小學四年級作文

(精華)小學四年級作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　今年暑假，我們到青島去旅游。

　　我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因為這樣我就可以詳細的聽導游給我們講解。導游說：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關于這塊石頭還有一段動人的傳說呢！相傳他原本是月宮里一個掃地的，因為做了錯事，嫦娥把他放到了巖石上，后來就變成了一塊石頭。”我津津有味的聽著導游的講解，不知不覺的就到了嶗山，我們買好票，開始爬山了，最引人注目的是那個大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠方。

　　接下來我們去了極地世界，在那里我看到了許多的海底動物，最精彩的是看動物表演。那精美絕倫的表演讓觀眾不亦樂乎。你看，海豚和馴獸員一起跳舞，隨著優美的音樂，他們共同翩翩起舞，那樣子真是可愛極了！

　　第二天我們去了五四廣場，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的，有的在海灘上日光浴，有的.下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……

　　在歡快的氣氛中，我們結束了青島的旅游，依依不舍的踏上了歸程。

小學四年級作文 篇2

　　今天傍晚我和姐姐。弟弟。媽媽。和外婆一起去舅公家去摘葡萄。

　　我們吃完飯驅車便來到了葡萄棚前的一條小路。下車后我們沿著小路走著，兩旁是西瓜地，中間滿是西瓜，由于我們幾個都從城里來，從來沒見過這么多的西瓜，更加沒有看見過這么多的.西瓜地，所以都很驚訝，走著走著我們便來到了葡萄棚前，舅公打開門，一串串晶瑩透明的水晶葡萄映入眼簾，舅公摘了幾串今年的新品種，讓我們嘗嘗鮮，我們自然也不會客氣，一接手就爭先恐后地搶了起來，大家一致認為這次種的新品種確實很甜，而且水分又長。

　　嘗完了葡萄，只覺得渾身上下有了使不完的力氣，都紛紛拿起剪刀，一邊吃一邊摘，看看這個也好看，瞅瞅那個也好看，嘗嘗這個也好吃，試試那個也好吃，真是無從下手了，最后我想了一個辦法，把每種的葡萄都剪下一~兩個，特別好吃的就多剪下一點。

　　剪好了葡萄，我們又照著來的路回到了家中，這次可真讓我長了不少見識呢！

小學四年級作文 篇3

　　鄉村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬樹，玩水------但這些不算好玩，捉知了才是最好玩的。

　　暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫的很歡，我們都很想睡覺，但知了仿佛是在糟蹋我們的好夢，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一個特大號塑料袋，用鐵絲環繞起來固定好，綁在長竹桿上，我心想：可惡的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細繩——風箏線剪出來的，哥哥觀察，表弟和表妹，就每人拿兩個盒子跟著我們。過了一會兒捕捉知了行動就開始了。

　　心里想捉完它，可實際上沒那第簡單，我們來到一個密密的`小樹林里，那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點點細碎的日影最適合蟬藏身，尤其到了中午知了叫得更歡了，哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了，根本看不見，哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望，哥哥動作副度太大，驚動了樹上的兩只蟬，那兩蟬飛了起來，我眼疾手快，把網一揮，以為罩住了那兩只蟬，表弟把放進去捉卻捉不到，表姐走過來手拿著一根細繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到，就退到一邊。我很不開心，一開始就沒有收獲，便信心大失，哥哥走過來說：“要對準，快，不要慢了!”我點了點頭干脆拿來望遠鏡往樹上看，看到了一枝樹干上正停著四五只蟬，哥哥也發現，悄悄地走過去，伸出一只手，錳地一抓，也抓住了幾只，還有幾只飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐系上細繩，高高舉起給我們看表妹`表弟直拍手叫好，我不服氣，也繼續找，哥哥也爬上樹去繼續找，最后我捉到了十二只，哥哥只捉了十只，我很高興可這一高興就丟了兩只真掃興。

