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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的心愿，我也有自己美麗的心愿。我的心愿假如我就是美人魚，我會在美麗的珊瑚中穿梭，在湛藍的大海遨游，我會去龍宮，和小龍女玩耍、嬉戲，讓五顏六色的小魚圍著我歡快地跳舞。
假如我是一只小鳥，我會展開雙翅，飛向藍天，把最美麗最動聽的歌聲展示給人們。我的心愿我希望自己飛到天上，云朵是我的`紗裙；星星是我的項鏈；我可以在銀河中盡情地洗澡讓風兒做我的吹風機，白天，我和太陽玩耍，晚上，我和月亮細聲交談，在天空中快樂地飛翔。
我希望自己就是一朵盛開的花兒，微風吹來，我和蒲公英招手說再見，讓蝴蝶在我身邊翩翩起舞。讓一只只剛剛脫胎換骨的小蜻蜓，在我身上做片刻停留，把最燦爛的笑容帶給人間。
但是，我最大的心愿還是當一名優秀的人民教師，把我所學的知識傳授給下一代。就像是蠟燭一樣，燃盡自己，照亮別人。
這就是我的心愿，雖然我還小，有些夢想不會實現，但是我依然會滿懷期待地迎接嶄新的明天。
四年級的作文300字 篇2
“蝸牛蝸牛下雨不愁，人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀？原來是小朋友在給我編兒歌呢！
除了那個和我有相同個性的龜老兄之外，沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣，溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀，像一個迷你的小號蟲洞，我馱著它周游五湖四海，在各個地方結交好朋友。我才不像那些“啃老族”一樣伸手要錢，張嘴吃飯，我可是一個有著貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。
我的觸角用處也很多，它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎咽一口氣吃個精光，我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”，多次測定，確認無毒無害，才會細嚼慢咽吃六七分鐘。記得爺爺說過：“三思而后行，小心駛得萬年船。”
我的腹足是我的身體器官中最有用的，一旦沒了它，我就再也不能走路了，像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的`一刺就破，可即便如此，就算前面有小刺我也不會繞過去，而是一無反顧地向前沖。它還能分泌出一種黏液，可以讓我飛檐走壁，像學了輕功似的，走過還會留下明顯的痕跡，這樣就不會迷路了，也能原路返回。
不講了！不講了！下雨了！我要回家收衣服了。
四年級的作文300字 篇3
朋友，你到過廬山嗎?那“險峰”，那“仙人洞”，那“花徑”等等，都會個人留下美好的印象，而 我最喜歡的是廬山云霧。
我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女 ，手拉手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上奔馳。車才行到半山腰，天忽然 變得陰沉沉的，如絲的細雨落下來了。山上起了云霧，到處變得迷蒙蒙的，整個廬山好像披上了一層薄薄的白 紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
霧越來越大，天地被一張巨大的白紗帳罩住了，濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽見聲音而不見 人影。山谷中的小溪在我的腳下流淌，“叮咚、叮咚”，小溪悅耳的'歌聲在山中回蕩著，我們向前張望，尋找 它的去向，它卻鉆進了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。
廬山云霧證實了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這十四個字的含意，廬山云霧真是中國的第一 大奇觀。
四年級的作文300字 篇4
我與書的故事有很多，有的感動而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應我去張掖玩，可第二天早上起來后，我發現家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……
”我還說：“好魔毯現在我來控制你，哈哈！走——哇！”說完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說：“你的那些舊書都不用了，我想當費紙把它賣了！”我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的'寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：“強強，你一年級的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說我：“你這個小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！
四年級的作文300字 篇5
不知道什么時候，校園的柳樹，都長出了長長的辮子，那嫩嫩的芽兒，讓人看了非常的舒服。走進我們校園，不論在哪兒都會看到柳樹，墻頭旁邊、甬路旁邊，教室后面，都能見到它那美麗的身影，在微風的吹拂下，搖曳著婀娜的身姿，為校園增添了無限的`生機和活力。
幾年前，我還清楚的記得，校長帶領我們學校的師生，把從大樹上砍下來的小杈，讓學生挖坑種上，澆上水，就這樣居然活了，它的生命力真強啊！轉眼幾年長成了大樹，看到孩子們調皮的拽拽它的枝條，看到孩子們課間在樹下快樂的游戲，它也成了孩子們的好朋友，伴著她們一起愉快的成長，有一個這樣好的學習環境，孩子們多么幸福啊！
柳樹在一天天的長大，我們的學生也在一天天的長大，再過幾個月又有一批學生走出我們的校園，去新的學校完成他們的學業，我想：小學的的生活一定會讓他們無限的留戀，因為在這里留下了很多童年的足跡，校園的一花一草一樹，和他們結下了深深的感情。
愿我們的學生也能像柳樹一樣健康的成長，長大了成為社會上有用的人！
四年級的作文300字 篇6
你好，那個最熟悉的陌生人。我們已經有一年都沒有聯系了，最近你過得好嗎？前不久聽說你考了你們學校的年級第一。看來你過得很努力很刻苦我為你的成功而感到高興。
我們從未見過面，但是互聯網將我們拉在了一起。在五年前我們認識了，在這五年里我們相知成為朋友，與你分享成長的煩惱，告訴你學校里發生的樂趣。你已經融入了我的生活，告訴你這些事也成了我的習慣。習慣真是個奇怪的東西，在我們鬧矛盾的時候，這個習慣困擾了我好久。直到我們和好才得以解決。我都不敢對周圍的人說我有一個網友朋友，因為我還怕我周圍的伙伴會勸誡我，網友這是個不可信的東西，但我選擇相信你，因為你與其他人不一樣。
你有你的理想，你有你想要奮斗的目標。你在努力的成為更好的自己，看到你這樣積極，也帶動了我，讓我產生了不少動力。但是因為發生了太多的`事，我們的關系已經不能回到從前那樣了，我真的感到很遺憾，但我也祝福你能快樂的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！
說實話，我真的很想知道你現在在哪里？干著什么事？會不會有時也會想起我這個網友呢？
四年級的作文300字 篇7
我的爺爺是一名教師，他現在退休在家，由于爸爸媽媽要上班，接送我上學的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年，我的個子還不到一米，可是卻已經到了上學的.年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱，去一個陌生的地方，我有點不愿意。
終于開學了。前一天，家人為我收拾好學習用品和書包，到了第二天早晨，我吃完飯，背上小書包去上學。爺爺把我送到小區門口，等了一會兒，校車就來了。別的小朋友都上車了，只有我沒有上車。車上的小朋友們都叫我上車，我看著他們那一張張陌生的面孔，害怕極了，就哭了起來。
爺爺問我：“你為什么不上車？”我哭著說：“我害怕，我不敢上車，我不想去上學。”爺爺沒有辦法，只好推來自行車，騎著自行車送我去上學，可這一送就是好幾年。
現在我長大了，不再需要爺爺接送我了，可以自己背著書包去上學，但我永遠也忘不了爺爺送我上學的那些日子，我愛我的爺爺。