往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。功夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿地上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
今天我的收獲真大，不僅釣到了美味的大魚，而且還明白了一個道理：不管做什么事，要堅持不懈，要有耐心，不能半途而廢，這樣才能成功!
四年級作文 篇5
很久很久以前，有三個快樂的孩子，其中兩個女孩，一個是男孩。一個女孩叫珍妮，一個女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧。”“不行！五層樓太低了。我要建十層樓的.房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧，住起來既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說。“建高點能看風景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素，最后飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的房子。
三個孩子在動物們的幫助下，經過一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團結就是力量！”飛米笑了，動物們也笑了。
三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。