　　接下來哥哥出了個主意：比一比誰的蟬飛得遠。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結果我第一我很高興，我精挑細選，選取出了只比較大，又強壯的蟬得意洋洋站在一邊，最后一個是表弟，他挑了一只小小的蟬，我們笑得肚子都疼了，我拿著長長的細繩大家一齊喊：“預備——，放!”我們一齊放了繩子，手里拿來著繩的；另一頭，似乎在放風箏，可我的蟬就是不飛，我甩了一下手終于飛了起，最終還是我的蟬最遠，我更開心了。

　　玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的綠色地毯上休息，陽光照著眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展開手臂，伸了個懶腰，睡了一會兒，醒來其他人還沒醒，我躺在草地上，望著藍天，感覺很驚訝我們竟睡著了，不知不覺我感到生活原來如此美好呀!

　　鄉村生活真美好!那歡樂地笑聲，叫聲還回蕩在耳畔，那濃綠的樹還呈現在眼前，美好的鄉村生活真讓人留戀。

小學四年級作文 篇4

　　從前，有一只小白兔公主，國王爸爸一直在為小白兔公主找王子，可是國王派了好幾個士兵去找王子，也沒有一個讓小白兔公主滿意的。國王決定在小白兔公主的生日上，誰送的禮物最真誠，誰就可以當王子。這個想法讓小白兔公主和大家都贊同。

　　轉眼間，就到了小白兔公主的生日，大家都在費勁腦汁地想：應該為小白兔公主做什么禮物呢？最苦惱的`是我們的主人公小灰兔。小灰兔手上拿著一張桌子般大小粉紅色的布。小灰兔想：我還是為小白兔公主做一條漂亮的裙子吧！小灰兔說干就干，沒過多久就被心靈手巧的小灰兔織了出來，開始小灰兔還挺滿意的，可是小灰兔越看那條裙子越不滿意，他說：“要是裙子就該加上漂亮的花紋才對。”說完，小灰兔就干了起來。

　　結果小灰兔一不小心把裙子邊上剪出一個大口子來，這下可好了，裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一塊方巾。這下小灰兔可是萬分認真了，半小時過去了，小灰兔終于把一塊邊上有幾朵小紅花的小方巾給做好啦！但小灰兔剛想出門，外面忽然狂風暴雨起來，小灰兔只好冒著狂風暴雨去小白兔公主家，小灰兔剛走幾步，忽然“啪”地一聲，小灰兔摔倒了，小灰兔的腳被鋒利的石頭給戳破了。小灰兔只好忍著疼痛來到小白兔公主家。小灰兔剛進門，小白兔公主就看見小灰兔那鮮血直流的腳，小白兔公主用關切的語言問：“小灰兔，你怎么把腳給弄傷了？”小灰兔就把事情一五一十的說了出來。小白兔感動得哭了起來，小白兔公主用堅決的口氣對著國王爸爸說到：“爸爸，我決定小灰兔來當王子，因為從來沒有人會冒著危險來為我著想，小灰兔做到了，所以我決定小灰兔當王子！”小白兔公主的話也得到了所有臣民們的一陣又一陣掌聲。當然，小灰兔也成了一位有正氣的王子。

　　你看！小灰兔多么會為人著想啊！在生活中你也會這樣為他人著想嗎？

小學四年級作文 篇5

　　一次作文課，于老師問我們一個簡單的不能再簡單的問題：“你們喜歡畫畫嗎？”這個問題真讓人大跌眼鏡，有的說：“不喜歡”，有的說“喜歡”。于老師又說：“這次畫畫可是有難度的哦！”“什么難度？”我心里不禁打了一個大大的問號。于老師故意拖長調子，說：“閉—著—眼—睛—畫—畫”。說到這兒，我想：“‘閉著眼睛畫’？這怎么畫？明明是于老師欺負我們！討厭！出丑怎么辦？？？？”

　　接下來，我們開始請同學上講臺蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代麗娜自告奮勇來完成“杰作”——草莓，本來她寫字就很慢，畫畫就更慢了。只見她在黑板上摸來摸去，摸了半天，才畫了一個很小很小的“圓”，大概她在黑暗中覺得畫得不太好，把“圓”給擦掉了，接著，代麗娜又畫了一個“圓”，或許她還覺得很不好，又擦掉了，真是“畫完就擦，擦完又畫”，也真夠慢的。但她又畫了一個“圓”，再畫上一個她認為草莓寶寶有的“把兒”，在上面畫上些小點兒，終于把她心中的.草莓畫出來了。在她確定畫好后，于老師讓她摘下眼前的“障礙物”，哇！這哪是“草莓”！只有她畫的“小點兒”符合草莓寶寶的特點，不畫把兒還好，畫上把兒，真像“剛出生的蘋果”，真是“四不像”。連她都不好意思了！ 接著是自己閉上眼睛，完成“杰作”。我想：我該畫什么呢？畫人吧！我閉上眼睛，畫得很快，感覺一定畫得很像，畫出來卻是“四不像”……我畫人時，先畫一個我自己認為是“臉”的圓圈，再畫上一雙眼睛，再配上一副眼鏡，接著畫上“高大的身材”，接著我就滿懷信心地睜開眼睛，這是什么東西？連我都快不認識了，只有“高大”的身材比較像，臉蛋上是亂七八糟，鼻子畫在了眼睛的位置，眼睛畫在了鼻子的位置，它們似乎在爭論自己的位置，嘴巴畫在了臉蛋上，幸虧沒讓人看見，要不然讓人笑掉大牙！

　　我通過這次有趣的活動，知道了我們一定要好好保護眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，無論做什么事，都要用心去做，打開心靈的窗戶，才能看到多姿多彩的生活。

小學四年級作文 篇6

　　我夢想中的汽車是什么樣的呢？告訴你們吧，我夢想的汽車是多功能的，我擁有一輛車，我可以隨意讓他變成敞篷車、面包車、房車……最特別的是他能夠有七十二變功能，比如說，路上的車輛較多，停車位比較緊張，在關鍵的時候我可以把他變成袖珍車，放在我的.口袋里，我就可以安心的去工作、去購物……

　　我夢想中的汽車，如果想讓它準確的到達目的，只要將設計線路輸入電腦，人坐在汽車上，按一下電鈕，電腦便開始工作，發動機帶動膠輪運轉；超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞；光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準確。不用車時折疊后可帶進室內，立即把他變成沙發。汽車還有防盜功能。車主可以把指紋、密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不對，車子就不會啟動，而且還會自動報警，真是萬無一失。

　　現在交通事故比較多，我夢想中的汽車，他開起來不僅速度快而且永遠不會出交通事故。現在的汽車尾氣比較重，嚴重污染我們的生活環境。我夢想中的汽車，不使用任何燃料，只要有陽光、月光、空氣等三個中的任何一種，就可以自由駕馭和奔跑。我夢想中的汽車如果遇到下雨天，它還可以把雨水吸進來變成一杯杯清涼可口的純凈水。

　　瞧，我夢想中的汽車很酷吧！

小學四年級作文 篇7

　　今天，我把作業寫好，就開始制作賀卡。

　　我先準備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線剪下來。這幅圖多么漂亮啊！只見上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個大袋子，里面裝的是什么呀？噢，原來是圣誕禮物，是送給小朋友的新年禮物的.。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹，我把圣誕樹上畫滿了彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子……

　　我在圣誕樹上寫了“節日快樂”四個大字。最后，我又在這幅畫的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。

　　只剩十多天就要過年了，我準備送給我表哥，祝他新年快樂。

小學四年級作文 篇8

　　我，最熱愛秋天，快樂的心情就像被那些賞月的人感染了。

　　晚上，我坐在大樹底下賞月，擁有一池荷花香。藍色的星空似乎把月亮印了進去，我的背影在月亮的照耀下，顯得十分皎潔。目光則被月亮那純潔的模樣吸引，好像月亮上有磁鐵一樣。

　　滿池的荷花！朵朵粉紅如同一位位小仙女一樣，在月光的陪伴下跳起了舞。聞見荷花那令人飄飄欲仙的香味，又聽見白鷺撲捉到魚的歡叫聲，看到它們心滿意足地在月色下展翅飛過，其中的紅鯉魚也慢慢地浮上來，好像動物們也知道中秋里要團聚。

　　我開始浮想聯翩，潔白的玉盤上有廣寒宮嗎？可能里面住著吃過仙藥的嫦娥和她的寶貝玉兔，年年她都會為人間灑下絲絲的.歡樂……

　　跳出遙遠的思緒，我坐到桂花樹下，輕輕地捉起一塊巧克力月餅，香味誘人，舌尖碰到了外皮，十分甜美。經過舌尖的洗禮，月餅才正式進入了牙齒的“歡迎禮”，甜甜的滋味像電流一樣傳遍了我的全身。細細咀嚼之后，才依依不舍地送下肚子里……

　　我，最熱愛圓月，賞月的人們已經被快樂的我感染了……

小學四年級作文 篇9

　　今天是星期六，我做好作業就和爸爸一起到上甘一個叔叔的家里去打乒乓。本來還有另外兩個叔叔的，但是有事，他們不來了。

　　我和爸爸先打。我們兩個都是第一次打乒乓，一開始兩個人都接不到幾個球,后來我們經過了一次又一次的失敗中找到打乒乓時的力氣不能太大，也不能太輕；乒乓板不能太直，如果太直了,乒乓球就不會在乒乓桌上跳一下，這樣就算輸了；如果要抽球,動作一定要快、還要敏捷，力度也不能太大。雖然我和爸爸是第一次對打，但是我們從一開始生硬的動作變得慢慢熟練起來。隨著時間的流逝，我們的汗都流了一身，就脫下了一件又一件的衣服。

　　有一個小弟弟，他不會打乒乓老是來妨礙我們打乒乓，還要和我爸爸比賽。剛剛開始，那個小弟弟就出洋相了，他把乒乓球打的老高老高的'，都沒有在乒乓桌跳一下，那乒乓桌干嘛用啊？爸爸和小弟弟打乒乓，誰也沒有接著一個球。

　　不知不覺地兩個小時過去了，快吃晚飯了，我和爸爸也坐著公交車回家了，回到家時，我和爸爸才知道我們的腳很痛。

　　爸爸和我說：“下次你什么時候要來打乒乓，爸爸就把你送來。”雖然我第一次打乒乓覺得不是那么難，但是想把它打得經通不事那么簡單的事，下一次我會經常去打的。

小學四年級作文 篇10

　　“啊……啊……”月亮將落未落，烏鴉在樹上輕聲啼叫，天空中的稀稀落落的星星把天空映襯得像鋪滿了霜。

　　江邊火紅的楓葉和江面上松散稀疏的漁船中的燈火，在這個寧靜的世界上多么的顯眼，我卻無法入眠，在這個寧靜的夜晚中，站在窗邊，看著江面，愁從心中涌起，天空中暮色朦朧滿天霜色，難抵我獨自一人幫愁而眠。

　　我想起姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，正如我現在的心情，夜行無月，本難見物，而漁火醒目，霜寒可寒。船上除了我之外，已經沒有醒著的人了。我已經可以看到蘇州城外的橋。江南水鄉秋夜幽美的景色，吸引著懷著旅愁的我。

　　半夜以至，寂寞清靜的`寒山古寺中，雄渾的鐘聲響起，正在窗邊的我被驚醒了，細聽窗外，偶爾還能聽到一兩聲烏鴉的啼叫，一切都是多么的凄涼，我拿起身邊桌上放的一盅好酒，一飲而盡。

　　我似乎有些許迷茫，又望向窗外，依稀看見一彎殘月變得更加凄慘，鐘聲的余波早已遠去，剩下的只有茫然的我。現在天將曉，黎明時分發出的啼鳴聲越來越大，夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，周圍漸漸變得熱鬧起來，我卻依然迷茫。